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Tema 4

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Study Flashcards

10 Questions

¿Cuál es el propósito principal de un título?

Decidir si el lectorPotencial leerá el resumen o consultará las palabras clave

¿Qué es habitual que las revistas científicas marquen?

Pautas para la confección del título, del resumen y la sección de descriptores

¿Qué es lo que un resumen debe contener?

Las mismas partes que el documento original

¿Por qué los resúmenes son esenciales hoy en día?

Porque son una herramienta documental para la búsqueda, recuperación, indicación y síntesis de la información

¿Qué característica debe tener un resumen?

Ser comprensible por sí mismo

¿Cuál es el propósito principal de las palabras clave o descriptores?

Listar términos descriptivos del contenido principal del documento

¿Cuántos descriptores o palabras clave se pueden asignar a un documento?

Entre 3 y 10 términos

¿Por qué es importante presentar las palabras clave y descriptores en inglés?

Porque es el idioma principal de la mayoría de bases de datos de Ciencias e internacionales

¿Qué es lo que un título no debe ser?

Crítico ni subjetivo

¿Cuál es el propósito principal de un resumen?

Exponer las ideas fundamentales del texto

Study Notes

Fuentes Primarias de Información Científica: El Artículo Científico

  • Contenido de una revista científica:
    • Primera página: Responsables, índice/sumario, editorial, artículos originales o de revisión, descripción de casos, artículos de opinión, cartas al director, reseñas de libros, agenda de actividades

Origina de los Trabajos

  • Espontáneos: artículos originales, descripción de casos o cartas al director, sujetos a arbitraje
  • Encargo: editoriales o revisiones, no hay arbitraje, se asignan a expertos para elaborar y enviar artículos sobre un tema específico

Artículo de Opinión (Editorial)

  • Breve artículo que expresa una opinión o interpreta los hechos u opiniones de otros
  • Elaborado por el propio director o equipo de redacción
  • Son revisiones críticas y concisas de temas científicos o comentarios sobre un artículo de investigación publicado en el mismo número de la revista

Cartas al Director

  • Breves relatos científicos con dos posibles propósitos:
    • Dar la opinión, expresando acuerdo o desacuerdo con respecto a artículos publicados previamente
    • Exponer información científica que, por sus características, pueda limitarse a la extensión impuesta a un formato carta

Revisión de un Libro (Reseñas)

  • Escritos que consisten en extraer de un documento, generalmente un libro, las informaciones más interesantes y organizarlas para que puedan ser analizadas y asimiladas
  • No es un resumen, sino que se estructuran para permitir al lector un juicio previo de las ideas propuestas por el autor

Descripción de Casos o Nota Clínica

  • Comunicación de una o más observaciones clínicas, que sean aportaciones novedosas para:
    • El conocimiento de la fisiopatología del proceso
    • La descripción de una nueva semiología
    • La descripción de procedimientos técnicos novedosos
    • El desarrollo de estudios familiares

Artículo de Revisión

  • Investigaciones en las que los autores responden a una pregunta, y en función de ella, analizan y sintetizan la bibliografía para llegar a una conclusión
  • La función de la revisión bibliográfica es:
    • Valorar la contribución de cada trabajo revisado al conocimiento del tema
    • Describir cómo se relacionan los trabajos revisados
    • Identificar nuevos modos de interpretar, arrojar luz sobre lagunas existentes en la investigación previa

Tipos de Revisión:

  • Revisión Narrativa: Análisis de un tema por un experto, desde dos perspectivas: experiencia propia y estudio de la bibliografía
  • Revisión Sistemática: Identifican una intervención para una enfermedad específica u otro problema en el ámbito de la atención sanitaria, y se preguntan si esa intervención funciona

Artículo Original o Investigación

  • Trabajos de uno o varios autores de uno o varios centros que versan sobre etiología, anatomía patológica, epidemiología, clínica, diagnóstica y/o tratamiento de las enfermedades

Investigación

  • Proceso para satisfacer la curiosidad de una forma sistematizada
  • Su razón: Percepción de un problema con necesidades de solución
  • Su objetivo: Recoger información que permita la acción

Etapas de la Investigación:

  • Etapa Conceptual: Definición del problema de investigación, búsqueda de antecedentes, desarrollo del marco conceptual, formulación de objetivos y establecimiento de hipótesis
  • Etapa de Planificación: Elección del diseño de estudio, elección de la población (muestra de estudio), determinación de variables, criterios e indicadores, determinación de las fuentes de información, determinación del análisis de la información
  • Etapa Empírica: Recolección de datos, procesamiento de la información y análisis y presentación de resultados
  • Fase Interpretativa: Contextualización de los resultados, conformación de hipótesis, alcance y limitaciones de los resultados

Estructura de un Artículo Original

  • Protocolo IMRD (Introducción, Metodología, Resultados y Discusión)
  • Introducción: Constituye la primera parte del cuerpo del artículo y aunque ocupe esta posición, puede afirmarse que es la pieza de trabajo que se escribe la última
  • Metodología: Detalle de la búsqueda realizada, índices, bases de datos, cobertura temporal, idiomática, geográfica y temática
  • Resultados: Presentación de los resultados en orden lógico respondiendo a las preguntas planteadas
  • Discusión: Es la parte más difícil de escribir, su finalidad es mostrar las relaciones existentes entre los hechos observados, construyendo una explicación e interpretando el significado de los resultados

Aprende a identificar los componentes clave de una revista científica, desde la página de responsables hasta la agenda de actividades. Conoce el origen de los trabajos publicados en una revista científica.

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