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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones describe más adecuadamente las ideas principales y secundarias en un texto?
¿Cuál de las siguientes opciones describe más adecuadamente las ideas principales y secundarias en un texto?
- Las ideas secundarias no tienen relación con las ideas principales.
- Las ideas principales son menos importantes que las secundarias.
- Las ideas principales y secundarias son siempre idénticas.
- Las ideas principales expresan el contenido más importante del párrafo. (correct)
Qué tipo de texto se considera un ejemplo de texto oral?
Qué tipo de texto se considera un ejemplo de texto oral?
- Un video educativo.
- Un informe científico escrito.
- Un artículo de revista.
- Un discurso político. (correct)
Cuál es una característica clave de los textos visuales?
Cuál es una característica clave de los textos visuales?
- Impactan al receptor a través de la fuerza de la imagen. (correct)
- Son narraciones de eventos históricos.
- Se transmiten únicamente a través de palabras escritas.
- Son siempre datos numéricos en forma de gráficos.
En qué categoría se clasificaría un ensayo académico?
En qué categoría se clasificaría un ensayo académico?
Qué aspecto identifica la coherencia en un texto visual?
Qué aspecto identifica la coherencia en un texto visual?
¿Cuál de las siguientes características no está asociada a la lectura?
¿Cuál de las siguientes características no está asociada a la lectura?
¿Qué elemento es fundamental para la unidad de una obra literaria?
¿Qué elemento es fundamental para la unidad de una obra literaria?
¿Qué aspecto del estilo se destaca en la descripción?
¿Qué aspecto del estilo se destaca en la descripción?
En el contexto de una obra literaria, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre el tema secundario?
En el contexto de una obra literaria, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es cierta sobre el tema secundario?
¿Cuál es el error común en la comprensión del concepto de lectura?
¿Cuál es el error común en la comprensión del concepto de lectura?
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Study Notes
Progresión 1
- El asunto global aborda la intención comunicativa del texto, centrada en sus ideas principales y secundarias.
- La idea principal destaca el contenido más relevante de cada párrafo, mientras que las ideas secundarias complementan este contenido de menor importancia.
Fuentes básicas de información
- Textos escritos: pueden ser de ficción, no ficción, ensayos e informes noticiosos.
- Textos orales: incluyen narraciones, diálogos, discursos y conversaciones.
- Textos visuales: abarcan videos, imágenes, diagramas y cuadros provenientes de medios electrónicos y redes sociales.
- La coherencia es fundamental en la lectura visual.
La Lectura
- Comprensión, interpretación, asimilación y organización de información son procesos claves en la lectura.
- La lectura también se asocia a la reflexión, el divertimento, el aprendizaje y la comunicación.
Obra literaria
- Se presenta en forma escrita, táctil u oral, con enfoque en la narración de hechos, sentimientos o expresiones artísticas.
- Tema central: idea fundamental que cohesiona el texto.
- Tema secundario: crea contexto y refuerza la esencia del texto.
Estilo
- El estilo se refiere a la forma de presentar un tema y es único e irrepetible.
- Se pueden identificar diferentes niveles de formalidad: solemne (mayor formalidad), formal, familiar e íntimo (menor formalidad).
Prelectura
- Se lleva a cabo antes de leer un texto en profundidad, buscando facilitar la comprensión.
- Implica observar la estructura del texto, como portada, título, autor, índice y elementos visuales.
- Promueve la activación de conocimientos previos y genera expectativas y preguntas sobre el contenido del texto.
Actividad de Prelectura
- Las actividades de prelectura estimulan la curiosidad y preparan al lector para una lectura efectiva.
- En la enseñanza de lenguas extranjeras, mejora la comprensión lectora y el dominio del idioma, aumentando la autonomía y el rendimiento.
Proceso de Escritura
- Se compone de etapas: pre-escritura, escritura y post-escritura.
- Pre-escritura: incluye la investigación del tema, lluvia de ideas y conocimiento de la audiencia.
- Escritura: consiste en redactar sin pausas utilizando las ideas recopiladas.
- Post-escritura: revisión y corrección del texto, verificando aspectos como ortografía y coherencia.
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