17 Questions
Qu'est-ce qui varie pour les pronoms possessifs?
Le nombre et le genre
Quels sont les pronoms démonstratifs dans la liste fournie?
Celui-ci, celle-là, cela, ceux
Parmi les pronoms suivants, lequel varie selon la personne, le genre et la fonction?
Je
Quel type de pronom désigne d'une manière indéterminée une personne ou une chose?
Tout
Quels pronoms remplacent des groupes de mots introduits par 'de' ou 'à'?
Les pronoms adverbiaux
Quand utilise-t-on le passé simple dans un document académique?
Pour décrire les résultats d'une étude ou d'un test spécifique.
Quel temps verbal est utilisé pour discuter des implications des résultats d'une étude?
Le présent.
Comment se forment les temps parfaits en grammaire?
En ajoutant un auxiliaire au participe passé du verbe.
Quels sont les quatre aspects grammaticaux qui fournissent des détails sur la durée d'une action?
Simple, continu, parfait, parfait continu.
Pourquoi est-il important de coordonner tous les verbes avec le temps choisi dans un document académique?
Pour maintenir la cohérence et la clarté.
Quelle est la recommandation concernant la compréhension des six temps verbaux de base?
Cela permet aux rédacteurs de recréer la réalité temporelle dans leur écriture.
Quel est le rôle des temps verbaux dans l'écriture académique?
Indiquer le cadre temporel des événements et maintenir la cohérence dans le document.
Quel est le temps verbal utilisé pour décrire une action habituelle ou une vérité générale?
Le présent simple.
Quel temps verbal est utilisé pour indiquer une action achevée à un moment spécifique dans le passé?
Le passé simple.
Quel temps verbal signale une action passée sans précision de moment, mais pertinente dans le présent?
Le présent parfait.
Quel est le prochain temps verbal en commun après le futur dans l'écriture académique?
Le futur.
Quelle est l'importance des directives de style APA en ce qui concerne les temps verbaux?
Les directives APA exigent la cohérence et l'exactitude dans l'utilisation des temps verbaux.
Study Notes
Les pronoms
- Les pronoms possessifs varient selon le genre, le nombre et le possesseur (ex : le mien, la tienne, les vôtres).
- Les pronoms démonstratifs varient en genre et en nombre (ex : celui, celle-là, cela, ceux).
- Les pronoms personnels varient selon la personne, le genre, le nombre et la fonction (ex : je, il, elles, nous, lui, la).
- Les pronoms indéfinis désignent d'une manière indéterminée une personne ou une chose (ex : aucun, tout, quelques-uns, plusieurs, chacune).
Utilisation des temps verbaux dans l'écriture académique
- Les temps verbaux (passé, présent parfait, présent) sont utilisés pour décrire les événements passés, les faits généraux et les implications des résultats.
- Le passé est utilisé pour décrire les résultats, tandis que le présent est utilisé pour discuter des implications des résultats et des conclusions.
- Le présent parfait est utilisé pour décrire les actions qui ont commencé dans le passé et qui ont une incidence au présent.
Les aspects grammaticaux des temps verbaux
- Les quatre aspects grammaticaux sont : simple, continu, parfait et parfait continu.
- Les aspects grammaticaux fournissent des détails sur la durée ou le moment où une action prend place.
Conseils pour utiliser les temps verbaux
- Choisissez le temps verbal spécifique à utiliser dans l'essai, le papier ou le rapport.
- Coordonnez tous les autres verbes avec le temps verbal choisi.
- Signalez les changements de temps nécessaires.
- Soyez conscient des lignes directrices de l'APA.
Les temps verbaux en anglais
- Les trois temps verbaux principaux sont : le présent simple, le passé simple et le présent parfait.
- Les temps verbaux sont essentiels pour parler anglais correctement et peuvent être confus en raison de leurs diverses formes et fonctions.
- Les lignes directrices de l'APA requièrent la cohérence et la précision dans l'utilisation des temps verbaux.
Utilisation des temps verbaux dans l'écriture académique
- Les temps verbaux sont utilisés pour indiquer le cadre temporel des événements et pour maintenir la cohérence tout au long du document.
- Les temps verbaux les plus couramment utilisés dans l'écriture académique sont le présent simple, le passé simple et le présent parfait.
- L'APA recommande la cohérence et la précision dans l'utilisation des temps verbaux.
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