French First Group Verbs LNG2002-B | H2024
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Questions and Answers

Quel est le modèle d'apprentissage discuté dans le texte?

  • Modèle d'apprentissage cognitif
  • Modèle d'apprentissage variationnel (correct)
  • Modèle d'apprentissage comportemental
  • Modèle d'apprentissage social

    • Quel type de processus est l'acquisition du langage selon le texte?

  • Processus cognitif
  • Processus stochastique (correct)
  • Processus linéaire
  • Processus déterministe

    • Que se passe-t-il avec la probabilité des paramètres de la grammaire non-cible pendant l'acquisition?

  • Elle augmente
  • Elle reste constante
  • Elle diminue (correct)
  • Elle devient négative

    • Qu'implique une probabilité inférieure à 1 pour une règle spécifique selon Yang?

    <p>L'application d'une règle plus générale</p> Signup and view all the answers

    Quel événement bloque l'application d'une règle plus générale dans l'acquisition du passé selon le texte?

    <p>L'atteinte de la probabilité 1 pour une règle spécifique</p> Signup and view all the answers

    Quelle recommandation fait Yang concernant l'association des verbes?

    <p>Les associer à la classe verbale appropriée</p> Signup and view all the answers

    Quel est le problème rencontré par les enfants en ce qui concerne les noms inventés tass, gutch, kash, nizz?

    <p>Ils ont des difficultés avec l'allomorphe [iz] du pluriel.</p> Signup and view all the answers

    Quel type de verbes inventés posent le plus de difficulté aux enfants?

    <p>Les verbes se terminant par une consonne dentale.</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que la surgénéralisation dans le contexte de l'apprentissage des formes verbales?

    <p>L'utilisation d'une règle générale dans des cas de morphologie irrégulière.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est l'une des étapes de l'apprentissage du passé en anglais pour les enfants?

    <p>Utilisation sporadique de verbes réguliers et irréguliers.</p> Signup and view all the answers

    Combien de temps faut-il en général aux enfants pour apprendre la forme conventionnelle des verbes irréguliers?

    <p>Plusieurs années</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la principale difficulté pour les enfants concernant l'apprentissage des règles morphologiques selon le texte?

    <p>Appliquer correctement la règle générale dans les cas irréguliers.</p> Signup and view all the answers

    Quel groupe de verbes en français est peu fréquent et peu productif selon le texte ?

    <p>Le deuxième groupe en -ir</p> Signup and view all the answers

    Selon le texte, quels types de verbes les enfants produisent-ils en utilisant des formes de surrégularisation ?

    <p>Les verbes du 2ème groupe</p> Signup and view all the answers

    Quel est le facteur qui pourrait être aussi important que la fréquence selon le texte?

    <p>La régularité des verbes</p> Signup and view all the answers

    Combien d'enfants francophones âgés de 36-45 mois sont inclus dans le corpus linguistique mentionné dans le texte ?

    <p>12 enfants</p> Signup and view all the answers

    Quel pourcentage de verbes représente les types irréguliers dans le corpus linguistique des enfants mentionné dans le texte ?

    <p>5,61%</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce que la sur-régularisation dans le contexte des verbes en français?

    <p>Un indice que l'enfant utilise de façon productive les règles de la morphologie flexionnelle.</p> Signup and view all the answers

    Quels sont les facteurs qui influencent la production des verbes en français selon Royle 2007 et 2009?

    <p>La fréquence du verbe en tant que tel et de son modèle de conjugaison.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la différence entre typefrequency et token-frequency dans le langage des enfants francophones âgés de 2 à 4 ans?

    <p>Typefrequency représente la fréquence d'occurrence d'une classe d'objets, tandis que token-frequency représente la réalisation d'un type.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la proportion des occurrences pour les verbes du 1er groupe (-er) par rapport aux autres types selon l'étude?

    <p>36%</p> Signup and view all the answers

    Quel type de verbes est le plus fréquent dans le langage des enfants francophones âgés de 2 à 4 ans?

    <p>-er, régulier</p> Signup and view all the answers

    Qu'est-ce qui influence davantage la production de formes verbales chez les enfants francophones âgés de 2 à 4 ans, selon l'étude de Clark (2009)?

    <p>La fréquence du type.</p> Signup and view all the answers

    À quel âge les enfants peuvent reconnaître certains morphèmes verbaux selon Marquis et Shi 2009, 2012?

    <p>Vers 11 mois</p> Signup and view all the answers

    Quand les premiers morphèmes flexionnels en production apparaissent-ils généralement chez les enfants?

    <p>Vers 2 ans</p> Signup and view all the answers

    Quel est l'ordre d'acquisition des formes verbales indiqué par Daviault en termes de production chez les enfants?

    <p>Participe passé, infinitif, indicatif présent, impératif, futur immédiat, conditionnel</p> Signup and view all the answers

    Quelle erreur spécifique est notée chez les enfants de 2 ans en relation avec le verbe?

    <p>'E veux dessine'</p> Signup and view all the answers

    Quelle est une des erreurs en relation avec le subjonctif notée chez les enfants à l'âge de 6 ans?

    <p>'Faut que je le prende'</p> Signup and view all the answers

    Quelle forme d'un verbe reflète une régularisation chez les enfants à l'âge de 6 ans?

    <p>'I le refassent'</p> Signup and view all the answers

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