2º teste - Formação de Portugal: Concelhos e Centralização Régia

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Questions and Answers

Qual dos seguintes fatores NÃO contribuiu diretamente para a formação dos concelhos em Portugal durante o período medieval?

  • A estratégia régia de fortalecer o poder central através da criação de polos de lealdade e administração.
  • O desejo da nobreza local de consolidar o seu poder sobre os camponeses. (correct)
  • A promoção do desenvolvimento económico e social através da concessão de privilégios e autonomia.
  • A necessidade de organizar a defesa territorial contra invasões e ataques.

Uma Carta de Foral, concedida a um concelho, continha predominantemente:

  • Unicamente diretrizes religiosas para garantir a uniformidade da fé e a moralidade dos habitantes.
  • Um conjunto de leis, privilégios, isenções e normas administrativas que regulamentavam a vida do concelho. (correct)
  • Exclusivamente isenções fiscais para atrair novos moradores e estimular o comércio.
  • Apenas as obrigações militares dos habitantes para com o rei em caso de guerra.

Qual era a principal diferença entre os Concelhos Rurais e os Concelhos Urbanos em Portugal durante a Idade Média?

  • Os Concelhos Rurais gozavam de total isenção de impostos, enquanto os Concelhos Urbanos eram obrigados a pagar tributos elevados à Coroa.
  • Os Concelhos Rurais não possuíam autonomia administrativa, enquanto os Concelhos Urbanos eram independentes e autogovernados.
  • Os Concelhos Rurais dedicavam-se principalmente à agricultura e pecuária, enquanto os Concelhos Urbanos focavam-se no comércio, artesanato e serviços. (correct)
  • Os Concelhos Rurais eram governados por um bispo, enquanto os Concelhos Urbanos eram liderados por um alcaide nomeado pelo rei.

Qual das seguintes opções descreve a característica MAIS distintiva dos habitantes do Concelho em Portugal durante o período medieval?

<p>A diversidade social e económica, com a presença de diferentes classes sociais, profissões e níveis de riqueza, mas com um senso de identidade e pertença à comunidade local. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual dos seguintes NÃO era um símbolo comum do poder concelhio em Portugal durante a Idade Média?

<p>A catedral, principal templo religioso e símbolo da fé e unidade da comunidade. (A)</p> Signup and view all the answers

De que forma o rei Afonso IV procurou limitar o poder dos senhorios?

<p>Através de leis que permitiam aos aldeões apelar diretamente ao rei contra as decisões dos senhores, minando a sua autoridade local. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes afirmações descreve a relação entre as Ordens Mendicantes e o contexto de desenvolvimento urbano no século XIII?

<p>As Ordens Mendicantes estabeleceram-se nos centros urbanos para atender às necessidades espirituais e sociais das populações em crescimento, promovendo a caridade e a educação. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual das seguintes opções descreve a principal diferença entre uma Confraria e uma Corporação na Idade Média?

<p>As Confrarias eram associações religiosas, enquanto as Corporações eram associações de artesãos e mercadores. (B)</p> Signup and view all the answers

De que forma o aparecimento das Escolas Urbanas e das Universidades se relaciona com o desenvolvimento das cidades na Idade Média?

<p>As Escolas Urbanas e as Universidades impulsionaram o desenvolvimento das cidades, atraindo estudantes, professores e intelectuais, e promovendo a produção e difusão de conhecimento. (A)</p> Signup and view all the answers

Em que medida a exploração económica de um senhorio influenciava a relação entre o senhor e os camponeses?

<p>A exploração económica reforçava a dominação do senhor, que exigia trabalho, impostos e serviços dos camponeses em troca de proteção e acesso à terra. (A)</p> Signup and view all the answers

A __________ era um documento crucial que delineava os direitos e deveres de um concelho, essencialmente estabelecendo a sua autonomia e estrutura legal.

<p>Carta de Foral</p> Signup and view all the answers

Enquanto os Concelhos __________ frequentemente exibiam uma economia diversificada impulsionada pelo comércio e artesanato, os Concelhos __________ dependiam principalmente da agricultura e dos recursos naturais.

<p>Urbanos, Rurais</p> Signup and view all the answers

Os símbolos do poder __________, como o pelourinho e o selo concelhio, representavam visualmente a autoridade e a autonomia da comunidade local.

<p>concelhio</p> Signup and view all the answers

Dentro do Concelho, o poder __________ era exercido através de assembleias comunitárias e oficiais eleitos, onde os habitantes se reuniam para discutir e decidir sobre assuntos de interesse comum.

<p>comunitário</p> Signup and view all the answers

Os __________ do clero e da nobreza se distinguiam pelos diferentes tipos de poder que os senhores exerciam, com os senhores eclesiásticos a deterem autoridade espiritual e jurisdicional e os nobres a deterem poder militar e administrativo.

<p>Senhorios</p> Signup and view all the answers

A exploração __________ do senhorio envolvia frequentemente a cobrança de impostos e taxas aos camponeses, bem como a exigência de trabalho nas terras do senhor, garantindo assim a sua riqueza e poder económico.

<p>económica</p> Signup and view all the answers

A __________ Feudal caracterizava-se por uma estrutura de poder descentralizada, onde os reis dependiam do apoio e lealdade dos senhores feudais para manter o seu reinado e defender o território.

<p>Monarquia</p> Signup and view all the answers

As medidas __________ anti-senhoriais visavam limitar o poder e a influência dos senhores feudais, fortalecendo assim a autoridade central do rei e promovendo uma maior igualdade entre os súbditos.

<p>legislativas</p> Signup and view all the answers

As Ordens __________ surgiram num contexto de renovação religiosa e preocupação com os pobres e marginalizados, pregando a pobreza, a humildade e o serviço aos necessitados.

<p>Mendicantes</p> Signup and view all the answers

O aparecimento das __________ Urbanas e das Universidades estava intimamente relacionado com o contexto de desenvolvimento urbano, proporcionando centros de saber e formação para as crescentes populações das cidades.

<p>Escolas</p> Signup and view all the answers

Associe os seguintes elementos da administração régia medieval às suas respetivas funções:

<p>Chanceler-Mor = Supervisionar a redação dos documentos régios e selá-los. Alferes-Mor = Comandar o exército real em batalha, símbolo do poder militar do rei. Mordomo-Mor = Administrar os bens da Coroa e supervisionar os gastos régios. Anadel-Mor = Comandar a guarda pessoal do rei e garantir a segurança do monarca.</p> Signup and view all the answers

Relacione os seguintes tipos de senhorio com as suas principais características eclesiásticas ou nobres:

<p>Senhorio Eclesiástico = Administrado por membros do clero, com foco na cobrança de dízimos e na administração de terras da Igreja. Senhorio Nobiliárquico = Administrado por nobres, com foco na cobrança de rendas e na administração da justiça local. Senhorio Couto = Área onde o senhor tinha imunidade régia, permitindo-lhe exercer justiça e cobrar impostos sem intervenção direta do rei. Senhorio Honra = Terras concedidas a nobres como recompensa pelos seus serviços, conferindo-lhes poder e prestígio social.</p> Signup and view all the answers

Associe os seguintes mecanismos usados pela monarquia para centralizar o poder régio às suas respetivas descrições:

<p>Cortes = Assembleias convocadas pelo rei para obter apoio político e financeiro, limitando o poder senhorial. Inquirições = Investigações régias para verificar a posse de terras e os direitos dos senhores, fortalecendo o controle do rei. Leis de Desamortização = Medidas para limitar a acumulação de terras pela Igreja, aumentando a disponibilidade de terras para a Coroa. Bons Costumes = Restaurar a ordem pública e a autoridade régia em áreas onde o poder senhorial era excessivo.</p> Signup and view all the answers

Relacione os seguintes elementos da estrutura concelhia com as suas respetivas funções:

<p>Pelourinho = Símbolo do poder concelhio, local onde eram aplicadas as penas e castigos. Casa da Câmara = Edifício onde se reuniam os oficiais concelhios e onde se guardavam os documentos importantes. Alcaide = Responsável pela defesa militar do concelho e pela manutenção da ordem pública. Juízes = Oficiais encarregados de administrar a justiça local e de resolver os conflitos entre os habitantes.</p> Signup and view all the answers

Associe os seguintes elementos da arquitetura gótica às suas características:

<p>Arcos ogivais = Arcos pontiagudos que permitiam distribuir o peso das estruturas de forma mais eficiente. Abóbadas de cruzaria = Estruturas que distribuíam o peso para os suportes, permitindo a construção de espaços amplos e luminosos. Vitrais = Janelas coloridas que permitiam a entrada de luz natural e criavam efeitos de cor no interior das igrejas. Gárgulas = Esculturas grotescas que serviam como decoração e como sistema de escoamento da água da chuva.</p> Signup and view all the answers

Relacione as seguintes ordens mendicantes com os seus objetivos e características:

<p>Franciscanos = Ordem fundada por São Francisco de Assis, focada na pobreza, na pregação e no serviço aos pobres. Dominicanos = Ordem fundada por São Domingos de Gusmão, focada na pregação, no ensino e no combate às heresias. Carmelitas = Ordem fundada no Monte Carmelo, focada na oração, na contemplação e no serviço à Igreja. Agostinianos = Ordem que segue a regra de Santo Agostinho, focada na vida comunitária, no estudo e na pregação.</p> Signup and view all the answers

Associe os seguintes elementos da economia senhorial às suas respetivas descrições:

<p>Reserva Senhorial = Terras exploradas diretamente pelo senhor, onde os servos trabalhavam em troca de proteção e de uma pequena parcela de terra. Mansas = Parcelas de terra concedidas aos camponeses para o seu sustento, em troca de rendas e de serviços ao senhor. Corveias = Trabalho gratuito que os servos deviam prestar ao senhor, geralmente na reserva senhorial. Banalidades = Taxas pagas pelos camponeses pelo uso de instalações pertencentes ao senhor, como o moinho e o forno.</p> Signup and view all the answers

Relacione os seguintes fatores com a formação dos concelhos:

<p>Crescimento Demográfico = Aumento da população, levando à necessidade de organização e administração local. Desenvolvimento Económico = Crescimento do comércio e da produção artesanal, incentivando a criação de centros urbanos. Autonomia = Desejo de comunidades locais de se governarem e de terem os seus próprios direitos e leis. Carta de Foral = Documento régio que concedia direitos e privilégios aos habitantes de um concelho, promovendo o seu desenvolvimento.</p> Signup and view all the answers

Associe os seguintes elementos das Corporações (de Ofícios) às suas respetivas funções:

<p>Mestres = Artesãos experientes que dominavam as técnicas de produção e que eram responsáveis pela gestão das oficinas. Oficiais = Artesãos que trabalhavam nas oficinas dos mestres e que aspiravam a se tornarem mestres. Aprendizes = Jovens que aprendiam o ofício nas oficinas dos mestres, em troca de alojamento e alimentação. Almotacé = Fiscalizava o cumprimento das normas e regulamentos das corporações e garantia a qualidade dos produtos.</p> Signup and view all the answers

Relacione os seguintes elementos com o desenvolvimento das Escolas Urbanas e Universidades:

<p>Crescimento Urbano = Aumento da população e da atividade económica nas cidades, criando um ambiente favorável ao desenvolvimento do ensino. Necessidade de Quadros = Procura por profissionais qualificados para a administração, o comércio e a Igreja, incentivando a criação de escolas e universidades. Apoio Régio = Incentivo dos reis e nobres ao desenvolvimento do ensino, através da concessão de privilégios e da criação de novas instituições. Autonomia Académica = Liberdade das escolas e universidades para definir os seus próprios currículos e para conceder graus académicos.</p> Signup and view all the answers

A formação de um concelho era exclusivamente motivada por objetivos militares e estratégicos, ignorando fatores económicos e sociais.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Uma Carta de Foral era meramente um documento cerimonial sem impacto real na organização e autonomia de um concelho.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

A distinção entre Concelhos Rurais e Urbanos baseava-se unicamente na densidade populacional, sem considerar as atividades económicas predominantes.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Os habitantes do Concelho eram estritamente definidos por critérios de nascimento e linhagem, excluindo a mobilidade social e a integração de novos moradores.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Os símbolos do poder concelhio, como o pelourinho e o brasão, tinham um significado meramente decorativo, sem função prática na administração da justiça e representação da identidade local.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Em um senhorio, o poder do senhor era absoluto e irrestrito, sem mecanismos de negociação ou limitação por parte dos camponeses.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

A exploração económica do senhorio baseava-se exclusivamente na cobrança de impostos em dinheiro, sem a prestação de trabalho ou entrega de produtos pelos camponeses.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Na Monarquia Feudal, o poder do rei era centralizado e absoluto desde o início, sem a necessidade de negociação ou concessões aos senhores feudais.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

As Cortes medievais reuniam exclusivamente a nobreza e o clero, excluindo a participação de representantes dos concelhos e da burguesia urbana.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

As medidas legislativas anti-senhoriais visavam unicamente confiscar terras dos senhores, sem promover a autonomia dos concelhos ou a proteção dos camponeses.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

O que é um Concelho?

Unidade administrativa com autonomia local, formada para promover o desenvolvimento e a defesa de uma região.

O que é uma Carta de Foral?

Documento régio que concedia direitos e deveres aos habitantes de um concelho, definindo sua autonomia.

Causas da formação de Concelhos?

Fatores como o povoamento, defesa do território e desenvolvimento económico local contribuíram para a sua formação.

Tipos de Concelhos?

Concelhos com economia baseada na agricultura e vida rural, versus concelhos com atividades comerciais e centros urbanos.

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Símbolos do poder concelhio?

Representado por um pelourinho, simbolizando a justiça e a autonomia do concelho.

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O que eram os Senhorios?

Grandes extensões de terra concedidas pelo rei a nobres ou clérigos, onde exerciam poder económico e judicial.

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Tipos de Senhorios?

Do clero pertenciam a igreja e da nobreza às famílias nobres.

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Exploração económica do Senhorio?

Através da cobrança de impostos, taxas e trabalho dos camponeses que viviam nas suas terras.

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Centralização do poder régio?

Centralização do poder através da reorganização administrativa, convocação de cortes e criação de leis anti-senhoriais.

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O que é o estilo Gótico?

Estilo artístico que surgiu no contexto de desenvolvimento urbano e novas ordens religiosas, caracterizado por verticalidade e luz.

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Study Notes

  • Análise concisa dos principais aspetos da formação de Portugal, desde os concelhos e senhorios até à centralização do poder régio e o desenvolvimento cultural e social.

Formação dos Concelhos

  • Os concelhos surgiram devido a fatores como a necessidade de organização social e defesa, o repovoamento de áreas e a promoção do desenvolvimento económico.
  • Um concelho é uma comunidade local organizada, com autonomia administrativa e judicial, formada por um grupo de habitantes com interesses comuns. A sua formação envolvia a concessão de um foral pelo rei ou senhor.
  • Carta de Foral é um documento que estabelecia os direitos, deveres e privilégios dos habitantes de um concelho, bem como as normas de organização e funcionamento da comunidade.
  • Concelhos Rurais: Caracterizados por atividades agrícolas e pecuárias, população dispersa e uma economia mais simples.
  • Concelhos Urbanos: Centros de comércio, artesanato e serviços, com maior densidade populacional e uma economia mais diversificada.
  • Os habitantes do concelho eram homens livres, responsáveis pela defesa do território, pelo cumprimento das leis e pelo pagamento de impostos.
  • Os símbolos do poder concelhio incluíam o pelourinho (local de aplicação da justiça), o brasão e a bandeira.
  • O poder comunitário era exercido através de assembleias concelhias, onde os habitantes discutiam e decidiam sobre os assuntos de interesse comum, elegendo os seus representantes para os cargos administrativos e judiciais.
  • O espaço concelhio era estruturado em áreas urbanas (vilas e cidades) e rurais (aldeias e campos), com diferentes funções e atividades económicas.

Senhorios

  • Os senhorios eram grandes propriedades territoriais concedidas pelo rei ou por outros nobres a senhores, que exerciam poder económico, social e político sobre os habitantes dessas terras. Formaram-se através de doações régias, conquistas militares ou compra de terras.
  • Senhorios do Clero: pertenciam a instituições religiosas, como mosteiros e igrejas, que exploravam as terras para garantir o seu sustento e realizar obras de caridade.
  • Senhorios da Nobreza: pertenciam a nobres, que exploravam as terras para obter rendimentos e aumentar o seu poder e prestígio.
  • Os senhores exerciam um poder económico, cobrando rendas e impostos aos camponeses; poder judicial, julgando e punindo os crimes cometidos nas suas terras; e poder militar, liderando os seus exércitos em caso de guerra.
  • Um senhorio era formado pela reserva senhorial (terras exploradas diretamente pelo senhor), pelos mansos (parcelas de terra concedidas aos camponeses em troca de rendas e serviços) e pelas terras comunais (utilizadas por todos os habitantes do senhorio).
  • A exploração económica do senhorio era feita através do trabalho dos camponeses, que cultivavam a terra, criavam animais e pagavam rendas e impostos ao senhor. Este também podia explorar diretamente a sua reserva senhorial, utilizando o trabalho de servos ou assalariados.

Monarquia Feudal e Centralização do Poder Régio

  • A Monarquia Feudal era um sistema político em que o poder do rei era limitado pela autonomia dos senhores feudais, que controlavam grandes porções de território e exerciam poder sobre os seus habitantes.
  • Os reis utilizaram vários mecanismos para centralizar o poder régio, como a reorganização da administração central e local, a convocação de Cortes e a promulgação de medidas legislativas anti-senhoriais.
  • Medidas na reorganização da administração central e local: Nomeação de funcionários régios para cargos importantes, criação de novos órgãos administrativos e judiciais, e controlo das finanças públicas.
  • Importância das Cortes: As Cortes eram assembleias representativas dos diferentes grupos sociais (clero, nobreza e povo), que aconselhavam o rei, votavam impostos e apresentavam queixas e reivindicações.
  • Medidas legislativas anti-senhoriais: Leis que limitavam o poder dos senhores feudais, protegiam os direitos dos camponeses e fortaleciam a autoridade do rei.

Gótico

  • O Gótico surgiu num contexto de crescimento urbano, desenvolvimento económico e renovação cultural, como uma nova forma de expressão artística e arquitetónica.
  • As principais características do gótico incluem o uso de arcos ogivais, abóbadas de cruzaria, vitrais coloridos e esculturas naturalistas, que conferem leveza, verticalidade e luminosidade aos edifícios.

Ordens Mendicantes, Confrarias e Corporações

  • As Ordens Mendicantes (Franciscanos e Dominicanos) surgiram num contexto de crise religiosa e social, como uma forma de renovar a fé e praticar a caridade, pregando a pobreza, a humildade e o serviço aos mais necessitados.
  • Confraria: Associação de leigos com fins religiosos e assistenciais.
  • Corporação: Associação de profissionais da mesma área, com o objetivo de defender os seus interesses e regulamentar a atividade.
  • As Escolas Urbanas e as Universidades surgiram num contexto de desenvolvimento urbano e crescimento do comércio e do artesanato, como centros de saber e formação profissional, impulsionando o desenvolvimento intelectual e cultural das cidades.

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