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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes características es esencial en un discurso?
¿Cuál de las siguientes características es esencial en un discurso?
- Incluir datos irrelevantes para atraer atención
- Dependencia de un solo tema para mantener la coherencia
- Uso de un léxico complicado
- Estructura clara con introducción, desarrollo y desenlace (correct)
¿Qué tipo de discurso busca comunicar dogmas de fe?
¿Qué tipo de discurso busca comunicar dogmas de fe?
- Discurso Religioso (correct)
- Discurso Político
- Discurso Empresarial
- Discurso Académico
En un discurso publicitario, la principal intención es:
En un discurso publicitario, la principal intención es:
- Informar sobre decisiones organizacionales
- Educar a la audiencia sobre un tema específico
- Convencer sobre la compra de un producto (correct)
- Presentar propuestas políticas
¿Cuál de los siguientes tipos de discurso se caracteriza por reproducir las palabras de una persona de manera adaptada?
¿Cuál de los siguientes tipos de discurso se caracteriza por reproducir las palabras de una persona de manera adaptada?
¿Qué tipo de discurso suele utilizar un conjunto de estudiantes para promover fluidez y confianza?
¿Qué tipo de discurso suele utilizar un conjunto de estudiantes para promover fluidez y confianza?
¿Cuál de las siguientes opciones no es una característica de un discurso efectivo?
¿Cuál de las siguientes opciones no es una característica de un discurso efectivo?
¿Cuál es la principal diferencia entre fonética y fonología?
¿Cuál es la principal diferencia entre fonética y fonología?
¿Qué clase de consonantes se caracteriza por ser oclusivas?
¿Qué clase de consonantes se caracteriza por ser oclusivas?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las vocales es incorrecta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las vocales es incorrecta?
En el aparato fonador, ¿cuál es la función de la laringe?
En el aparato fonador, ¿cuál es la función de la laringe?
¿Qué definición se aplica a la comunicación no lingüística?
¿Qué definición se aplica a la comunicación no lingüística?
¿Cuál de las siguientes consonantes se clasifica como interdental?
¿Cuál de las siguientes consonantes se clasifica como interdental?
¿Cómo se define la lectura oral en el contexto del aprendizaje?
¿Cómo se define la lectura oral en el contexto del aprendizaje?
¿Cuántos fonemas tiene el español?
¿Cuántos fonemas tiene el español?
¿Cuáles de las siguientes consonantes son vibrantes?
¿Cuáles de las siguientes consonantes son vibrantes?
¿Qué tipo de consonantes son 'p', 't' y 'k'?
¿Qué tipo de consonantes son 'p', 't' y 'k'?
¿Cuál es uno de los beneficios de la lectura mencionados?
¿Cuál es uno de los beneficios de la lectura mencionados?
¿Cuál de las siguientes características NO se menciona en relación con la lectura?
¿Cuál de las siguientes características NO se menciona en relación con la lectura?
¿Qué tipo de sonidos son 'm', 'n' y 'ñ' en la fonética?
¿Qué tipo de sonidos son 'm', 'n' y 'ñ' en la fonética?
¿Qué aspecto de la lectura coral se menciona como beneficioso?
¿Qué aspecto de la lectura coral se menciona como beneficioso?
¿Cuál de las siguientes opciones es un beneficio de la lectura?
¿Cuál de las siguientes opciones es un beneficio de la lectura?
¿Qué significa que una consonante sea sonora?
¿Qué significa que una consonante sea sonora?
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Study Notes
Fonética y Fonología
- Los sonidos del lenguaje se dividen en vocales y consonantes.
- El español tiene 24 fonemas: 5 vocales (a, e, i, o, u) y 19 consonantes.
Clases de Sonidos
- Vocales:
- Abiertas: a, e, o.
- Cerradas: i, u.
- Consonantes:
- Laterales: l, ll.
- Vibrantes: r, rr.
- Sonoras: b, d, g, y, m, n, ñ, l, ll, r, rr.
- Sordas: p, t, k, f, z, s, j, ch.
- Nasales: m, n, ñ.
- Orales: p, t, k, b, d, g, f, z, s, j, ch, l, ll, y, r, rr.
Beneficios de la Lectura
- Fomenta la observación, atención y concentración.
- Aumenta el conocimiento y mantiene informados.
- Despierta la imaginación y alimenta la inspiración.
- Mejora la gramática, vocabulario y escritura.
- Facilita la comprensión de textos y reduce el estrés.
- Ejercita la memoria y amplía el vocabulario.
- Contribuye al desarrollo cognitivo y actúa como fuente de entretenimiento.
Lectura Coral
- Promueve la fluidez y confianza en los estudiantes.
- Fomenta el trabajo en equipo y mejora la calidad de la lectura.
- Aumenta la autoconfianza al leer en público.
Discurso
- Comunicación estructurada que busca captar el interés del público.
- Puede ser oral o escrito y utilizado en contextos políticos, académicos o culturales.
- Tipos:
- Académico: genera comunidad y comunica novedades.
- Directo: reproduce textualmente las palabras de otra persona.
- Indirecto: reproduce las palabras de manera adaptada.
Características del Discurso
- Precisión y verificación de la información.
- Estructura clara: introducción, desarrollo y desenlace.
- Debe ser original y atractivo.
Tipos de Discurso Según el Área
- Político: presenta propuestas y bases políticas.
- Religioso: comunica dogmas de fe.
- Publicitario: busca convencer sobre un producto.
- Empresarial: comunica decisiones y motivaciones de una organización.
Clases de Comunicación
- Lingüística o verbal: utiliza lenguaje articulado.
- No lingüística o no verbal: incluye gestos, sonidos y señales, no exclusivo del ser humano.
Aparato Fonador
- La fonética estudia los sonidos en su realización concreta: acústica y articulatoria.
- La fonología estudia los fonemas según su función en la lengua.
Clases de Consonantes
-
Según el punto de articulación:
- Bilabiales: p, b, m.
- Labiodental: f.
- Interdental: z.
- Dentales: t, d.
- Alveolares: s, l, n, r, rr.
- Palatales: ch, ñ, ll, y.
- Velares: k, g, j.
-
Según el modo de articulación:
- Oclusivas: p, t, b, d, k, g.
- Fricativas: f, z, s, j, y.
- Africada: ch.
- Nasales: m, n, ñ.
Lectura Oral
- Mejora la expresión oral y escrita, facilitando la construcción de nuevos conocimientos.
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