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Questions and Answers
Quelle affirmation décrit le mieux la relation entre densité de population et innovation selon Kremer ?
Quelle affirmation décrit le mieux la relation entre densité de population et innovation selon Kremer ?
Quel rôle jouent les villes dans la croissance économique selon le contenu ?
Quel rôle jouent les villes dans la croissance économique selon le contenu ?
Quel modèle soutient l'idée que l'innovation augmente la quantité de ressources disponibles ?
Quel modèle soutient l'idée que l'innovation augmente la quantité de ressources disponibles ?
Quelle est la principale critique de la mesure de l'innovation par le nombre de brevets déposés ?
Quelle est la principale critique de la mesure de l'innovation par le nombre de brevets déposés ?
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Pourquoi le progrès technique n'est-il pas réparti de manière homogène sur la planète ?
Pourquoi le progrès technique n'est-il pas réparti de manière homogène sur la planète ?
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Quelle caractéristique de l'essor scientifique occidental est associée à la séparation des savoirs religieux et scientifiques ?
Quelle caractéristique de l'essor scientifique occidental est associée à la séparation des savoirs religieux et scientifiques ?
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Comment la densité de population influe-t-elle sur l'innovation selon le modèle de Kremer ?
Comment la densité de population influe-t-elle sur l'innovation selon le modèle de Kremer ?
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Qu'est-ce qui est essentiel pour qu'une innovation soit utile selon le texte ?
Qu'est-ce qui est essentiel pour qu'une innovation soit utile selon le texte ?
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Quel auteur a systématisé la séparation entre savoirs religieux et scientifiques ?
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Qu'implique la division du travail sur l'innovation ?
Qu'implique la division du travail sur l'innovation ?
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Quel facteur est nécessaire pour que la densité de population soit bénéfique à l'innovation ?
Quel facteur est nécessaire pour que la densité de population soit bénéfique à l'innovation ?
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Quelle est l'une des critiques du modèle de la densité de population proposé par Kremer ?
Quelle est l'une des critiques du modèle de la densité de population proposé par Kremer ?
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Selon l'histoire de la pensée, la séparation du religieux et du scientifique est vue comme une réponse à quoi ?
Selon l'histoire de la pensée, la séparation du religieux et du scientifique est vue comme une réponse à quoi ?
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Flashcards
Population et Innovation
Population et Innovation
La croissance de la population avant la révolution démographique peut être utilisée comme un indicateur indirect de l'innovation car une population plus importante implique un besoin accru de ressources, ce qui stimule l'innovation pour augmenter la production.
Géographie et Innovation
Géographie et Innovation
Les régions ayant des caractéristiques géographiques propices à une forte densité de population, comme les plaines et les plateaux, connaissent généralement des niveaux d'innovation plus importants que les régions fragmentées.
Progrès Technique
Progrès Technique
Le progrès technique joue un rôle crucial dans la croissance économique car il permet d'augmenter la productivité et de créer de nouveaux biens et services.
Villes et Croissance
Villes et Croissance
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Villes et Connaissances
Villes et Connaissances
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Rôle des villes dans la transmission du savoir
Rôle des villes dans la transmission du savoir
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La division du travail et l'essor intellectuel
La division du travail et l'essor intellectuel
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L'essor des sciences occidentales (XVIe siècle)
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Séparation religieuse et scientifique
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Modèle de Kremer - Densité et innovation
Modèle de Kremer - Densité et innovation
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Transmission des innovations
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Densité et technicité
Densité et technicité
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Modèle de Kremer - Population et innovation
Modèle de Kremer - Population et innovation
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Study Notes
Fonctions cognitives des villes
- Les villes concentrent et transmettent les savoirs, incluant :
- Savoirs sociaux (rites, règles d'urbanité)
- Savoirs politiques (lois, institutions)
- Savoirs économiques (techniques, réseaux d'échange)
- La division du travail, comme décrit par Adam Smith, explique cette concentration de savoirs.
- L'essor scientifique occidental (XVIe siècle) a vu une séparation progressive entre savoirs religieux et savoirs scientifiques.
Innovation et densité
- L'innovation est positivement corrélée à la densité de population (plus de population = plus de tension sur ressources = plus d'incitation à innover).
- L'innovation nécessite une application et une transmission, qui dépendent de la taille et de la densité de la population.
- La densité favorise la division du travail, ce qui favorise la technicité.
- Michael Kremer a lié population et innovation.
Mesurer l'innovation
- Mesurer l'innovation avant l'invention du brevet moderne est difficile.
- Le nombre de brevets est une mesure critiquée de l'innovation.
- Kremer s'appuie sur les modèles de Malthus et de Boserup pour surmonter cette difficulté.
- La population croît en fonction des ressources.
- L'innovation augmente les ressources.
- Avant la révolution démographique, la croissance de la population est une mesure indirecte de l'innovation.
- Une relation plus que proportionnelle existe entre densité et innovation : une densité plus importante signifie une croissance plus rapide et plus d'innovation.
Villes et croissance économique
- Les villes sont un résultat de la croissance économique, car elles dépendent des surplus de production, notamment agricole.
- Les villes sont un moteur de la croissance, car elles concentrent et transmettent les savoirs qui alimentent l'innovation.
- Il existe un lien étroit entre les villes, le progrès technique et la croissance.
Progrès technique
- Qu'entend-on par progrès technique ?
- Pourquoi est-il important pour la croissance économique ?
- Pourquoi n'est-il pas réparti de manière homogène sur la planète ?
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Description
Ce quiz explore les fonctions cognitives des villes en lien avec l'innovation et la densité de population. Il examine comment les savoirs, qu'ils soient sociaux, politiques ou économiques, influencent le développement innovant dans un contexte urbain. Des concepts clés comme la division du travail et l'essor scientifique sont également abordés.
