Fisiología R2: Neurotransmisión y Receptores
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Fisiología R2: Neurotransmisión y Receptores

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Questions and Answers

¿Cuál es el tema del primer trabajo práctico en la sección de Neuro?

  • Sistema Nervioso Autónomo
  • Funciones Cognitivas y Lenguaje
  • Bioelectricidad (correct)
  • Neurotransmisión
  • En qué número de página comienza el trabajo práctico sobre Audición y Sistema Vestibular?

  • 149
  • 75 (correct)
  • 181
  • 43
  • Qué tema abarca el trabajo práctico número 10?

  • Sistema Somatosensorial y Nocicepción
  • Sueño, Vigilancia y Coma (correct)
  • Memoria y Aprendizaje
  • Compartimientos, Barreras y ACV
  • ¿Qué número corresponde al trabajo práctico sobre Sistema Nervioso Autónomo?

    <p>132</p> Signup and view all the answers

    ¿Dónde se encuentra el tema de 'Memoria y Aprendizaje' en el índice?

    <p>166</p> Signup and view all the answers

    Qué tema se cubre en el trabajo práctico número 3?

    <p>Compartimientos, Barreras y ACV</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el tema del trabajo práctico número 6?

    <p>Audición y Sistema Vestibular</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué contenido se aborda en el trabajo práctico número 12?

    <p>Funciones Cognitivas y Lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de los receptores ionotrópicos?

    <p>Formar el canal iónico y permitir el paso de iones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de la barrera hematocefalorraquidea (BHCR)?

    <p>Producción de líquido cefalorraquídeo y absorción de desechos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué destaca sobre la respuesta de los neurotransmisores?

    <p>Su respuesta depende del subtipo de receptor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efecto tiene el líquido cefalorraquídeo (LCR) en el cerebro durante el movimiento?

    <p>Sirve como amortiguador y protege del impacto</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a los receptores metabotrópicos?

    <p>Están acoplados a proteína G y generan cascadas de segundos mensajeros.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el precursor principal del glutamato?

    <p>Glutamina.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué componente de la unidad neurovascular está involucrado en la respuesta inflamatoria durante un ACV?

    <p>Microglía</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la composición del LCR es correcta?

    <p>Tiene un pH más ácido que el plasma</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo afecta la activación de un receptor ionotrópico a la membrana?

    <p>Puede llevar a despolarización o hiperpolarización.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre en las crestas de la placa neuromuscular?

    <p>Hay altas densidades de receptores de acetilcolina.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes componentes NO forma parte de la unidad neurovascular?

    <p>Neurotransmisores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre con el flujo sanguíneo cerebral en el caso de un accidente cerebrovascular (ACV)?

    <p>Sufre una interrupción</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la duración de los efectos de los receptores ionotrópicos?

    <p>Son rápidos pero de corta duración.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre el manitol y el edema cerebral?

    <p>El manitol se utiliza para reducir el edema cerebral</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el término 'PEP' en la placa neuromuscular?

    <p>Potencial Excitatorio Post-sináptico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué característica tiene el glutamato respecto a la barrera hematoencefálica?

    <p>No puede cruzar la barrera hematoencefálica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efecto produce la acetilcolina al unirse a los receptores ionotrópicos y metabotrópicos?

    <p>Primero una respuesta rápida y luego una lenta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué determina la amplitud de la señal al llegar al cono axónico?

    <p>La integración sináptica de los estímulos recibidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la plasticidad sináptica?

    <p>La habilidad de las sinapsis de modificar su eficacia</p> Signup and view all the answers

    La potenciación sináptica se refiere a:

    <p>Un cambio en la eficacia sináptica que genera una respuesta mayor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ocurre en la depresión sináptica?

    <p>La eficacia sináptica disminuye generando una respuesta menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de estímulo se necesita para que ocurra la potenciación a largo plazo (LTP)?

    <p>Un tren de alta frecuencia de potenciales de acción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué causa el aumento en la eficacia sináptica durante la potenciación?

    <p>El aumento del calcio intracelular</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la duración típica de los cambios relacionados con la plasticidad sináptica a corto plazo?

    <p>Minutos</p> Signup and view all the answers

    Los canales de sodio voltaje dependientes tienen una alta densidad en qué región de la neurona?

    <p>En el cono axónico</p> Signup and view all the answers

    La Potenciación a Largo Plazo (LTP) es un ejemplo de:

    <p>Plasticidad neuronal que aumenta la eficacia sináptica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la depresión sináptica?

    <p>Reduce la eficacia sináptica después de estimulación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones de la barrera hematoencefálica?

    <p>Extracción de desechos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de sustancias pueden atravesar la barrera hematoencefálica por difusión?

    <p>Sustancias lipofílicas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de células forman la barrera hematoencefálica?

    <p>Células endoteliales de capilar continuo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta sobre la barrera hematoencefálica?

    <p>Permite el paso de iones de potasio libremente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una situación clínica que puede alterar la barrera hematoencefálica?

    <p>Meningitis bacteriana</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de transporte ocurre a través de los transportadores a nivel de las células endoteliales?

    <p>Transporte activo de glucosa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento es crucial para el transporte iónico a través de la barrera hematoencefálica?

    <p>ATP</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estructura actúa como límite entre la sangre y el líquido cefalorraquídeo?

    <p>Plexo coroideo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué propiedad tiene el líquido extracelular cerebral en comparación con el plasma?

    <p>Menor concentración de potasio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se produce el paso de agua a través de la barrera hematoencefálica?

    <p>Por vía paracelular</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Fisiología R2: Resumen Neuro, Endocrino y Digestivo

    • Neurotransmisión:

      • Botones sinápticos contienen vesículas sinápticas.
      • Vesículas se oponen a la zona de la placa muscular.
      • La zona de placa presenta invaginaciones y crestas con receptores de acetilcolina (ACH).
      • El potencial excitatorio postsináptico (PEP) en la placa neuromuscular es supralímpal, generando potenciales de acción (PA).
      • Acetilcolina se une a receptores ionotrópicos nicotínicos y metabotrópicos muscarínicos, causando respuestas rápidas y lentas.
      • La respuesta depende del tipo de receptor.
      • Neurotransmisores no siempre generan la misma respuesta, sino que la respuesta depende del subtipo de receptor.
    • Receptores Postsinápticos:

      • Receptores ionotrópicos forman el canal iónico y producen respuestas rápidas/cortas, generando cambios en la conductividad.
      • Receptores metabotrópicos, acoplados a proteínas G, producen respuestas lentas/persistentes mediante cascadas de segundos mensajeros.
      • Ambos (ionotrópicos y metabotrópicos) pueden tanto despolarizar como hiperpolarizar la membrana.
      • Ejemplos: AMPA, NMDA, Kainato, GABA, glicina, acetilcolina, serotonina, mGluR (glutamato), GABA B, dopamina.
    • Glutamato:

      • Aminoácido no esencial, no cruza la barrera hematoencefálica.
      • Precursor: glutamina, liberada por células gliales.
      • Glutaminasa convierte glutamina en glutamato en las mitocondrias.
      • La amplitud de la señal/respuesta depende de la integración sináptica.
      • El PEPS debe superar el umbral para generar un PA.
    • Plasticidad Sináptica:

      • Capacidad de las sinapsis de cambiar/modificar la eficacia sináptica.
      • Importante en aprendizaje.
      • Mayor eficacia = Potenciación sináptica y menor = Depresión sináptica.
      • Potenciación a Largo Plazo (LTP) es un cambio en la eficacia sináptica luego de un estimulo tetanizado (alta frecuencia).
    • Compartimentos y Barreras:

      • El líquido intracelular (LIC) corresponde a neuronas y glía.
      • El líquido cefalorraquídeo (LCR) se encuentra en los ventrículos cerebrales.
      • La barrera hematoencefálica (BHE) y la barrera hematocefalorraquídea (BHCR) median la sangre con el líquido extracelular cerebral (LEC).
      • La BHE tiene un endotelio capilar continuo con uniones estrechas.
      • La BHCR se encuentra en los plexos coroideos y tiene un endotelio capilar fenestrado con ependimocitos.
    • ACV (Accidente Cerebrovascular):

      • Interrupción repentina del flujo sanguíneo cerebral.
      • Alteraciones de la neurotransmisión y daño neuronal.
      • Un ejemplo es la infiltración de monocitos y neutrófilos.

    Información Complementaria

    • El volumen total del LCR es de aproximadamente 150 mL en todo el SNC.
    • Se secretan alrededor de 500 mL de LCR por día.
    • Se recambia unas 3 veces al día.

    Sistemas Sensoriales (Ejemplo, Sistema Visual)

    • Fotorreceptores : transducen fotones para generar información visual.
    • Mecanorreceptores: transducen ondas sonoras para generar información auditiva.
    • Quimiorreceptores del gusto y olfato, producen gusto y olfato, respectivamente.
    • Receptores en piel y articulaciones: producen tacto y propiocepción.
    • Las modalidades sensoriales se representan en áreas corticales segregadas.
    • Submodalidades como color, forma y movimiento existen dentro de cada modalidad.

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    Description

    Este cuestionario abarca los aspectos fundamentales de la neurotransmisión, incluyendo la función de los botones sinápticos y el impacto de los receptores postsinápticos. Se examinarán las diferencias entre receptores ionotrópicos y metabotrópicos, así como sus roles en la respuesta neuronal. Ideal para estudiantes de fisiología que deseen solidificar su comprensión de estos conceptos clave.

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