Fisiología R2: Neurotransmisión y Receptores

Resumen de fisiología para el año 2.º de medicina, que incluye neurología, endocrinología y digestivo.

Molécula que transmite señales químicas entre neuronas

El estudio del sistema nervioso.

Receptores que forman canales iónicos al unirse al neurotransmisor. Generan respuestas rápidas (milisegundos) pero de corta duración, y pueden despolarizar o hiperpolarizar la membrana.

El estudio del sistema endocrino, incluyendo hormonas.

Receptores acoplados a proteínas G que activan cascadas de segundos mensajeros, produciendo respuestas lentas pero persistentes (tiempo mayor a milisegundos).

Primer trabajo práctico de la unidad de neurofisiología, el cual estudia la transmisión de impulsos eléctricos en el sistema nervioso.

Neurotransmisor que se une a receptores ionotrópicos y metabotrópicos, generando respuestas rápidas y lentas.

Segundo trabajo práctico sobre la señalización química entre neuronas.

Región especializada del músculo donde se unen los terminales neuronales para la transmisión de señales.

Señal eléctrica rápida que viaja a través de la membrana neuronal y muscular.

Trabajo práctico sobre compartimentos cerebrales, barreras biológicas y accidentes cerebrovasculares.

Aminoácido no esencial que se sintetiza en neuronas como neurotransmisor excitatorio.

Trabajo práctico sobre la percepción del cuerpo y el dolor.

Trabajo práctico sobre la fisiología de la visión

Precursor del glutamato, liberado de células gliales y captado por terminales sinápticos.

El efecto que un neurotransmisor produce al unirse a sus receptores.

Trabajo práctico sobre la fisiología de la audición y el equilibrio.

Primer trabajo práctico sobre la fisiología del movimiento.

Estructura que regula la transferencia de sustancias entre la sangre y el sistema nervioso central.

Segundo trabajo práctico sobre control motor.

Trabajo práctico sobre la parte del sistema nervioso que controla funciones involuntarias.

Trabajo práctico sobre los estados de conciencia.

Trabajo práctico sobre los procesos de memoria y aprendizaje.

Trabajo práctico sobre funciones cerebrales complejas y lenguaje.

Trabajo práctico sobre funciones específicas del sistema nervioso.

Diferentes partes de la membrana neuronal responden de forma distinta a los estímulos.

Señal eléctrica que se propaga a lo largo de la neurona.

Suma de señales excitatorias e inhibitorias recibidas por una neurona.

Nivel mínimo de potencial necesario para generar un potencial de acción.

Canales que se abren en respuesta a un cambio en el potencial de membrana.

Capacidad de las sinapsis de modificar su eficacia.

Magnitud de la respuesta de la neurona postsináptica a un estímulo.

Aumento de la eficacia sináptica.

Disminución de la eficacia sináptica.

Cambios en la eficacia sináptica que duran minutos.

Cambios en la eficacia sináptica que duran horas, días o años.

Aumento de la eficacia sináptica a largo plazo, crucial para el aprendizaje.

Tren de alta frecuencia de potenciales de acción en la neurona presináptica.

Concentración de calcio dentro de la célula.

Acumulación de líquido en el cerebro, que puede causar presión y daño a las células cerebrales.

Estructura compleja formada por células endoteliales, membrana basal, pericitos, astrocitos, microglía, neuronas y liquido extracelular que regula el flujo sanguíneo cerebral y llegada de nutrientes; y responden a alteraciones.

Estructura que controla el paso de sustancias entre la sangre y el sistema nervioso central, evitando que sustancias dañinas ingresen.

Estructura en los plexos coroideos que produce y regula el líquido cefalorraquídeo (LCR).

Fluido que protege y amortigua al cerebro y la médula espinal, eliminando desechos y aportando nutrientes.

Interrupción repentina del flujo sanguíneo al cerebro, causando un déficit neurológico.

Estructura que separa la sangre del líquido extracelular cerebral, controlando qué sustancias pueden pasar al cerebro.

Capa de células que forma los capilares del cerebro y posee uniones estrechas que limitan el paso de sustancias.

Células gliales que "chupan" el líquido extracelular y participan en la BHE.

Barrera entre la sangre y el líquido cefalorraquídeo (LCR), ubicada en los plexos coroideos.

Paso de sustancias a través de las células endoteliales, útil para moléculas liposolubles como oxígeno y dióxido de carbono.

Paso de sustancias entre las células endoteliales, incluyendo agua.

Movimiento de sustancias a través de la célula endotelial, incluyendo proteínas.

Mantener la homeostasis del líquido intersticial cerebral, proveer nutrientes, extraer desechos, modular el ambiente iónico y excluir sustancias tóxicas.

Transporte de sustancias que requiere energía.

Cambios en la barrera hematoencefálica, como tumores, meningitis e inflamaciones que afectan su función.