Familiarización con el Medio Acuático
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Questions and Answers

¿Qué tipos de movimientos componen la propulsión básica en natación?

Movimientos alternantes y movimientos simultáneos de brazos y piernas.

¿Por qué es importante que el alumno controle sensaciones durante el aprendizaje de la propulsión?

Porque le ayuda a orientarse y a realizar propulsiones eficaces empujando el agua hacia atrás.

¿Cuál es el riesgo de descomponer el gesto de la propulsión en la enseñanza?

Romper el ritmo ideal del gesto puede hacer el ejercicio ineficaz e introducir automatismos negativos.

¿Qué se sugiere en lugar de seguir un sistema rígido del profesor durante el aprendizaje de la natación?

<p>Aprovechar las posibilidades propulsoras instintivas del alumno.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel fisiológico de la respiración en natación?

<p>Está relacionado con la actividad física del nadador.</p> Signup and view all the answers

¿Qué fase de respiración debe dominar un nadador y por qué es importante?

<p>Dominio de la respiración bucal, que es crucial para el proceso de aprendizaje de la natación.</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe tener en cuenta en la fase de inspiración durante la natación?

<p>La fase de inspiración es breve e intensa, y se realiza principalmente por la boca.</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica el proceso de aprendizaje para convertirse en nadador?

<p>Superar varias etapas con características específicas.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo influye la respiración en la flotación de los niños menores de 8 años?

<p>La respiración influye en la flotación, ya que los niños menores de 8 años son incapaces de realizar una espiración completa.</p> Signup and view all the answers

¿Qué se recomienda trabajar primero, la respiración o la flotación?

<p>Se recomienda trabajar primero la respiración antes que la flotación.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son algunas de las ventajas de nadar mencionadas en el contenido?

<p>Nadar previene el ahogamiento, mejora la salud al ejercitar todo el cuerpo y no requiere material costoso.</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de resistencia se debe adoptar para nadar rápidamente y con el menor gasto energético?

<p>Se debe adoptar una posición que ofrezca la mínima superficie frontal del cuerpo.</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipos de ejercicios deben realizar los niños en el agua?

<p>Deben realizar ejercicios variados que incluyan actividades visuales, táctiles y auditivas.</p> Signup and view all the answers

¿Qué posición es considerada natural y cómoda para los niños al flotar?

<p>La posición horizontal es considerada natural y cómoda para los niños al flotar.</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es beneficioso nadar para la recuperación de músculos lesionados?

<p>El agua es un medio excelente para ejercitar músculos lesionados o débiles.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la posición ideal que debe buscar el alumno al practicar la flotación?

<p>Una posición natural y cómoda.</p> Signup and view all the answers

Menciona dos técnicas de propulsión que se pueden realizar agarrados al rebosadero.

<p>Propulsión de piernas con y sin respiración.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son los tres estilos de natación que se busca perfeccionar en el quinto nivel?

<p>Crol, espalda y braza.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo del nadador al adoptar una posición adecuada en el agua?

<p>El objetivo del nadador es imitar la forma de un pez.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se puede iniciar la práctica de la zambullida en el aprendizaje de natación?

<p>Se puede tirar al agua junto con la inmersión.</p> Signup and view all the answers

En el primer nivel, ¿por qué es importante la presencia del profesor dentro del agua?

<p>Brinda seguridad al niño y mejora la relación afectiva.</p> Signup and view all the answers

¿Qué se espera que los alumnos realicen en el segundo nivel en relación a la respiración?

<p>Coordinar la respiración con los estilos de crol y espalda.</p> Signup and view all the answers

¿Qué se debe tener en cuenta al enseñar a niños que no han asistido previamente a clases de natación?

<p>Que suelen mostrar resistencia a tirarse al agua.</p> Signup and view all the answers

Menciona una de las actividades sin material que se puede realizar en el primer nivel.

<p>Bajar por la escalera.</p> Signup and view all the answers

Describe el primer paso para que un niño se tire al agua con el apoyo del profesor.

<p>El profesor tiende las manos al niño que está sentado en el borde.</p> Signup and view all the answers

¿Qué objetivo actitudinal se busca desarrollar en el sexto nivel?

<p>Sentir la satisfacción del dominio de todos los estilos y la zambullida.</p> Signup and view all the answers

¿Qué técnica se utiliza para facilitar el aprendizaje de la respiración bajo el agua?

<p>Agacharse y hacer ruidos con la boca soplando dentro del agua.</p> Signup and view all the answers

Cuando los alumnos se sostienen en posición horizontal, ¿qué técnica se debe seguir después de soltar una mano?

<p>Se debe soltar ambas manos para flotar libremente.</p> Signup and view all the answers

En el quinto nivel, ¿qué actividad se debe ejecutar desde un alto grado de destreza en el agua?

<p>Desplazarse correctamente en el agua en cualquiera de los tres estilos al menos 50 metros.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo conceptual del sexto nivel en relación con los estilos de natación?

<p>Conocer la ejecución de los cuatro estilos.</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de giro se debe practicar después de aprender a hacer plancha en el agua?

<p>Un medio giro, seguido de un giro entero.</p> Signup and view all the answers

En el proceso de aprendizaje, ¿qué actitud se busca fomentar en los alumnos durante todas las etapas del aprendizaje de la natación?

<p>Divertirse en el agua.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal al introducir a los niños en el medio acuático?

<p>Eliminar el miedo al agua y tomar confianza.</p> Signup and view all the answers

Menciona dos tipos de material de flotación que se pueden utilizar para enseñar a nadar a niños de 4 a 5 años.

<p>Flotadores y tablas.</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante que los padres hagan que la experiencia en el agua sea agradable para los niños?

<p>Para evitar experiencias desagradables que entorpezcan el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿qué se debe priorizar en la primera clase de natación de un niño que no sabe nadar?

<p>Eliminar el miedo al agua.</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto debe tener el bañador adecuado para aprender a nadar?

<p>Debe ser cómodo y no absorber mucha agua.</p> Signup and view all the answers

¿Qué materiales se utilizan en lugar de flotación estática para niños de 4-5 años y por qué?

<p>Material flotante como tablas y aletas, para fomentar movimientos espontáneos.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la edad más apropiada para el aprendizaje de la natación según el texto?

<p>4-5 años.</p> Signup and view all the answers

¿Qué se menciona sobre las escuelas de natación para bebés?

<p>Hay pocas escuelas y el primer contacto debe ser en el hogar.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la flotabilidad y cómo se relaciona con el Principio de Arquímedes?

<p>La flotabilidad es la capacidad de un cuerpo para mantenerse en la superficie del agua, y según el Principio de Arquímedes, la fuerza de flotación es igual al peso del agua desalojada por el cuerpo.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las dos fuerzas que actúan sobre un cuerpo en el agua?

<p>Las dos fuerzas son el peso del cuerpo y la fuerza de flotación.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se define la densidad y cuál es su fórmula?

<p>La densidad es la relación entre la masa y el volumen, y se formula como $D = M/V$.</p> Signup and view all the answers

¿Qué factores influyen en la densidad corporal?

<p>La densidad corporal depende del peso de los huesos, del peso muscular y del volumen de aire en los pulmones.</p> Signup and view all the answers

¿En qué situaciones se observa la máxima capacidad de flotación horizontal?

<p>La máxima capacidad de flotación horizontal se observa en mujeres entre 10-13 años y varones entre 13-15 años.</p> Signup and view all the answers

¿Por qué los adultos flotan mejor que los niños y jóvenes?

<p>Los adultos flotan mejor debido a un mayor porcentaje de tejido adiposo y al aire en los pulmones.</p> Signup and view all the answers

¿Qué relación hay entre la densidad del agua y la capacidad de flotación?

<p>El agua salada es más densa que el agua dulce, lo que permite una mejor flotación en ambientes salinos.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo afecta la espiración a la capacidad de flotación en varones mayores de 15 años?

<p>Los varones mayores de 15 años no tienen capacidad para flotar durante la espiración.</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Familiarización con el Medio Acuático

  • Objetivos Fundamentales:

    • Eliminar el miedo al agua.
    • Enseñar una correcta mecánica respiratoria.
  • Material para el Aprendizaje:

    • Bañador cómodo y no absorbente de agua.
    • Flotadores (para niños de 6 meses a 6 años).
    • Cinturones inflables, aros inflables (desinflar), tablas, etc.
  • Consideraciones Importantes:

    • Asegurar la seguridad del alumno.
    • Eliminar el miedo (en primer lugar).
    • El proceso de familiarización debe ser agradable para el niño.
    • La edad más adecuada para el aprendizaje es entre 4 y 5 años.
    • Materiales flotantes para niños pequeños.
    • Desarrollar patrones de movimiento espontáneos.
  • Familiarización con el Medio Acuático:

    • La enseñanza debe considerar los componentes sensoriales y motores del niño.
    • Se deben definir dos tipos de grupos de alumnos: la categoría 1 (alumnos que han recibido alguna instrucción preliminar pero no pueden nadar) y la categoría 2 (alumnos que no han recibido previamente instrucción).
    • La categoría 1 requiere una atención especial dada la posible adquisición de un miedo al agua.
    • El profesor tiene que entender la perspectiva del alumno y apreciar su imagen corporal.
    • Es crucial prevenir la adquisición de este miedo.
    • Los métodos para la familiarización deben crear experiencias positivas con el agua.
  • DÓNDE NADAR:

    • Los lugares apropiados para nadar son piscinas, ríos, playas o lagos.
    • Una piscina ofrece un lugar seguro y protegido para aprender natación.
  • ¿Qué determina que podamos nadar?:

    • La densidad corporal influye en la flotabilidad. El peso específico también tiene efecto.

Flotación

  • Flotabilidad: La capacidad de un cuerpo para mantenerse en la superficie del agua.

  • Principio de Arquímedes: La magnitud de la fuerza de flotación es igual al peso del agua desplazada.

  • Densidad Corporal: La densidad media del cuerpo varía con base en factores como el peso muscular, la cantidad de hueso, el volumen de aire pulmonar, etc (esta variación puede ser distinta en hombres y mujeres). Como ejemplo, en general, las mujeres tienen una mayor densidad corporal que los hombres.

Resistencia al Avance

  • La resistencia al avance se puede categorizar por su forma.
  • La resistencia al avance depende de la velocidad.
  • La forma del cuerpo tiene impacto en la resistencia al avance.

Propulsión

  • La propulsión surge de la acción del nadador con brazos y piernas, superando la resistencia del agua
  • La postura para propulsarse de forma eficiente debe parecerse a la de un pez.

Respiración

  • La respiración tiene doble función: fisiológica, relacionada con la actividad física; y física que determina la flotabilidad.

  • La respiración es fundamental para dominar el agua.

  • Etapas de Aprendizaje

    • Etapa de aprendizaje (0-nivel básico, introducción al agua).
    • Etapa de perfeccionamiento (para desarrollar técnicas y estilos básicos).
    • Etapa de entrenamiento (para perfeccionar los estilos y la velocidad).
  • Programas Acuáticos

    • Utilitario: enfoque en la supervivencia en el agua para personas de 5 a 12 años.
    • Educativo-escolar: enfoque adicional para mejorar las destrezas en educación física.
    • Competitivo: enfocado en competencias y alto rendimiento.
    • Recreativo: enfoque en diversión y socialización con diferentes edades.
    • Salud: enfocado en distintos usos de natación para mejora de salud física, preparación para el parto, niños o adultos con alguna discapacidad física o mental.

Actividades para la Familiarización

  • Ofrecer oportunidades lúdicas dentro del agua y en el borde.
  • Actividades para la relajación y la confianza.
  • Practicar ejercicios como cruzar la piscina, nadar con el balón, o saltar al agua.

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Description

Este cuestionario está diseñado para evaluar la comprensión de los objetivos fundamentales para la familiarización con el medio acuático en niños de 4 a 5 años. Se abordarán temas como la importancia de eliminar el miedo al agua, la mecánica respiratoria y los materiales de aprendizaje necesarios. Asegúrate de entender las consideraciones clave para garantizar una enseñanza segura y agradable.

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