Exposición y Argumentación en la Lengua Española
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Questions and Answers

¿Cuál es la finalidad principal de la exposición?

  • Orientar o regular actividades.
  • Persuadir al receptor sobre una tesis.
  • Transmitir información de manera objetiva y organizada. (correct)
  • Manifestar opiniones personales.

    • ¿Qué tipo de lenguaje predomina en la argumentación?

  • Léxico específico y monosémico.
  • Verbos en infinitivo.
  • Léxico connotativo para transmitir opiniones. (correct)
  • Construcciones sintácticas sencillas.

    • ¿Cuál de las siguientes características no pertenece a la exposición?

  • Uso de léxico específico y preciso.
  • Conectores para enlazar ideas.
  • Uso de oraciones impersonales.
  • Verbos en primera persona. (correct)

    • ¿Qué función del lenguaje es predominante en los textos de prescripción?

    <p>Función apelativa.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de oraciones se suelen usar en la prescripción?

    <p>Oraciones simples o coordinadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes características ayuda a transmitir objetividad en la exposición?

    <p>Léxico denotativo y preciso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica lingüística de la argumentación?

    <p>Oraciones complejas para enlazar argumentos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de verbos se utilizan comúnmente en la prescripción?

    <p>Verbos en infinitivo o imperativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe mejor el concepto de bilingüismo individual?

    <p>Un hablante que tiene competencia nativa en dos o más lenguas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre diglosia es correcta?

    <p>Una lengua se usa en un ámbito y otra en un ámbito diferente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las interferencias en el contexto del bilingüismo?

    <p>Alteraciones en la escritura y la sintaxis por influencia de otra lengua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes situaciones describe mejor el bilingüismo social?

    <p>Una sociedad donde se hablan varias lenguas tanto entre individuos como comunidades.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la alternancia de lenguas o code switching?

    <p>La combinación de estructuras de dos lenguas en una sola conversación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las interferencias en el contexto lingüístico?

    <p>Alteraciones en la fonética, morfología, sintaxis o escritura de una lengua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de las políticas lingüísticas?

    <p>Regular el uso de una o varias lenguas y proteger derechos lingüísticos.</p> Signup and view all the answers

    Las interferencias lingüísticas pueden ser causadas por:

    <p>La influencia de una lengua en la estructura de otra.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el primer paso en el proceso de estandarización de una lengua minoritaria?

    <p>Selección de la variedad de la lengua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el proceso de codificación en la estandarización lingüística?

    <p>La fijación de la forma que tomará la lengua estándar.</p> Signup and view all the answers

    Un ejemplo de préstamo lingüístico es:

    <p>Introducir palabras de una lengua en otra, como 'internet' en español.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece la Constitución española en relación con las lenguas?

    <p>Garantiza la convivencia y los derechos de los hablantes de varias lenguas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe la alternancia de lenguas o 'code switching'?

    <p>La mezcla y uso simultáneo de estructuras de dos lenguas en un discurso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por préstamos lingüísticos?

    <p>Intercambios de vocabulario entre lenguas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define el concepto de derechos lingüísticos?

    <p>Derechos de los hablantes para utilizar su lengua en diferentes contextos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo tiene la implementación en el proceso de estandarización lingüística?

    <p>Promover el uso de la lengua estándar en diferentes contextos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones no es un rasgo característico de los textos literarios?

    <p>Uso de un lenguaje ordinario</p> Signup and view all the answers

    Dentro de los géneros literarios, ¿cuál de los siguientes pertenece al género lírico?

    <p>Égloga</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué subgénero poético tiene como objetivo exaltar a un personaje o acontecimiento?

    <p>Oda</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de composición poética expresa dolor por la pérdida de alguien o algo?

    <p>Elegía</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la función de los géneros literarios es correcta?

    <p>Orientan las expectativas del lector</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del género lírico, ¿cuál se considera una composición de origen popular?

    <p>Canción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué subgénero poético implica un diálogo sobre vivencias amorosas?

    <p>Égloga</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes no es un objetivo de la literatura según su definición?

    <p>Describir la realidad de manera objetiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la estructura básica que sigue el autor en la primera parte de la obra?

    <p>Personajes son introducidos, el conde presenta una dificultad, el consejero narra un cuento y se extrae una enseñanza.</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué ciclos del calendario cristiano está vinculado el teatro medieval?

    <p>Ciclo de Navidad y ciclo de Pascua.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el Auto de los Reyes Magos?

    <p>Es una pieza del siglo XII que pertenece al ciclo de Navidad y es la única obra de teatro medieval castellano que se conserva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función tenían las dramatizaciones conocidas como momos?

    <p>Eran dramatizaciones que ocurrían en contextos nobles y celebraban eventos especiales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se condensa la enseñanza de los cuentos en la obra de Don Juan Manuel?

    <p>Mediante versos que resumen la moraleja del relato.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Exposición y argumentación

    • La finalidad de la exposición es transmitir información de manera objetiva y organizada.
    • La función del lenguaje predominante en la exposición es la referencial.
    • Ejemplos de secuencias expositivas: noticias, folletos, manuales, artículos científicos.
    • La argumentación busca convencer al destinatario de la validez de una tesis.
    • Combina la función referencial, conativa y expresiva del lenguaje.

    Rasgos lingüísticos de la exposición

    • Conectores y fórmulas discursivas para enlazar ideas.
    • Tiempo presente para expresar hechos constatados y universales.
    • Léxico específico y monosémico para aportar información precisa.
    • Uso de la 3ª persona, oraciones impersonales y pasiva refleja para transmitir objetividad.

    Rasgos lingüísticos de la argumentación

    • Léxico connotativo para transmitir una opinión.
    • Oraciones compuestas y conectores para enlazar argumentos.
    • Uso de la 3ª y 1ª persona.
    • Uso del plural de modestia para expresar subjetividad e implicar al receptor.
    • Expresiones y verbos que transmiten seguridad.

    Prescripción

    • La finalidad de la prescripción es orientar, regular o guiar alguna actividad.
    • Predominan las funciones representativa y apelativa del lenguaje.

    Rasgos lingüísticos de la prescripción

    • Construcciones sintácticas sencillas.
    • Verbos en infinitivo, imperativo o primera persona del plural.
    • Lenguaje preciso y léxico denotativo.
    • Apoyo visual para facilitar la comprensión.

    Bilingüismo

    • Situación en la que los hablantes utilizan dos o más lenguas con competencia nativa.

    Tipos de bilingüismo

    • Bilingüismo individual: un hablante con competencia nativa en dos o más lenguas.
    • Bilingüismo social: una sociedad en la que se hablan dos o más lenguas.

    Diglosia

    • Situación lingüística en la que cada lengua se utiliza en un ámbito distinto o con una función comunicativa diferente.

    Interferencias, préstamos y alternancia de lenguas

    • Las interacciones entre lenguas en un territorio generan interferencias, préstamos y alternancia de lenguas.
    • Las interferencias son alteraciones en la fonética, morfología, sintaxis o escritura de una lengua por influencia de otra.
    • Los préstamos son intercambios de vocabulario entre dos lenguas.
    • La alternancia de lenguas o code switching consiste en el uso simultáneo de estructuras de las dos lenguas coexistentes en un mismo discurso.

    Políticas lingüísticas

    • Las instituciones regulan las prácticas lingüísticas mediante normas o leyes.
    • Las políticas lingüísticas garantizan los derechos lingüísticos de los hablantes.

    Estandarización

    • Proceso planificado para estabilizar una lengua minoritaria.
    • Se selecciona la variedad de la lengua.
    • Se da la codificación y se elabora un alfabeto, una gramática o un diccionario.
    • Se implementa la lengua estándar con medidas para fomentar su uso.

    Derechos lingüísticos

    • España es un país multilingüe.
    • La Constitución española garantiza la convivencia de las lenguas y los derechos de sus hablantes.

    Textos literarios

    • La literatura es el arte que utiliza las palabras como instrumento.
    • Transforma el lenguaje ordinario para crear belleza, expresar ideas y sentimientos o construir historias imaginarias.
    • Predomina la función estética del lenguaje.
    • El emisor (autor) y los receptores (lectores, oyentes, espectadores) permanecen distanciados en el espacio y en el tiempo.

    Géneros literarios

    • Categorías históricas que sirven de marco de referencia al escritor y orientan las expectativas del lector.
    • Tres grandes géneros: lírico, narrativo y dramático.

    Género lírico

    • El emisor expresa su intimidad, sentimientos o visión subjetiva de la realidad.
    • Predomina la manifestación de la individualidad, del yo.
    • Se escribe en verso o en prosa (prosa poética).

    Subgéneros del género lírico

    • Canción: composición de contenido amoroso con variantes como el villancico, la canción petrarquista o la canción trovadoresca.
    • Égloga: diálogo poético sobre vivencias amorosas entre pastores en un marco natural idealizado.
    • Elegía: composición melancólica que expresa el dolor por la muerte o la pérdida.
    • Himno: poema que exalta a un personaje, realidad o acontecimiento.
    • Oda: canto elevado que elogia realidades como la amistad, la música, la vida en la naturaleza.
    • Sátira: pieza que critica vicios y costumbres con intención burlesca o moralizadora.

    Teatro medieval

    • El teatro medieval nace vinculado al ceremonial religioso cristiano.
    • Se liga a los ciclos de la Navidad y de Pascua.

    Auto de los Reyes Magos

    • Pieza incompleta del siglo XII, es la única pieza de teatro medieval castellano que se conserva, perteneciente al ciclo de Navidad.

    Teatro profano

    • Se considera que los momos y los espectáculos callejeros relacionados con personalidades políticas son antecedentes del teatro profano.

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    Description

    Este cuestionario explora las características y finalidades de la exposición y la argumentación en la lengua española. Aborda los rasgos lingüísticos de cada modalidad, así como sus funciones comunicativas. Ideal para estudiantes que deseen profundizar en estas técnicas de comunicación escrita.

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