Evoluzione della Pedagogia nel Novecento (Parte 2)

Regimi politici che cercano il controllo totale sulla società e la vita dei cittadini.

Dittatura politica caratterizzata da nazionalismo e controllo statale sulla società.

Dittatura politica caratterizzata da nazionalismo aggressivo e razzismo.

Dittatura politica derivante da un processo rivoluzionario divenuto sclerotico.

Sistema politico che cerca il controllo totale sulla vita pubblica e privata dei cittadini.

Formazioni sociali mirate a costruire un consenso attorno al regime.

Partecipazione dei cittadini al governo della società.

Collocazione e diffusione delle idee ideologiche del regime in società.

Controllo dei mezzi di comunicazione per diffondere idee e contenuti regime.

Creazione di un'identità nazionale omogenea sotto il regime.

Individuo o gruppo designato come opposizione al regime.

L'unico partito autorizzato a governare in uno stato totalitario.

Controllo sui mezzi di espressione per diffondere ideologie.

Azioni punitive contro coloro che si oppongono al regime.

Necessità di un continuo apprendimento per rimanere al passo con i cambiamenti sociali e lavorativi.

Incapacità di utilizzare le proprie conoscenze nella società moderna, a causa del mutamento dei contesti.

Apprendimento continuo per tutta la vita, non limitato alla scuola.

Incapacità di comprendere un testo scritto, nonostante la lettura sia presente.

Problematiche nel reinserirsi nel mercato del lavoro dopo la perdita di un posto di lavoro, soprattutto a età avanzata.

Implica modalità differenti di apprendimento attraverso le figure pedagogiche

Apprendimento continuo per tutta la vita

Modifiche strutturali al sistema scolastico per migliorare l'adattabilità dei diplomati

Non limitato solo all'apprendimento di base; include capacità critica, pensiero critico, autoformazione e ruolo attivo nella società

Cambia rapidamente, portando nuove esigenze e opportunità.

Ambienti in continua trasformazione, che richiedono nuove abilità.

Abilità di comunicare efficacemente ed adattarsi ai diversi contesti.

Sistema di istruzione che controlla e manipola la formazione dei cittadini.

Un approccio pedagogico che analizza criticamente le pratiche educative e le loro connessioni con la politica e la società.

L'uso di materiali per promuovere ideologie razziste e antisemite, come parte centrale del regime nazista.

Il periodo sovietico in cui l'educazione fu influenzata dalla politica di Stalin e tornò a forme più standardizzate.

Un periodo iniziale di sperimentazione pedagogica in Unione Sovietica, prima di Stalin.

L'analisi del legame tra le scelte educative e le tendenze politiche.

Studiosi che elaborano teorie e pratiche educative in diverse epoche.

Analisi del modo in cui l'educazione si è evoluta nel tempo.

L'organizzazione dei percorsi di studio, come ad esempio nel regime Master System.

Un'idea di appartenenza a una nazione promossa e spesso imposta dai regimi totalitari.

Gruppi che coinvolgono i giovani dai bambini all'adolescenza in regimi totalitari per formare cittadini conformi all'ideologia di stato.

Il tempo libero è utilizzato dai regimi totalitari per continuare l'indottrinamento, proprio come a scuola.

L'apprendimento costante che dura per tutta la vita.

L'apprendimento che si espande oltre i confini di una sola scuola, o istituto di istruzione.

Un cittadino che si lascia trascinare dagli eventi anziché partecipare attivamente alla vita pubblica.

Un cittadino che si adatta alla società controllata dal potere, secondo le sue ideologie.

La formazione di cittadini liberi, attivi e responsabili, che partecipano attivamente alla società.

Tecniche di controllo e persuasione per far agire le persone in conformità ai desideri del potere.

Un continuo processo di apprendimento che include la conoscenza, le competenze e le capacità.

Strumenti tecnologici che facilitano la comunicazione e la diffusione di informazioni, oggi più importanti che mai per mantenersi al passo con i rapidi cambiamenti sociali.

Processi di indottrinamento per inculcare un'ideologia politica e creare cittadini fedeli al potere.