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Questions and Answers
¿Cuál es una desventaja de utilizar pruebas y escalas estandarizadas para evaluar el lenguaje de los niños?
¿Cuál es una desventaja de utilizar pruebas y escalas estandarizadas para evaluar el lenguaje de los niños?
- Exigen recursos tecnológicos y tiempo que la mayorÃa de los profesionales no tienen.
- Limitan la evaluación a solo algunas dimensiones del lenguaje como la fonologÃa, el léxico y la sintaxis. (correct)
- No permiten la comparación del niño con una muestra representativa de niños de la misma edad.
- Requieren mucho tiempo de observación, lo que puede reducir la naturalidad y espontaneidad.
¿Qué limitación tienen las pruebas y escalas estandarizadas en la evaluación del lenguaje de los niños?
¿Qué limitación tienen las pruebas y escalas estandarizadas en la evaluación del lenguaje de los niños?
- Requieren recursos tecnológicos sofisticados para su aplicación.
- No permiten la comparación del niño con niños de la misma edad.
- Limitan la evaluación a un corto perÃodo de observación.
- Evalúan principalmente la fonologÃa, el léxico y la sintaxis, dejando fuera aspectos importantes como la semántica y la pragmática. (correct)
¿Cuál es una desventaja de utilizar muestras de lenguaje espontáneo para evaluar el lenguaje de los niños?
¿Cuál es una desventaja de utilizar muestras de lenguaje espontáneo para evaluar el lenguaje de los niños?
- Exigen recursos tecnológicos y tiempo que la mayorÃa de los profesionales no tienen. (correct)
- Evalúan solo algunas dimensiones del lenguaje como la fonologÃa, el léxico y la sintaxis.
- No permiten una comparación del niño con una muestra representativa de niños de la misma edad.
- Requieren una preparación especÃfica y excluyen el análisis a través de programas informáticos sofisticados.
¿Qué diferencia a las muestras de lenguaje espontáneo de los protocolos en la evaluación del lenguaje de los niños?
¿Qué diferencia a las muestras de lenguaje espontáneo de los protocolos en la evaluación del lenguaje de los niños?
¿Por qué las pruebas y escalas estandarizadas son útiles para evaluar el lenguaje de los niños?
¿Por qué las pruebas y escalas estandarizadas son útiles para evaluar el lenguaje de los niños?
¿Cuál es una de las razones por las que la evaluación del lenguaje es complicada?
¿Cuál es una de las razones por las que la evaluación del lenguaje es complicada?
¿Qué se considera al evaluar el lenguaje, además de las dimensiones estrictamente lingüÃsticas?
¿Qué se considera al evaluar el lenguaje, además de las dimensiones estrictamente lingüÃsticas?
¿Por qué es imposible ofrecer una descripción resumida de las formas e instrumentos para la evaluación de todos los procesos psicológicos?
¿Por qué es imposible ofrecer una descripción resumida de las formas e instrumentos para la evaluación de todos los procesos psicológicos?
¿Qué estrategia es importante conocer para saber cuál aplicar en la evaluación del desarrollo del lenguaje?
¿Qué estrategia es importante conocer para saber cuál aplicar en la evaluación del desarrollo del lenguaje?
¿Quiénes pueden observar el desarrollo del lenguaje del niño en situaciones naturales y espontáneas?
¿Quiénes pueden observar el desarrollo del lenguaje del niño en situaciones naturales y espontáneas?