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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación en el proceso de enseñanza?
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¿Qué es lo que sucede cuando el estudiante se enfrenta a una prueba con miedo y temor?
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¿Qué es lo que sucede en el aula cuando la evaluación se reduce a un examen?
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¿Cuál es la consecuencia más grave de la evaluación reducida a un examen?
¿Cuál es la consecuencia más grave de la evaluación reducida a un examen?
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¿Qué es lo que los estudiantes buscan en lugar de formarse y afianzar conocimientos?
¿Qué es lo que los estudiantes buscan en lugar de formarse y afianzar conocimientos?
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Study Notes
Evaluación tradicional
- Las prácticas de evaluación normalmente se realizan al final de los períodos académicos y tienen como objetivo medir los conocimientos obtenidos o determinar el cumplimiento de objetivos por parte del estudiante.
- Estas prácticas suelen ser previas, exámenes, pruebas o trabajos presentados por los estudiantes.
- La evaluación no se enfoca en calificar el comportamiento, los conocimientos o las destrezas adquiridos por el estudiante, sino que busca medir objetivamente el conocimiento adquirido.
Limitaciones de la evaluación tradicional
- El afán por conseguir una buena calificación ha llevado a muchos estudiantes a desarrollar habilidades para aprobar pruebas por medio de sopletes, trampas o copia, lo que deja de lado la responsabilidad por el aprendizaje.
- La evaluación tradicional se reduce a un examen riguroso que genera miedo y temor en el estudiante, lo que bloquea su capacidad de recordar y analizar.
- El fin del estudiante se centra en aprobar el examen, en lugar de formarse y afianzar conocimientos.
- El examen se convierte en una prueba que exige una repetición mecánica, en lugar de una reflexión crítica sobre lo estudiado.
Consecuencias de la evaluación tradicional
- La evaluación reducida a un examen ha degradado y corrompido el acto de aprendizaje.
- La situación en el aula se torna en una comedia farsante, en la que el maestro asume el papel de policía para evitar la copia y los estudiantes buscan eludir la vigilancia y no ser descubiertos en su trampa.
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Description
Evalúa tus conocimientos sobre la evaluación tradicional en el aula, incluyendo prácticas y objetivos. ¿Cuál es el enfoque de esta evaluación y qué herramientas se utilizan?
