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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la diferencia entre técnica e instrumento?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la diferencia entre técnica e instrumento?
- Los instrumentos son estrategias pedagógicas aplicadas durante la enseñanza.
- Los instrumentos se refieren a los procedimientos utilizados por los maestros para medir aprendizaje.
- Las técnicas son usados para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes. (correct)
- Las técnicas son los documentos que evidencian el aprendizaje de los estudiantes.
En el contexto de evaluación educativa, ¿cuál sería un ejemplo de técnica utilizada por un maestro?
En el contexto de evaluación educativa, ¿cuál sería un ejemplo de técnica utilizada por un maestro?
- La distribución de calificaciones entre los estudiantes.
- El diseño de un currículo académico.
- La preparación de una presentación para los padres.
- La elección del tipo de preguntas para un examen. (correct)
¿Qué aspecto es considerado como instrumento en el contexto de evaluación del aprendizaje?
¿Qué aspecto es considerado como instrumento en el contexto de evaluación del aprendizaje?
- La definición de los objetivos de aprendizaje.
- La hoja del examen presentada a los estudiantes. (correct)
- La forma en que el maestro organiza el examen.
- Los criterios de evaluación que se aplican a los estudiantes.
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes no es una función de una técnica en la evaluación?
Según la información proporcionada, ¿cuál de las siguientes no es una función de una técnica en la evaluación?
¿Cuál de las siguientes opciones podría ser errónea al considerar el uso de instrumentos en la evaluación?
¿Cuál de las siguientes opciones podría ser errónea al considerar el uso de instrumentos en la evaluación?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las pruebas es incorrecta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las pruebas es incorrecta?
¿Qué aspecto define a un ítem dentro de un examen?
¿Qué aspecto define a un ítem dentro de un examen?
¿Qué se entiende por técnica en el contexto de la evaluación?
¿Qué se entiende por técnica en el contexto de la evaluación?
En relación con los instrumentos de evaluación, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
En relación con los instrumentos de evaluación, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
¿Qué característica no corresponde a las pruebas según su definición?
¿Qué característica no corresponde a las pruebas según su definición?
Study Notes
Conceptos Clave en Evaluación
- Las pruebas son instrumentos que miden el rendimiento académico real de los estudiantes, comúnmente denominados exámenes.
- Ventajas de las pruebas:
- Uso en el momento adecuado.
- Posibilidad de planificar alcances y estructura.
- Aplicación a grandes grupos simultáneamente.
Ítem
- El ítem es un elemento de respuesta que puede ser verdadero o falso.
- Sirve como opción dentro de las pruebas evaluativas.
Técnica
- La técnica es el procedimiento empleado para evaluar contenidos desarrollados.
- Es el recurso utilizado para obtener información sobre el aprendizaje de los estudiantes.
Instrumento
- Se define como documento que permite medir el nivel de comprensión alineado con los objetivos curriculares.
- El instrumento es clave para valorar el alcance de los contenidos de un tema.
Diferencia entre Técnica e Instrumento
- La técnica son los procedimientos que usan los docentes para medir el aprendizaje y evaluar la comprensión.
- El instrumento se refiere al documento que evidencia el aprendizaje, como la hoja de examen.
Ejemplos
- Ejemplo de técnica: tiempo determinado para un examen, tipo de preguntas, agrupamiento de estudiantes para evitar la copia.
- Ejemplo de instrumento: formato del examen que se proporciona a los estudiantes y sus padres.
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Description
Este cuestionario está diseñado para evaluar tu comprensión sobre los recursos, instrumentos y técnicas evaluativas en el contexto de la educación. A través de preguntas de selección múltiple, podrás medir tu conocimiento sobre el uso de pruebas y exámenes en la evaluación del rendimiento académico. ¡Ponte a prueba!
