Evaluació i Mesures d'Aprendre
24 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Quin és l'objectiu principal del Pla d'Atenció a la Diversitat (PAD)?

  • Coordinar les unitats pedagògiques hospitalàries (UPH) i les unitats específiques terapèutiques (UET)
  • Elaborar el Projecte educatiu de centre (PEC)
  • Planificar les estructures, activitats i mesures necessàries per a l'alumnat amb NESE (correct)
  • Identificar les necessitats del centre
  • Quin és el document que contempla protocols d'actuació per a la inclusió?

  • Decret 108/2014
  • Projecte educatiu de centre (PEC)
  • Pla d'Atenció a la Diversitat (PAD)
  • Instruccions 2019 (correct)
  • Quin nivell d'atenció a la diversitat inclou suports ordinaris addicionals, individualitzats o en petit grup?

  • Quart nivell
  • Segon nivell
  • Tercer nivell (correct)
  • Primer nivell
  • Qui coordina el Pla d'Atenció a la Diversitat (PAD)?

    <p>El Cap d'Estudis</p> Signup and view all the answers

    Quin pla és fonamental per al tercer nivell d'atenció a la diversitat?

    <p>Currículum ordinari</p> Signup and view all the answers

    Quin nivell d'atenció a la diversitat implica suport especialitzat addicional?

    <p>Quart nivell</p> Signup and view all the answers

    Quin és el nivell de resposta educativa que suposa una adaptació metodològica?

    <p>Ordinàries</p> Signup and view all the answers

    Quins són els elements clau del tercer nivell d'atenció a la diversitat?

    <p>Accés al currículum, adaptacions, activitats d'enriquiment i reforç</p> Signup and view all the answers

    Quin és el document que estableix les mesures de suport a la inclusió?

    <p>Decret 108/2014</p> Signup and view all the answers

    Quin pla es concreta en el quart nivell d'atenció a la diversitat?

    <p>PAP</p> Signup and view all the answers

    Quin és el propòsit de les mesures extraordinàries?

    <p>Transformar significativament els elements prescriptius del currículum</p> Signup and view all the answers

    Quin és el responsable de l'elaboració del Pla d'Atenció a la Diversitat (PAD)?

    <p>La Comissió de Coordinació Pedagògica (COCOPE)</p> Signup and view all the answers

    Quin és l'objectiu principal del tercer nivell d'atenció a la diversitat?

    <p>Ofereix una resposta diferenciada</p> Signup and view all the answers

    Quin nivell d'atenció a la diversitat inclou mesure de flexibilització de la escolarització?

    <p>Quart nivell</p> Signup and view all the answers

    Quin és el resultat del Decret de 1998?

    <p>Pla d'Atenció a la Diversitat (PAD)</p> Signup and view all the answers

    Quin és l'objectiu principal del quart nivell d'atenció a la diversitat?

    <p>Ofereix una resposta personalitzada i individualitzada</p> Signup and view all the answers

    Quin és el objectiu de les Adaptacions d'Accés (AA)?

    <p>Accedir a les experiències educatives comuns en entorns normalitzats</p> Signup and view all the answers

    Quin és el nivell de resposta educativa que requereix el Reforç Pedagògic?

    <p>Nivell III</p> Signup and view all the answers

    Quin és el paper del tutor en l'elaboració de l'informe sociopsicopedagògic?

    <p>Coordina l'elaboració de l'informe sociopsicopedagògic</p> Signup and view all the answers

    Quin és el procés per aplicar la Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS)?

    <p>El tutor/a sol·licita al servei especialitzat d'orientació l'avaluació</p> Signup and view all the answers

    Quin és el nivell de competències requerit per aplicar la Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS)?

    <p>Nivell de competències (NAC) inferior a dos o més cursos</p> Signup and view all the answers

    Quin és el paper de l'equip educatiu en l'elaboració de l'informe sociopsicopedagògic?

    <p>Coordina l'elaboració de l'informe sociopsicopedagògic</p> Signup and view all the answers

    Quin és el resultat de l'aplicació de les Adaptacions d'Accés (AA)?

    <p>Accedir a les experiències educatives comuns en entorns normalitzats</p> Signup and view all the answers

    Quin és el paper del professorat en la implementació del Reforç Pedagògic?

    <p>Planifica i executa el Reforç Pedagògic</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Equip educatiu i mesures individuals per a l'aprenentatge

    • L'equip educatiu elabora i avalua, a partir de l'informe sociopsicopedagògic, coordinat per la tutoria, amb l'assessorament dels servicis d'orientació i els professionals que intervenen, famílies i alumnat, i, si és el cas, altres agents externs.

    Mesures individuals per a l'aprenentatge

    • Adequació personalitzada de les programacions didàctiques: Adequar les programacions didàctiques als diferents ritmes, estils i capacitats de l'alumnat, com a mesura general per al grup classe i alumnat amb resposta diferenciada.
    • Reforç pedagògic: Mesura de resposta de Nivell III per a l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge, amb àrees no superades del curs anterior o amb permanència un any més, planificat i executat pel professorat de les àrees o matèries implicades, coordinats pel tutor.
    • Adaptacions d'Accés (AA): Objectiu d'accedir a les experiències educatives comunes en entorns normalitzats i desenvolupar el currículum ordinari o l'adaptat, aplicable a qualsevol etapa educativa i nivell de resposta educativa.
    • Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS): Mesura extraordinària de Nivell IV per a l'alumnat amb NEE, degudament valorat, amb nivell de competències inferior a dos o més cursos.

    Pla d'Atenció a la Diversitat i Inclusió Educativa

    • El Pla d'Atenció a la Diversitat (PAD) és un document que planifiquen les estructures, activitats i mesures necessàries per a l'alumnat amb NESE, forma part del Projecte educatiu de centre (PEC), elaborat per la Comissió de Coordinació Pedagògica (COCOPE) i coordinat pel Cap d'Estudis amb la col·laboració del coordinador/a d'igualtat i convivència del centre.

    Mesures i nivells de resposta educativa per a la inclusió

    • Les mesures de suport a la inclusió es diferencien en ordinàries, extraordinàries, específiques i altres.
    • Les ordinàries suposen una adaptació metodològica, una adaptació de les estratègies organitzatives o de la distribució temporal del currículum.
    • Les extraordinàries suposen la transformació significativa dels elements prescriptius del currículum, enfocades a l'alumnat NEE, i requereixen recursos i personal especialitzat.
    • Els nivells de resposta educativa inclouen el disseny i aplicació de programacions didàctiques, activitats d'ampliació i reforç, i mesures transversals que donen resposta a la diversitat.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    Avaluació de l'equip educatiu i adequació de les programacions didàctiques als ritmes i capacitats dels estudiants. Coordinació amb serveis d'orientació i professionals per a una educació personalitzada.

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser