Éthologie et Comportement Animal

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Questions and Answers

Quel processus décrit une diminution de la réponse face à un stimulus répété?

Sensibilisation

Conditionnement opérant

Conditionnement classique

Habituation (correct)

Dans quelles conditions un comportement est-il perçu comme un pseudo-conditionnement?

Lorsque le conditionnement est obtenu sans stimulus inconditionnel (correct)

Lorsqu'il est accompagné d'un renforcement positif significatif

Lorsqu'un comportement est appris par répétition sans renforcement

Lorsque le stimulus conditionnel est inattentif

Quelle description correspond au conditionnement de second ordre?

Un comportement apprend par imitation d'autrui

Un stimulus conditionnel est associé à un autre stimulus conditionnel (correct)

Un stimulus inconditionnel précède un stimulus conditionnel

Une réponse conditionnée est renforcée par un renforcement naturel

Quel concept fait référence à la psychologie qui étudie la finalité des comportements humains?

Fonctionnalisme Signup and view all the answers

Quelle méthode a été utilisée par Hermann Ebbinghaus pour étudier l'apprentissage?

Test de mémoire avec une liste de mots Signup and view all the answers

Quelle théorie considère que l'esprit humain évolue continuellement à travers ses interactions?

Fonctionnalisme Signup and view all the answers

Quel terme décrit l'étude des mécanismes d'apprentissage et de l'oubli?

Mémorisation Signup and view all the answers

Comment le fonctionnalisme aborde-t-il l'étude de l'esprit humain?

En étudiant comment les processus mentaux aident à s'adapter Signup and view all the answers

Qu'est-ce que le behaviorisme met en avant dans l'étude du comportement?

Les actions et réactions observables Signup and view all the answers

Quel est le principe fondamental du conditionnement, selon le contenu ?

Un comportement suivi d'un événement agréable a tendance à être renforcé. Signup and view all the answers

Comment Aristote décrit-il l'humain dans sa philosophie?

Comme une page blanche avec un potentiel d'apprentissage Signup and view all the answers

Quelle est l'idée principale derrière la sélection naturelle selon Charles Darwin?

Les organismes adaptés à leur environnement ont une meilleure chance de survie Signup and view all the answers

Quelle est la première étape du conditionnement classique selon l'expérience de Pavlov ?

Implanter une fistule pour collecter la salive. Signup and view all the answers

Qu'est-ce que René Descartes signifie par 'Je pense donc je suis'?

La pensée est la preuve de l'existence d'un être pensant Signup and view all the answers

Qu'est-ce que la récupération spontanée dans le cadre du conditionnement ?

L'augmentation de la réponse conditionnée après une pause. Signup and view all the answers

Quelle est la différence entre le conditionnement de trace et le conditionnement simultané ?

Dans le conditionnement de trace, le SC commence avant le SI. Signup and view all the answers

Quel rôle a joué la Révolution française dans l'avancement de la science?

Elle a favorisé les études médecin et la dissection Signup and view all the answers

Quel phénomène se produit lorsqu'un comportement appris est renforcé par des stimuli supplémentaires ?

Sur-conditionnement. Signup and view all the answers

Quel était l'objectif des croisades selon le contenu donné?

Amener des connaissances médicales avancées Signup and view all the answers

Que signifie le terme 'tabula rasa' dans le contexte des idées d'Aristote?

L'humain part d'un état vide prêt à apprendre Signup and view all the answers

Quel est le résultat de la présentation répétée d'un stimulus conditionné sans le stimulus inconditionné ?

La réponse conditionnée peut s'affaiblir et finalement disparaître. Signup and view all the answers

Quel est le raisonnement de Descartes sur le dualisme corps-esprit?

L'esprit prédomine sur la matière Signup and view all the answers

Quel concept décrit le fait de ne pas répéter un comportement qui a été suivi d'un résultat désagréable ?

Conditionnement négatif. Signup and view all the answers

Quel est le terme utilisé pour désigner un stimulus qui provoque une réponse réflexe sans apprentissage préalable ?

Stimulus non conditionné. Signup and view all the answers

Study Notes

Éthologie

L'éthologie est l'étude du comportement animal
L'adaptation comportementale et les caractéristiques physiques utiles sont transmises de génération en génération.
Les patrons d'action fixes sont des séquences de comportement complexes qui semblent innées.
Ces comportements sont stéréotypés, présents chez tous les membres d'une espèce et déclenchés par des stimuli spécifiques.
Exemples de patrons d'action fixes : les oies cendrées récupèrent un œuf tombé du nid, les bébés humains nagent à la naissance.

Comportement fixe

Le comportement fixe est un comportement qui est toujours exécuté de la même manière, indépendamment des circonstances.
Exemples de comportements fixes : une oie cendre récupérera toujours un œuf tombé du nid avec son bec, même si l'œuf est tombé plusieurs fois.

Réflexes

Les réflexes sont des réponses automatiques et involontaires à un stimulus.
Certains réflexes aident à la survie, tandis que d'autres ne sont pas utiles et peuvent être "décomposés".

Wundt

Psychologue allemand, n'a jamais étudié les enfants, seulement les adultes.
A ouvert le premier laboratoire de psychologie, à Leipzig (Allemagne) en 1879.
Il utilisait l'introspection, demandant à ses patients ce qu'ils pensaient.
Il est considéré comme le fondateur de la psychologie expérimentale.
A développé la méthode d'introspection : les sujets doivent décrire leurs pensées et leurs expériences.
Wundt est considéré comme le fondateur de l'école structuraliste.

Structuralisme

Le structuralisme cherche à décrire les contenus de l'esprit humain.

Fonctionnalisme

Le fonctionnalisme cherche à comprendre le fonctionnement de l'esprit humain.
Ce courant cherche à comprendre comment le comportement et les processus de pensée permettent à l'individu de s'adapter.
Le fonctionnalisme s'intéresse à l'intelligence, à la perception, à l'apprentissage et à la mémoire.
Ce courant a mis l'accent sur le développement, incluant des études sur les enfants en Amérique du Nord.

Variables

Les variables sont toutes les caractéristiques qui peuvent changer dans une étude.
Le fonctionnalisme a identifié trois types de variables :
- Les spécifications d'entrées : les éléments qui déclenchent des états mentaux.
- Les spécifications des états internes : les interactions causales des états mentaux.
- Les spécifications de sorties : les actions ou comportements résultant des états mentaux.

John Dewey

Considère l'esprit humain comme un outil qui continue d'évoluer.
Il a soutenu que tous les processus cognitifs sont des processus d'adaptation.
Il est le fondateur du mouvement "l'apprentissage en faisant" (Learning by doing).

Hermann Ebbinghaus

Chercheur qui a étudié de manière expérimentale la capacité mentale.
A étudié l'apprentissage et l'oubli, découvrant les lois fondamentales de la mémorisation.
Il a créé des listes de mots, les a appris, puis essayé de les réécrire après 24 heures.
A découvert que l'oubli est très rapide, surtout dans les premières minutes suivant l'apprentissage de nouvelle information.

Les origines pré-psychologiques

La psychologie est l'étude du comportement humain, tandis que l'éthologie est l'étude du comportement animal.
La psychologie utilise des hypothèses pour comprendre le comportement humain, mais n'est pas une science prouvée.
La psychologie du comportement, appelée behaviorisme, se concentre sur les actions et réactions observables.
La psychologie des processus cognitifs s'intéresse aux processus liés aux fonctions mentales de l'être humain.

La philosophie grecque

Platon : l'être humain est parfait et a été créé par Dieu.
- Le concept de "paradigme" est la chose que tout le monde connaît, l'idéal.
- Le but de la vie humaine est d'être.
- Les êtres humains ne font pas de découvertes, ils savent tout.
Aristote : l'être humain est une création divine, mais imparfaite.
- L'être humain a un potentiel.
- Le concept de Tabula Rasa implique que la naissance est une "table rase", il y a un potentiel de devenir.
- Le concept d'empirisme est la croyance que l'on peut découvrir le monde par l'expérience.

La contribution des Romains

Les Romains ont contribué à la civilisation en termes de médecine.
Les croisades au Moyen-Orient ont permis aux Européens d'accéder à des connaissances plus avancées en médecine et d'autres domaines.
Les croisades ont contribué à la Renaissance, un mouvement qui a mis l'accent sur la science et les connaissances.

René Descartes

Philosophe qui a soutenu que la connaissance provient de la logique.
Il a déclaré "je pense donc je suis" (Cogito, ergo sum).
Le rationalisme est la croyance selon laquelle la raison est la source de toute la connaissance.
Descartes croyait que l'être humain est composé d'une âme et d'un corps (dualité).
Il a affirmé que la partie divine de l'être humain domine sur la partie animale ("l'esprit sur la matière").

Révolution Française

La Révolution Française a mis en place des comités dirigés par des médecins qui ont fait progresser les études scientifiques, notamment grâce à la dissection de cadavres.
La Révolution Française a conduit à l'abolition de la monarchie et à l'établissement de la République.

Charles Darwin

Biologiste qui a introduit les idées évolutionnistes et le naturalisme, qui prône d'étudier la nature pour comprendre le monde.
Il a soutenu que la sélection naturelle conduit à l'adaptation des espèces.
La sélection naturelle explique l'apparition et le développement de comportements provenant d'une origine innée.
Il a fait de nombreux voyages et observations.
Sélection naturelle : les organismes les mieux adaptés à leur environnement ont tendance à survivre et à transmettre leurs gènes à la génération suivante.
Les caractères présents chez les êtres vivants sont transmis par les gènes.

Edward Thorndike

Psychologue américain qui a étudié l'apprentissage par essai et erreur chez le chat.
Il a utilisé une "boîte d'évasion" pour tester l'apprentissage.
Les chat ont appris à sortir de la boîte en essayant différentes actions.

Pavlov

Scientifique Russe, lauréat du prix Nobel de physiologie en 1904 pour ses recherches sur la digestion.
Il a fait une découverte accidentelle, appelée sérendipité (un heureux hasard).
Son expérience sur la digestion a mené à l'observation du conditionnement classique.
Il a découvert que les chiens pouvaient apprendre à saliver à l'écoute d'un son spécifique s'il était associé à la nourriture.

Conditionnement Classique

Un comportement suivi d'un événement positif augmente la probabilité de reproduire ce comportement.
Un comportement suivi d'un événement négatif diminue la probabilité de reproduire ce comportement.
Acquisition : le processus d'apprentissage d'une association entre un stimulus conditionné (SC) et un stimulus non conditionné (SN/US).
Extinction : la diminution de la réponse conditionnée (RC) lorsque le stimulus conditionné (SC) est présenté seul.
Récupération spontanée : le retour de la réponse conditionnée (RC) après une période de repos.
Sur-conditionnement : la résistance accrue à l'extinction après de nombreuses présentations en paire du stimulus conditionné (SC) et du stimulus non conditionné (SN/US).
Sur-extinction : la diminution de la réponse conditionnée (RC), même au niveau du repos, après de nombreuses présentations du stimulus conditionné (SC) seul.
Conditionnement de trace : Le stimulus conditionné (SC) est présenté avant le stimulus non conditionné (SN/US).

Résumé

Le texte explore les origines de la psychologie et les premiers développements de la discipline.
Il présente des concepts comme l'éthologie, les patrons d'action fixes, les réflexes, le structuralisme, le fonctionnalisme, l'adaptation, la sélection naturelle et le conditionnement classique.
Il met en avant les contributions de philosophes et de scientifiques importants comme Platon, Aristote, René Descartes, Charles Darwin, Wundt, Ebbinghaus et Pavlov .

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Description

Cette évaluation porte sur l’éthologie, l'étude du comportement animal, y compris les comportements fixes et les réflexes. Vous découvrirez comment les caractéristiques se transmettent à travers les générations et l'importance des patrons d'action fixes. Testez vos connaissances sur ces concepts fascinants de la biologie animale.