Podcast
Questions and Answers
تظهر أهمية التربية الأخلاقية في بناء المضارة من خلال خيرات جليلتين
تظهر أهمية التربية الأخلاقية في بناء المضارة من خلال خيرات جليلتين
False (B)
يداري الحلمتين حفظ المضارة من الأخبار
يداري الحلمتين حفظ المضارة من الأخبار
True (A)
هدف التربية الأخلاقية هو دفع عجلة التقدم نحو غاية سلبيية
هدف التربية الأخلاقية هو دفع عجلة التقدم نحو غاية سلبيية
False (B)
التربية الأخلاقية تبنى المضارة الإنسانية
التربية الأخلاقية تبنى المضارة الإنسانية
تلبيت عجلة التقدم نحو غاية خيرية هي یکی من مهام أداري الحلمتين
تلبيت عجلة التقدم نحو غاية خيرية هي یکی من مهام أداري الحلمتين
يولي الفصل الأول أهمية كبيرة للإدارة الاخلاقية في المؤسسات التعليمية.
يولي الفصل الأول أهمية كبيرة للإدارة الاخلاقية في المؤسسات التعليمية.
تنظر المؤسسات التعليمية إلى الإدارة الاخلاقية كمسؤولية ثانوية.
تنظر المؤسسات التعليمية إلى الإدارة الاخلاقية كمسؤولية ثانوية.
الإدارة الاخلاقية في المؤسسات التعليمية لها الأولوية القصوى.
الإدارة الاخلاقية في المؤسسات التعليمية لها الأولوية القصوى.
يعطي الفصل الأول أهمية كبرى لتدريب العاملين في الإدارة الاخلاقية.
يعطي الفصل الأول أهمية كبرى لتدريب العاملين في الإدارة الاخلاقية.
لا تولي المؤسسات التعليمية أهمية للإدارة الاخلاقية.
لا تولي المؤسسات التعليمية أهمية للإدارة الاخلاقية.
الإدارة الأخلاقية هي مجال جديد في الإدارة الحديثة
الإدارة الأخلاقية هي مجال جديد في الإدارة الحديثة
تتجاوب الإدارة الأخلاقية مع قيم المؤسسة فقط
تتجاوب الإدارة الأخلاقية مع قيم المؤسسة فقط
الإدارة الأخلاقية تسعى لتحقيق أهداف المؤسسة فقط
الإدارة الأخلاقية تسعى لتحقيق أهداف المؤسسة فقط
الإدارة الأخلاقية هي tráchية مديرية فقط
الإدارة الأخلاقية هي tráchية مديرية فقط
الإدارة الأخلاقية تهدف لابتكار قيم جديدة في المؤسسة
الإدارة الأخلاقية تهدف لابتكار قيم جديدة في المؤسسة
القيام بالتخطيط الأخلاقي لجميع أعضاء المؤسسة التعليمية يساهم فيuccess في الإدارة الأخلاقية.
القيام بالتخطيط الأخلاقي لجميع أعضاء المؤسسة التعليمية يساهم فيuccess في الإدارة الأخلاقية.
الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية لا تركز على قيم واتجاهات مجتمع البشر.
الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية لا تركز على قيم واتجاهات مجتمع البشر.
تتضمن الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية تحديد الأهداف الأخلاقية فقط.
تتضمن الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية تحديد الأهداف الأخلاقية فقط.
لدي الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية دور في تنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب.
لدي الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية دور في تنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب.
ไม önemlidir المشاركة المجتمعية في الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية.
ไม önemlidir المشاركة المجتمعية في الإدارة الأخلاقية في المؤسسات التعليمية.
يعمل المعلمون في المرحلة قبل التقيلية على الحصول على العوائد
يعمل المعلمون في المرحلة قبل التقيلية على الحصول على العوائد
وفق متاحة عمياء للسلطة من أجل مصالحتهم الخاصة هو هدف المرحلة قبل التقيلية
وفق متاحة عمياء للسلطة من أجل مصالحتهم الخاصة هو هدف المرحلة قبل التقيلية
يتم التزام القواعد من أجل الحصول على العوائد في المرحلة قبل التقيلية
يتم التزام القواعد من أجل الحصول على العوائد في المرحلة قبل التقيلية
المرحلة قبل التقيلية هي مرحلة التباع الأوامر فقط
المرحلة قبل التقيلية هي مرحلة التباع الأوامر فقط
في المرحلة قبل التقيلية، لا يُطلب من المعلمين التزام القواعد
في المرحلة قبل التقيلية، لا يُطلب من المعلمين التزام القواعد
Flashcards are hidden until you start studying