Estructuración de la Información en la Enseñanza

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Questions and Answers

¿Cuál es el principal obstáculo para que los estudiantes construyan una representación bien organizada de los conocimientos?

  • La ausencia de ejemplos prácticos
  • La falta de claridad en la estructuración de la información (correct)
  • La carencia de recursos visuales
  • La complejidad de los conceptos

¿Qué tipo de representación gráfica es útil para clasificar o comparar contenidos conceptuales amplios?

  • Mapas mentales
  • Diagramas
  • Guiones y esquemas
  • Tablas (correct)

¿Qué herramienta gráfica es útil para representar las relaciones entre un concepto y sus características?

  • Infografías
  • Tablas
  • Diagramas
  • Guiones y esquemas (correct)

¿Qué tipo de representación gráfica es útil para mostrar las condiciones que orientan la toma de decisiones?

<p>Diagramas (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué ocurre cuando se comienza una actividad de instrucción directa sin haber reflexionado previamente sobre la organización de las ideas?

<p>Los estudiantes tienen dificultades para entender la organización global de los contenidos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el resultado de una mayor complejidad en un contenido de aprendizaje?

<p>Los estudiantes tienen más dificultades para construir una representación global de los conocimientos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal de la explicación dialogada en la lectura conjunta de un texto?

<p>Ayudar a los estudiantes a interpretar las ideas más importantes (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategia de explicación se utiliza para deducir conclusiones de una afirmación?

<p>Lógico-causal (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de la técnica de representación mixta que se conoce como infograma?

<p>Presentar información compleja de manera clara y concisa (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de representación se utiliza para mostrarRelations entre conceptos?

<p>Mapas conceptuales (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de la estrategia de apoyo llamada 're ejo'?

<p>Para reflexionar sobre la comprensión (A)</p> Signup and view all the answers

¿Quién es responsable de la explicación de conocimientos procedimentales en los métodos de instrucción directa?

<p>El profesorado (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la característica principal de los mapas y dibujos mencionados en el texto?

<p>Son representaciones muy simplificadas de la realidad (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucede con la responsabilidad de la explicación de conocimientos procedimentales en los métodos de aprendizaje cooperativo y por indagación?

<p>Se comparte con el alumnado (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juega el profesor en la explicación de conocimientos conceptuales?

<p>Explicar y apoyar la comprensión de los estudiantes (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de la estrategia de explicación llamada 'comparar'?

<p>Clari car criterios que vinculan y justi can las relaciones entre características (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es lo que caracteriza a las actividades de aprendizaje conceptual?

<p>La verbalización de información y ideas nuevas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de representación se utiliza para mostrar información compleja de manera clara y concisa?

<p>Infogramas (A)</p> Signup and view all the answers

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