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Questions and Answers
¿Cuál es la relevancia de la propuesta del investigador según Gonzales (2009)?
¿Cuál es la relevancia de la propuesta del investigador según Gonzales (2009)?
El investigador plantea el tema a estudiar, sustenta su relevancia y viabilidad, relacionado con un aporte práctico, metodológico, teórico o la utilidad de los resultados del estudio.
¿Cuál es una de las herramientas integradas en el proyecto para el desarrollo de habilidades?
¿Cuál es una de las herramientas integradas en el proyecto para el desarrollo de habilidades?
El proyecto está destinado exclusivamente a profesionales del diseño gráfico.
El proyecto está destinado exclusivamente a profesionales del diseño gráfico.
False
¿Qué estilo gráfico se eligió para atraer a participantes de todas las edades?
¿Qué estilo gráfico se eligió para atraer a participantes de todas las edades?
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El diseño utiliza una paleta cromática que incluye colores __________ para estimular la mente.
El diseño utiliza una paleta cromática que incluye colores __________ para estimular la mente.
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¿Qué se busca promover entre los jugadores jóvenes y adultos mediante el juego de mesa?
¿Qué se busca promover entre los jugadores jóvenes y adultos mediante el juego de mesa?
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Asocia a los personajes con sus cualidades únicas en el diseño gráfico:
Asocia a los personajes con sus cualidades únicas en el diseño gráfico:
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Se estableció una edad mínima de 12 años para participar en el proyecto.
Se estableció una edad mínima de 12 años para participar en el proyecto.
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Study Notes
Estructura Gráfica en Proyectos Educativos
- Gonzales (2009) destaca la importancia de plantear el tema de estudio y su relevancia, ya sea práctica, metodológica, teórica o en relación a los resultados obtenidos.
- Los juegos de mesa son reconocidos como herramientas adecuadas para el desarrollo de habilidades en el ámbito educativo, además de ser una fuente de entretenimiento.
Integración de Juegos de Mesa en Diseño Gráfico
- Se propone fomentar la creatividad y la estimulación en jóvenes y adultos a través de juegos de mesa diseñados específicamente para diseñadores gráficos.
- El entorno del juego está diseñado para ser libre de estrés, permitiendo a los participantes explorar ideas y creatividad de manera relajada.
Público Objetivo y Accesibilidad
- La edad mínima para los jugadores se establece en 12 años, favoreciendo la participación de personas sin necesidad de conocimientos académicos especializados.
- El juego incluye desafíos de diferentes niveles, desde básicos para principiantes hasta complejos para expertos, estimulando la creatividad de manera intuitiva.
Metodología y Creación Visual
- Se llevó a cabo una investigación preliminar para integrar las actividades de los participantes de manera correlacionada, asegurando una dinámica fluida en el desarrollo del juego.
- Se eligió un estilo "cartoon" por su atractivo y sencillez, utilizando colores vibrantes y caricaturas para facilitar la identificación del jugador con el contenido del juego.
Diseño y Paleta Cromática
- La paleta cromática incluye tonos vibrantes que estimulan la mente y atraen la atención de los jugadores, equilibrando con colores pasteles para crear un ambiente cómodo y relajante.
- Un enfoque estético dinámico y fresco que resulta en una visualización clara y comprensible de ideas complejas y mecánicas del juego.
Creación de Personajes
- Los personajes del juego, Isa Bella, Kei Kei, Anne y Trueno, están inspirados en personas comunes cercanas a los creadores, aportando un toque personal al proyecto.
- Cada personaje representa cualidades únicas del diseño gráfico, permitiendo a los jugadores elegir aquel con el que más se identifiquen o que se alinee con sus habilidades.
Empaque del Juego
- Se busca un empaque duradero y atractivo que llame la atención del público, reflejando la esencia y el propósito del juego de manera eficaz.
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Description
Este cuestionario aborda la estructura gráfica utilizada en las propuestas de investigación, enfocándose en cómo se presenta y sustenta el tema de estudio. Se mencionan aspectos clave como la relevancia, viabilidad y los aportes metodológicos y teóricos que se derivan del estudio propuesto. Ideal para estudiantes de investigación y metodología.
