Estructura Argumentativa en el Discurso Académico de Psicología

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13 Questions

¿Cuál es el objetivo principal del texto sobre la estructura argumentativa en el discurso académico?

Proporcionar herramientas para comprender la producción de artículos de investigación

¿Cuál de los siguientes autores se menciona en el texto como una referencia para la argumentación?

Perelman y Olbrechts-Tyteca

¿Cuál es el nombre del modelo de estructura argumentativa básica que se detalla en el texto?

Modelo de Toulmin

¿Cuál de las siguientes categorías se encuentra en la estructura argumentativa básica de Toulmin?

La conclusión

¿Cuál es el propósito principal de respaldar eficientemente las tesis en la producción de artículos de investigación?

Expresar las relaciones lógicas entre los hechos

¿Qué es lo que se busca establecer en la estructura argumentativa del discurso académico?

Relaciones lógicas entre los elementos del discurso

¿Cuál es el propósito principal de la argumentación en el discurso académico?

Presentar una tesis respaldada por evidencia

¿Qué elemento es fundamental en la estructura argumentativa?

El soporte

¿Cuál es el propósito del modalizador en la estructura argumentativa?

Para expresar grados de certeza

¿Qué se busca lograr con la presentación ordenada y coherente de los argumentos?

Facilitar la comprensión y evaluación de los argumentos

¿Por qué es importante la argumentación en el discurso académico?

Para respaldar eficazmente las afirmaciones y conclusiones

¿Cuál es el propósito principal de la restricción en la estructura argumentativa?

Para anticipar posibles objeciones

¿Qué se busca establecer en la estructura argumentativa del discurso académico?

Una base sólida de razonamientos y evidencia

Study Notes

Estructura Argumentativa en el Discurso Académico

  • La estructura argumentativa es fundamental en la producción de artículos de investigación en psicología para respaldar eficientemente las tesis presentadas.
  • La estructura argumentativa se utiliza para expresar relaciones lógicas entre los hechos.
  • Existen diferentes enfoques sobre la argumentación, como los modelos de Perelman y Olbrechts-Tyteca y Toulmin.

Modelo de Toulmin

  • El modelo de Toulmin incluye categorías fundamentales en la estructura argumentativa básica:
    • Conclusión: la afirmación o tesis principal.
    • Datos: la información que se utiliza para respaldar la conclusión.
    • Garantía: el vínculo entre los datos y la conclusión.
    • Soporte: la evidencia o pruebas que respaldan la garantía.
    • Modalizador: la palabras o expresiones que matizan la relación entre la garantía y la conclusión.
    • Restricción: las condiciones o limitaciones que se deben considerar en la argumentación.

Estructura Argumentativa en el Discurso Académico

  • El modo argumentativo de organización en el discurso académico implica presentar una tesis o conclusión respaldada por razonamientos y evidencia para persuadir a los lectores y modificar sus opiniones.
  • La estructura argumentativa se compone de varios elementos clave: conclusión (claim), datos (data), soporte (backing), modalizador (qualifier) y restricción (rebuttal).
  • Estos componentes se utilizan para respaldar la posición defendida en el discurso, expresar grados de certeza y anticipar posibles objeciones.

La Argumentación en el Discurso Académico

  • La argumentación se convierte en una herramienta fundamental para respaldar las afirmaciones y conclusiones presentadas en los textos de investigación.
  • La estructura argumentativa busca establecer una base sólida de razonamientos y evidencia que sustenten la posición del autor y permitan persuadir al lector de la validez de sus argumentos.
  • La organización argumentativa del discurso académico implica la presentación ordenada y coherente de los argumentos, utilizando conectores discursivos para establecer relaciones lógicas entre las ideas.

Importancia de la Estructura Argumentativa

  • La estructura argumentativa facilita la comprensión y evaluación de los argumentos presentados, permitiendo a los lectores seguir el razonamiento del autor y evaluar la solidez de sus conclusiones.
  • Esta estructura es fundamental en la producción de textos de investigación en psicología y otras disciplinas académicas, ya que permite respaldar eficazmente las afirmaciones y conclusiones presentadas en los textos académicos.

Aprende a comprender y aplicar la estructura argumentativa en la producción de artículos de investigación en psicología. Descubre la importancia de la argumentación lógica en la presentación de tesis

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