Estilos de liderazgo autoritario

<p>Un sistema de valores compartidos por un grupo social.</p> Signup and view all the answers

<p>Asumir formas concretas de comportamientos favorecedores de la participación educativa.</p> Signup and view all the answers

<p>Control absoluto.</p> Signup and view all the answers

<p>Restringir la libertad de expresión.</p> Signup and view all the answers

<p>Un componente esencial en un sistema de valores democráticos.</p> Signup and view all the answers

<p>Se generaliza a todos los aspectos de la vida, incluyendo lo social, educativo, familiar y personal.</p> Signup and view all the answers

<p>Pueden influir en la permanencia y estabilidad de dichas experiencias.</p> Signup and view all the answers

<p>Para saber si hay historias de fracasos o éxitos que puedan afectar la actitud actual hacia la participación.</p> Signup and view all the answers

<p>Podría desincentivar la participación en el futuro.</p> Signup and view all the answers

<p>El profesorado puede estar más dispuesto a repetir dichas experiencias en el futuro.</p> Signup and view all the answers

<p>Una influencia positiva que se extiende a otros aspectos basada en experiencias anteriores.</p> Signup and view all the answers

<p>Analizar las experiencias pasadas para detectar historias de fracaso o éxito que puedan influir.</p> Signup and view all the answers

<p>Puede hacer que el profesorado adopte un enfoque más proactivo hacia la participación familiar.</p> Signup and view all the answers

<p>Facilitar el ejercicio de los derechos democráticos</p> Signup and view all the answers

<p>Crear oportunidades para que el alumnado colabore y aprenda</p> Signup and view all the answers

<p>Para partir de sus problemas y necesidades</p> Signup and view all the answers

<p>Crear un clima de convivencia positivo</p> Signup and view all the answers

<p>Organizar seminarios conjuntos y trabajar temas educativos con los padres</p> Signup and view all the answers

<p>Procurar suficiente información y transparencia en la toma de decisiones</p> Signup and view all the answers

<p>Relaciones manipulativas y jerárquicas</p> Signup and view all the answers

<p>Combina el trabajo individual y en equipo, implicando al alumnado en su evaluación</p> Signup and view all the answers

<p>Engaña de forma consciente para obtener el control.</p> Signup and view all the answers

<p>Emplear estrategias para evitar que la discusión salga de los límites impuestos por él.</p> Signup and view all the answers

<p>En el estilo autoritario, no existe separación entre aspectos formales e institucionales y personales del rol de director.</p> Signup and view all the answers

<p>Los directores que adoptaban múltiples roles dependiendo del problema.</p> Signup and view all the answers

<p>Adhesión a las políticas establecidas.</p> Signup and view all the answers

<p>'Continuo' entre niveles altos y bajos de creación de redes participativas.</p> Signup and view all the answers

<p>'Adoptar múltiples roles dependiendo de la situación o el problema a tratar.</p> Signup and view all the answers

<p>'No se elaboran fuera de las definidas como legítimas por el director.'</p> Signup and view all the answers

<p>Nivel de apertura del centro</p> Signup and view all the answers

<p>Mediación de un grupo de docentes</p> Signup and view all the answers

<p>Actos culturales, deportivos, lúdicos, etc.</p> Signup and view all the answers

<p>El nivel socioeconómico y cultural de las familias</p> Signup and view all the answers

<p>Favorecer un proyecto educativo de participación</p> Signup and view all the answers

<p>Carácter urbano, periférico o rural</p> Signup and view all the answers

<p>Integración social y comunitaria</p> Signup and view all the answers

<p>Entender el rol de la escuela y familia en la educación</p> Signup and view all the answers

<p>El nivel de apertura del centro hacia la comunidad vecinal.</p> Signup and view all the answers

<p>El carácter urbano, periférico o rural del entorno.</p> Signup and view all the answers

<p>Actividades deportivas y culturales organizadas por el centro.</p> Signup and view all the answers

<p>Ambos factores se refuerzan mutuamente para integrar a la comunidad educativa.</p> Signup and view all the answers

<p>Para lograr los fines educativos planteados de manera efectiva.</p> Signup and view all the answers

<p>Tienen diferentes formas de entender las funciones escolares.</p> Signup and view all the answers

<p>Para promover una labor colaborativa entre la comunidad educativa y las familias.</p> Signup and view all the answers

<p>Diálogo permanente</p> Signup and view all the answers

<p>Respeto total a las ideas ajenas</p> Signup and view all the answers

<p>Facilitar la expresión de ideas diversas</p> Signup and view all the answers

<p>Fomentar una cultura participativa</p> Signup and view all the answers

<p>Sumisión total</p> Signup and view all the answers

<p>Formando un sistema interrelacionado</p> Signup and view all the answers

<p>Sentido y unidad a la actividad del centro</p> Signup and view all the answers

<p>Restringir la participación</p> Signup and view all the answers

<p>La experiencia previa de participación</p> Signup and view all the answers

<p>El grado de significación en el centro</p> Signup and view all the answers

<p>La organización de actividades en el centro</p> Signup and view all the answers

<p>Creencias sobre fines educativos</p> Signup and view all the answers

<p>Sentimiento de pertenencia</p> Signup and view all the answers

<p>Atribuciones causales</p> Signup and view all the answers

<p>No permitir la creación de cauces complementarios de participación</p> Signup and view all the answers

<p>La participación ampliada al ámbito comunitario</p> Signup and view all the answers

<p>Permitir que los centros amplíen la representatividad y paridad</p> Signup and view all the answers

<p>El trabajo en red entre las escuelas</p> Signup and view all the answers

<p>Promover la colaboración con entidades externas a la escuela</p> Signup and view all the answers

<p>Proclividad para promover la participación familiar</p> Signup and view all the answers

<p>Crear cauces complementarios de participación</p> Signup and view all the answers

<p>Incluir las experiencias y vivencias de las familias en el proceso educativo</p> Signup and view all the answers

<p>Se implican en el proyecto educativo y disfrutan de su quehacer profesional.</p> Signup and view all the answers

<p>Educar al alumnado en todas sus esferas: social, afectiva y cognitiva.</p> Signup and view all the answers

<p>Las actitudes se fundamentan en los valores, y los valores se expresan en las actitudes.</p> Signup and view all the answers

<p>Proyectos globales de existencia que influyen en el comportamiento individual.</p> Signup and view all the answers

<p>En el desarrollo de las actitudes.</p> Signup and view all the answers

<p>Es vista como necesaria y ambos buscan propiciarla.</p> Signup and view all the answers

<p><strong>Las actitudes se fundamentan en los valores democráticos, y los valores democráticos se expresan en las actitudes.</strong></p> Signup and view all the answers