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Questions and Answers
¿Cuál es uno de los ámbitos de conocimiento que no se menciona en el Artículo 11 de la ley universitaria?
¿Cuál es uno de los ámbitos de conocimiento que no se menciona en el Artículo 11 de la ley universitaria?
- El ámbito económico (correct)
- El ámbito cultural
- El ámbito tecnológico
- El ámbito científico
¿Quiénes pueden desarrollar la investigación según el Artículo 11 de la ley universitaria?
¿Quiénes pueden desarrollar la investigación según el Artículo 11 de la ley universitaria?
- Cualquier persona externa a la universidad
- Solo el personal docente
- Solo el personal investigador
- Solo el personal docente e investigador (correct)
¿Qué tipo de estructuras deben impulsar las universidades según el Artículo 11 de la ley universitaria?
¿Qué tipo de estructuras deben impulsar las universidades según el Artículo 11 de la ley universitaria?
- Estructuras de investigación
- Estructuras de transferencia e intercambio del conocimiento e innovación (correct)
- Estructuras de docencia
- Estructuras de gestión administrativa
¿Es obligatorio para el personal docente e investigador desarrollar la investigación con la misma intensidad a lo largo de su trayectoria académica?
¿Es obligatorio para el personal docente e investigador desarrollar la investigación con la misma intensidad a lo largo de su trayectoria académica?
¿Cuál es uno de los objetivos del programa de movilidad de investigadores e investigadoras?
¿Cuál es uno de los objetivos del programa de movilidad de investigadores e investigadoras?
¿Qué medidas se tomarán para evitar los sesgos de género en las comisiones de evaluación y selección de proyectos?
¿Qué medidas se tomarán para evitar los sesgos de género en las comisiones de evaluación y selección de proyectos?
¿Cuál es uno de los objetivos de la promoción de políticas de creación de patentes y empresas basadas en el conocimiento?
¿Cuál es uno de los objetivos de la promoción de políticas de creación de patentes y empresas basadas en el conocimiento?
¿Qué medidas se tomarán para incentivar la promoción de un mayor número de mujeres investigadoras principales?
¿Qué medidas se tomarán para incentivar la promoción de un mayor número de mujeres investigadoras principales?
¿Qué tipo de entidades pueden colaborar con la investigación universitaria según el texto?
¿Qué tipo de entidades pueden colaborar con la investigación universitaria según el texto?
¿Qué deben promover las universidades según el texto?
¿Qué deben promover las universidades según el texto?
¿Qué se considerará como conceptos evaluables a efectos retributivos y de promoción según el texto?
¿Qué se considerará como conceptos evaluables a efectos retributivos y de promoción según el texto?
¿Qué se considera un mérito en la evaluación de la actividad del personal docente e investigador según el texto?
¿Qué se considera un mérito en la evaluación de la actividad del personal docente e investigador según el texto?
¿Qué consideración tiene el conocimiento científico según el texto?
¿Qué consideración tiene el conocimiento científico según el texto?
¿Qué medidas se tomarán para proteger los derechos sobre los resultados de la actividad de investigación?
¿Qué medidas se tomarán para proteger los derechos sobre los resultados de la actividad de investigación?
¿Qué criterios y requisitos de evaluación incluirán las agencias de calidad estatal y autonómicas?
¿Qué criterios y requisitos de evaluación incluirán las agencias de calidad estatal y autonómicas?
¿Qué se impulsará en conjunto con los actores sociales y las Administraciones Públicas?
¿Qué se impulsará en conjunto con los actores sociales y las Administraciones Públicas?
¿Qué utilizarán las agencias de calidad como forma de acceso a la documentación?
¿Qué utilizarán las agencias de calidad como forma de acceso a la documentación?
¿Cuáles son los órganos de cooperación y coordinación entre las universidades y las Administraciones Públicas con competencias en política universitaria, para el adecuado funcionamiento del sistema universitario?
¿Cuáles son los órganos de cooperación y coordinación entre las universidades y las Administraciones Públicas con competencias en política universitaria, para el adecuado funcionamiento del sistema universitario?
¿A quién corresponde el desarrollo de las tareas de coordinación de las universidades de su respectivo ámbito competencial?
¿A quién corresponde el desarrollo de las tareas de coordinación de las universidades de su respectivo ámbito competencial?
¿Qué instrumentos pueden utilizar las universidades para fomentar la cooperación y colaboración entre ellas y con otras instituciones?
¿Qué instrumentos pueden utilizar las universidades para fomentar la cooperación y colaboración entre ellas y con otras instituciones?
¿Cuál es la función de la Conferencia General de Política Universitaria en relación a la programación general y plurianual de la educación universitaria?
¿Cuál es la función de la Conferencia General de Política Universitaria en relación a la programación general y plurianual de la educación universitaria?
¿Cuál es la función del Consejo de Universidades en relación con los planes de estudios?
¿Cuál es la función del Consejo de Universidades en relación con los planes de estudios?
¿Quiénes forman parte del Consejo de Universidades además de los rectores de las universidades del sistema universitario español?
¿Quiénes forman parte del Consejo de Universidades además de los rectores de las universidades del sistema universitario español?
¿Cuál es el papel del Consejo de Universidades en relación con las disposiciones legales y reglamentarias que afecten al sistema universitario?
¿Cuál es el papel del Consejo de Universidades en relación con las disposiciones legales y reglamentarias que afecten al sistema universitario?
¿Cuál es el papel del Consejo de Universidades en relación con las modalidades de impartición docente en el sistema universitario?
¿Cuál es el papel del Consejo de Universidades en relación con las modalidades de impartición docente en el sistema universitario?
¿Quién preside el Consejo de Universidades?
¿Quién preside el Consejo de Universidades?
¿Cuál de las siguientes opciones no es una de las actuaciones que las Administraciones Públicas llevarán a cabo para fomentar la investigación y el desarrollo tecnológico en el ámbito universitario?
¿Cuál de las siguientes opciones no es una de las actuaciones que las Administraciones Públicas llevarán a cabo para fomentar la investigación y el desarrollo tecnológico en el ámbito universitario?
¿Qué tipo de proyectos de investigación se priorizarán en las convocatorias impulsadas por las Administraciones Públicas?
¿Qué tipo de proyectos de investigación se priorizarán en las convocatorias impulsadas por las Administraciones Públicas?
¿Cuál es el objetivo principal de las convocatorias para garantizar el liderazgo de jóvenes investigadoras e investigadores en proyectos de investigación?
¿Cuál es el objetivo principal de las convocatorias para garantizar el liderazgo de jóvenes investigadoras e investigadores en proyectos de investigación?
¿Qué tipo de investigación se fomenta entre el conjunto del profesorado universitario?
¿Qué tipo de investigación se fomenta entre el conjunto del profesorado universitario?
¿Qué tipo de programas de investigación se impulsarán para la obtención del título de Doctorado?
¿Qué tipo de programas de investigación se impulsarán para la obtención del título de Doctorado?
¿Cuál es uno de los objetivos de la Ciencia Abierta según el texto?
¿Cuál es uno de los objetivos de la Ciencia Abierta según el texto?
¿Qué deben hacer el personal docente e investigador con respecto a las publicaciones científicas?
¿Qué deben hacer el personal docente e investigador con respecto a las publicaciones científicas?
¿Dónde se depositará la versión digital de las publicaciones académicas?
¿Dónde se depositará la versión digital de las publicaciones académicas?
¿Quiénes promoverán otras iniciativas orientadas a facilitar el libre acceso a los datos generados por la investigación y a desarrollar infraestructuras y plataformas abiertas?
¿Quiénes promoverán otras iniciativas orientadas a facilitar el libre acceso a los datos generados por la investigación y a desarrollar infraestructuras y plataformas abiertas?
¿Qué principios deben seguir los datos generados por la investigación para su difusión?
¿Qué principios deben seguir los datos generados por la investigación para su difusión?
¿Cuál es una de las funciones del Consejo de Universidades?
¿Cuál es una de las funciones del Consejo de Universidades?
¿Qué función tiene la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas?
¿Qué función tiene la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas?
¿Qué función tiene el Consejo de Universidades con respecto a la creación y reconocimiento de universidades?
¿Qué función tiene el Consejo de Universidades con respecto a la creación y reconocimiento de universidades?
¿Qué función tiene la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas con respecto a la igualdad de género?
¿Qué función tiene la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas con respecto a la igualdad de género?
¿Quiénes componen la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas?
¿Quiénes componen la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas?
¿Cuál es una de las medidas que adoptarán las universidades para asegurar la diversidad cultural y lingüística en sus actividades?
¿Cuál es una de las medidas que adoptarán las universidades para asegurar la diversidad cultural y lingüística en sus actividades?
¿Qué tipo de proyectos llevarán a cabo las universidades para reforzar la colaboración con las Administraciones Locales y los actores sociales de su entorno?
¿Qué tipo de proyectos llevarán a cabo las universidades para reforzar la colaboración con las Administraciones Locales y los actores sociales de su entorno?
¿Qué ley regula el voluntariado universitario que impulsarán las universidades?
¿Qué ley regula el voluntariado universitario que impulsarán las universidades?
¿Cuál es la misión fundamental de la Universidad en relación a la cultura?
¿Cuál es la misión fundamental de la Universidad en relación a la cultura?
¿Qué planes específicos desarrollarán las universidades para fomentar y facilitar el conocimiento y uso de las lenguas oficiales propias de sus territorios?
¿Qué planes específicos desarrollarán las universidades para fomentar y facilitar el conocimiento y uso de las lenguas oficiales propias de sus territorios?
¿Quiénes tienen derecho a voto en el Consejo de Universidades en asuntos que afecten exclusivamente a las universidades públicas?
¿Quiénes tienen derecho a voto en el Consejo de Universidades en asuntos que afecten exclusivamente a las universidades públicas?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado?
¿Quiénes forman parte del Consejo de Universidades?
¿Quiénes forman parte del Consejo de Universidades?
¿Quiénes pueden cooperar con el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en la defensa de los derechos estudiantiles?
¿Quiénes pueden cooperar con el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en la defensa de los derechos estudiantiles?
¿Cómo se regulará la organización y el funcionamiento del Consejo de Universidades?
¿Cómo se regulará la organización y el funcionamiento del Consejo de Universidades?
¿Quiénes tendrán derecho a voto en los asuntos que afecten exclusivamente a las universidades públicas en el Consejo de Universidades?
¿Quiénes tendrán derecho a voto en los asuntos que afecten exclusivamente a las universidades públicas en el Consejo de Universidades?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en relación con los órganos de gobierno de las universidades?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en relación con los órganos de gobierno de las universidades?
¿Quiénes compondrán el Consejo de Universidades según la Ley Universitaria?
¿Quiénes compondrán el Consejo de Universidades según la Ley Universitaria?
¿Qué funciones corresponden al Consejo de Estudiantes Universitario del Estado según la Ley Universitaria?
¿Qué funciones corresponden al Consejo de Estudiantes Universitario del Estado según la Ley Universitaria?
¿Cómo se regulará la organización y el funcionamiento del Consejo de Universidades según la Ley Universitaria?
¿Cómo se regulará la organización y el funcionamiento del Consejo de Universidades según la Ley Universitaria?
¿Quiénes tienen derecho a voto en el Consejo de Universidades en los asuntos que afecten exclusivamente a las universidades públicas?
¿Quiénes tienen derecho a voto en el Consejo de Universidades en los asuntos que afecten exclusivamente a las universidades públicas?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en relación con los órganos de gobierno de las universidades?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en relación con los órganos de gobierno de las universidades?
¿Qué es el Consejo de Universidades?
¿Qué es el Consejo de Universidades?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en relación con el Ministerio de Universidades?
¿Cuál es la función del Consejo de Estudiantes Universitario del Estado en relación con el Ministerio de Universidades?
¿Quiénes componen el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado?
¿Quiénes componen el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado?