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Questions and Answers
Quale dei seguenti aspetti non è un obiettivo della Legge Stanca?
Quale dei seguenti aspetti non è un obiettivo della Legge Stanca?
- Predisporre attività di formazione per i pubblici dipendenti
- Favorire l'accesso dei disabili agli strumenti informatici
- Offrire incentivi economici alle scuole (correct)
- Consentire la diffusione della strumentazione adeguata
Qual è il principale vantaggio degli investimenti privati nelle scuole?
Qual è il principale vantaggio degli investimenti privati nelle scuole?
- Miglioramento delle strutture sportive
- Aumento delle attività extracurricolari
- Maggiore occupazione giovanile (correct)
- Riduzione delle tasse scolastiche
In che modo gli aspetti emotivi profondi influenzano il sistema di insegnamento?
In che modo gli aspetti emotivi profondi influenzano il sistema di insegnamento?
- Promuovono la competizione tra studenti
- Favoriscono l'apprendimento collaborativo (correct)
- Favoriscono la creatività individuale
- Stimolano l'uso di tecnologie avanzate
Quali strumenti potrebbero presentare difficoltà d'uso a causa dei diversi deficit motori?
Quali strumenti potrebbero presentare difficoltà d'uso a causa dei diversi deficit motori?
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Erasmus è un progetto che ha quale finalità principale?
Erasmus è un progetto che ha quale finalità principale?
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Study Notes
Erasmus
- Progetto europeo finalizzato a promuovere la mobilità degli studenti e il confronto culturale tra paesi membri.
Aspetti emotivi nell'insegnamento
- Funzionano al di fuori del sistema educativo tradizionale.
- Citazione significativa: «Ti presto le mie parole, come pensiero, sulle quali poi tu farai nascere le tue», sottolinea l'importanza del dialogo e dell'empatia nel processo di apprendimento.
Investimenti privati nelle scuole
- Generano un incremento dell'occupazione giovanile, contribuendo allo sviluppo professionale e alla creazione di opportunità di lavoro per i giovani.
Legge Stanca
- Obiettivi principali:
- Favorire l'accesso dei disabili agli strumenti informatici in vari contesti sociali.
- Consentire la diffusione di hardware e software adeguati alle specifiche disabilità.
- Predisporre attività di formazione per i pubblici dipendenti sull'uso delle ICT a favore dei disabili.
Deficit motori e difficoltà tecnologiche
- Diversi deficit motori possono ostacolare l'utilizzo di strumenti informatici come PC, tastiera e mouse.
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