10 Questions
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la implementación de actividades de aprendizaje por parte del equipo pedagógico?
Adaptan las actividades de acuerdo a las distintas necesidades, habilidades, intereses y ritmos de aprendizaje de cada niño y niña.
¿Qué acción realiza el equipo pedagógico para adecuar las actividades de aprendizaje?
Registra permanentemente las necesidades, intereses y habilidades de los niños y niñas.
¿Qué tipo de experiencias de aprendizaje genera el equipo pedagógico para los niños y niñas?
Experiencias de aprendizaje desafiantes pero alcanzables, de acuerdo a los niveles de desarrollo de cada uno.
¿Qué tipo de expectativas tiene el equipo pedagógico en relación con las habilidades y ritmos de aprendizaje-desarrollo de los niños y niñas?
Expectativas adecuadas y acordes a las habilidades y ritmos de aprendizaje-desarrollo de cada niño y niña.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO describe las prácticas del equipo pedagógico?
Implementan las mismas actividades para todo el grupo, sin adaptaciones individuales.
Relaciona las siguientes acciones del equipo pedagógico con su impacto en los niños y niñas:
Promover la confianza = Desarrollo de la confianza en sí mismos Estimular la perseverancia frente a dificultades = Favorecer la superación de obstáculos Entregar reconocimiento por esfuerzos = Valorar el trabajo y motivar a seguir esforzándose Conocer en profundidad a cada niño y niña = Fomentar una identidad positiva al sentirse valorados
Asocia las siguientes prácticas del equipo pedagógico con sus objetivos:
Manifestar altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje = Potenciar el desarrollo de la confianza Relatar historias de superación = Transmitir la idea de que es posible enfrentar con éxito situaciones adversas Valorar las características e intereses de los niños y niñas = Favorecer el desarrollo de una identidad positiva Promover el gozo por el aprendizaje = Estimular el interés y la participación activa en el proceso educativo
Vincula las siguientes actitudes del equipo pedagógico con su impacto en los niños y niñas:
Potenciar el desarrollo de la confianza en sí mismos = Fortalecer la autoestima y seguridad personal Estimular la perseverancia frente a dificultades = Inculcar la importancia de no rendirse ante desafíos Entregar reconocimiento explícito por esfuerzos = Motivar a seguir esforzándose y mejorando Favorecer el desarrollo de una identidad positiva = Contribuir al autoconocimiento y aceptación personal
Empareja las siguientes estrategias del equipo pedagógico con sus beneficios para los niños y niñas:
Valorar las capacidades de los niños y niñas = Impulsar la confianza en sus habilidades Relatar historias de superación = Inspirar a enfrentar desafíos con determinación Estimular la perseverancia frente a dificultades = Desarrollar la resiliencia ante obstáculos Promover el gozo por el aprendizaje = Generar entusiasmo y motivación por aprender
Relaciona los siguientes gestos del equipo pedagógico con su efecto en los niños y niñas:
Valorar las características e intereses individuales = Fomentar una identidad única y valiosa Entregar reconocimiento auténtico por avances = Impulsar la autoconfianza y autoestima Conocer en profundidad a cada niño y niña = Crear un ambiente de aceptación y pertenencia Promover el gozo por el aprendizaje = Generar un ambiente favorable para explorar intereses
Study Notes
Creación de Actividades de Aprendizaje
- El equipo pedagógico diseña actividades de aprendizaje considerando las necesidades, habilidades, intereses y ritmos de aprendizaje individuales de cada niño y niña.
- Registra las necesidades, intereses y habilidades de los niños y las niñas para adecuar las actividades a su nivel de desarrollo.
Expectativas Adecuadas
- El equipo pedagógico tiene expectativas realistas sobre las habilidades y ritmos de aprendizaje de los niños y las niñas.
- Genera experiencias de aprendizaje desafiantes pero alcanzables para cada niño y niña.
Fomento de la Confianza y la Identidad
- El equipo pedagógico promueve la confianza, construcción de identidad y gozo por el aprendizaje en los niños y las niñas.
- Manifiesta altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje de cada niño y niña.
Reconocimiento y Valoración
- El equipo pedagógico entrega reconocimiento explícito y auténtico al grupo y a cada niño y niña por sus esfuerzos, avances o logros.
- Valora las capacidades, estimula la perseverancia y relata historias de superación.
Desarrollo de Identidad Positiva
- El equipo pedagógico conoce en profundidad las características, intereses, potencialidades, experiencias previas, contexto familiar y sociocultural de cada niño y niña.
- Fomenta el desarrollo de una identidad positiva en cada niño y niña.
Promoción del Goyo por el Aprendizaje
- El equipo pedagógico promueve el gozo por el aprendizaje a través de experiencias que consideran las habilidades e intereses de los niños y las niñas.
This quiz focuses on how the pedagogical team implements learning activities according to the needs, abilities, interests, and learning rhythms of each child. It also covers how the team continuously records the children's needs, interests, and abilities to tailor activities and offer contextualized experiences at their development level.
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