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Questions and Answers
¿Por qué Rebeca no se consideraba una persona inteligente?
¿Por qué Rebeca no se consideraba una persona inteligente?
- Porque sus compañeros de clase se lo decían
- Porque no era bueno en ciertas asignaturas (correct)
- Porque sus profesores le decían que no era capaz
- Porque quería cambiar el mundo
¿Cuál es el tema principal del discurso de Rebeca Schürenkämper?
¿Cuál es el tema principal del discurso de Rebeca Schürenkämper?
- La necesidad de cambiar el mundo
- La importancia de las palabras en los demás
- La influencia de los profesores en los estudiantes
- La falta de confianza en sí misma de Rebeca (correct)
¿Qué quería hacer Rebeca en el mundo?
¿Qué quería hacer Rebeca en el mundo?
- Ser reconocida como una persona inteligente
- Cambiar la forma en que los profesores enseñan
- Ser la mejor en todas las asignaturas
- Dejar su huella en algún lugar (correct)
¿Quién le hizo creer a Rebeca que no era capaz y lo que quería hacer no era importante?
¿Quién le hizo creer a Rebeca que no era capaz y lo que quería hacer no era importante?
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¿Por qué Rebeca no culpa a sus compañeros de clase por hacerle creer que no era capaz?
¿Por qué Rebeca no culpa a sus compañeros de clase por hacerle creer que no era capaz?
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Study Notes
Rebeca Schürenkämper
- Rebeca no se consideraba una persona inteligente debido a la opinión de los demás.
- El tema principal del discurso de Rebeca es sobre la creencia en oneself y no dejar que los demás te definan.
- Quería hacer un cambio positivo en el mundo.
- Su maestra le hizo creer que no era capaz y que sus objetivos no eran importantes.
- No culpa a sus compañeros de clase porque entiende que ellos también fueron influenciados por la opinión de la maestra.
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