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Questions and Answers
¿Cuál es el papel del estudiante en el proceso de aprendizaje según el contenido?
¿Cuál es el papel del estudiante en el proceso de aprendizaje según el contenido?
- Depender completamente del profesor para adquirir conocimiento.
- Memorizar información sin comprenderla.
- Buscar conocimientos sin ninguna experiencia previa.
- Ser autónomo y autorregulado en su proceso de aprendizaje. (correct)
¿Cómo se describe la relación entre el profesor y el estudiante en el contexto del aprendizaje?
¿Cómo se describe la relación entre el profesor y el estudiante en el contexto del aprendizaje?
- El estudiante y el profesor colaboran en la construcción de conocimientos. (correct)
- El profesor es el único responsable del éxito del estudiante.
- El profesor imparte conocimientos sin tener en cuenta la opinión del estudiante.
- El estudiante no debe interferir en el proceso de enseñanza.
¿Qué se afirma sobre el conocimiento en el contexto del aprendizaje colaborativo?
¿Qué se afirma sobre el conocimiento en el contexto del aprendizaje colaborativo?
- Es más efectivo trabajar juntos que individualmente. (correct)
- El aprendizaje es un proceso exclusivo del profesor.
- El conocimiento no se puede compartir entre personas.
- El conocimiento se puede dar solo de manera individual.
¿Cuál es uno de los objetivos de la educación desde la perspectiva de la construcción de conocimiento?
¿Cuál es uno de los objetivos de la educación desde la perspectiva de la construcción de conocimiento?
¿Qué se entiende por 'aprendizaje como construcción' en este contexto?
¿Qué se entiende por 'aprendizaje como construcción' en este contexto?
Flashcards
Student Autonomy
Student Autonomy
Students take ownership of their learning by understanding their cognitive processes and managing the learning journey.
Knowledge Construction
Knowledge Construction
Building knowledge by connecting new information with prior experiences and molding it into a comprehensive understanding.
Teacher's Role
Teacher's Role
Teachers actively participate in knowledge construction alongside students, fostering a collaborative learning environment.
Shared Knowledge
Shared Knowledge
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Learning as Construction
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