Educación Sanitaria en la Familia

Educación Sanitaria

• La motivación familiar es fundamental para la recuperación del paciente, lo que hace que los familiares estén receptivos a la acción educativa del médico.
• La educación sanitaria puede llevarse a cabo con éxito mediante la entrevista médico-paciente, como se ha demostrado en la cesación tabáquica.
• El consejo educativo personalizado del médico es eficaz en la reducción de la prevalencia del hábito de fumar en los pacientes.
• El soporte farmacológico, como el chicle de nicotina, también es eficaz en el alivio de los síntomas de abstinencia y como ayuda a la acción del médico.

Consejos Educativos Efectivos

• Los mensajes impartidos deben ser informativos y motivadores.
• Deben incluir instrucciones sobre cómo hacer para pasar a la acción.
• El lenguaje utilizado debe ser adaptado a la edad, sexo y nivel de instrucción de los pacientes.
• El mensaje debe ser repetido frecuentemente.
• El diálogo educativo debe ser complementado con acciones educativas de grupo y comunicación escrita.

Modificación de Conducta

• Debe promoverse la modificación de los factores ambientales que se oponen al cambio de conducta.
• Los factores ambientales que se oponen al cambio de conducta incluyen factores del macroambiente sociopolítico, comunitario y laboral, así como factores del microambiente familiar y del hogar.
• El miedo, el amor y el dinero son las motivaciones más fuertes del ser humano.

Preparación de la Charla

• La exposición debe ser estructurada, comenzando con una introducción que despierte el interés, continuando con una serie de ideas concretas y claras, y concluyendo con un resumen final que estimule la discusión.
• El mensaje transmitido debe ser informativo y motivador, conteniendo instrucciones sobre “cómo hacer” para pasar a la acción.
• Citar experiencias y anécdotas personales durante la disertación contribuye a amenizar la charla.
• El uso de ayudas audiovisuales es aconsejable para clarificar y fijar ideas.

Evaluación de la Charla

• Es importante realizar una evaluación final de la charla, en la que se tenga en cuenta: si el local fue adecuado, número de personas asistentes, interés y atención del auditorio, preguntas hechas por los oyentes, etc.
• La evaluación final permite mejorar la calidad de charlas posteriores.

Carteles y Folletos

• Los carteles y folletos son medios educativos que pueden atraer la atención del público y inducir a seguir una línea de conducta.
• Los carteles deben exponer una sola idea, clara, concisa e incisiva, y depositarse en lugares visibles y estratégicos.
• Los folletos son publicaciones sencillas dirigidas al público, que tratan de un tema específico.

Prensa

• La prensa es un medio de comunicación social que puede influir en las opiniones y comportamientos humanos.
• La prensa es eficaz como medio de educación para la salud, a la hora de informar y dar al público avisos o noticias sobre temas de salud.
• Es importante que los periodistas se asesoren debidamente en los servicios sanitarios oficiales antes de dar a luz pública noticias relacionadas con la salud.