24 Questions
La educación en entrepreneurship puede ayudar a evitar la delincuencia.
True
Según Stevenson, el entorno no es importante para fomentar actitudes emprendedoras.
False
La socialización primaria se produce en la adolescencia.
False
La educación puede influir en la conducta emprendedora.
True
La socialización secundaria ocurre en la familia.
False
La educación en entrepreneurship puede fomentar la vagancia.
False
Berger y Luckman defienden que los niños creen que la realidad es relativa.
False
El estado no tiene un papel importante en el fomento de la educación en entrepreneurship.
False
El desarrollo local se centra en la aplicación de políticas económicas internacionales.
False
Los emprendedores contribuyen al crecimiento y desarrollo socio-económico a través de innovaciones reiteradas.
True
El desarrollo local busca disminuir las libertades fundamentales de los individuos.
False
El enfoque tradicional de desarrollo de una comunidad se basa en las necesidades locales y decisiones de los agentes locales.
False
El desarrollo local busca fomentar las capacidades de los individuos y del lugar en que habitan.
True
El estudio del desarrollo local se centra en la cultura y el medio ambiente.
False
Los emprendedores no contribuyen al desarrollo socio-económico de una comunidad.
False
El desarrollo local busca que los individuos de un territorio disminuyan sus oportunidades de desarrollar procesos productivos.
False
El desempleo seIncrementa cuando los individuos tienen trabajo.
False
El aumento de las cualidades emprendedoras de la comunidad lleva a la disminución de nuevas iniciativas innovadoras.
False
La educación en emprendimiento se ve afectada negativamente por el desarrollo local.
False
El emprendimiento es una forma de reducir el desempleo.
True
La formación de redes sociales se ve obstaculizada por el aumento de las cualidades emprendedoras de la comunidad.
False
La disminución de recursos ociosos en la comunidad no tiene un impacto en el crecimiento del producto.
False
El desarrollo local se ve obstaculizado por la educación en emprendimiento.
False
La generación de proyectos se ve afectada negativamente por el aumento de las cualidades emprendedoras de la comunidad.
False
Study Notes
Educación en Emprendimiento y Desarrollo Local
- La educación en emprendimiento puede contribuir a evitar la generación de actitudes socialmente no deseables, como la vagancia o la delincuencia.
- El entorno es importante para fomentar actitudes emprendedoras, ya que es más probable que un individuo comience a tener actitudes emprendedoras en un contexto que facilita el reconocimiento de oportunidades y su persecución.
Socialización y Espíritu Emprendedor
- La socialización se produce de dos maneras: primaria (en la familia) y secundaria (en instituciones sociales).
- La socialización primaria forma parte de la historia que cada individuo tiene consigo, y adquiere actitudes y formas de comportamiento familiares que se consideran la única manera de hacer las cosas.
- La socialización secundaria tiene lugar cuando el niño entra en contacto con otras personas y comienza a involucrarse en instituciones sociales.
Desarrollo Local
- El desarrollo local busca que los individuos de un territorio aumenten sus libertades fundamentales, incluyendo las oportunidades de desarrollar procesos productivos y generar su propio empleo y riqueza.
- El desarrollo local se centra en las necesidades locales, los recursos locales y la decisión de los agentes locales, y busca fomentar las capacidades de los individuos y del lugar en el que habitan.
- Contribuye a la disminución del desempleo, lo que favorece al desarrollo socioeconómico y mejora la calidad de vida de los individuos.
Educación en Emprendimiento y Desarrollo Local
- La educación en emprendimiento es importante para el desarrollo local, ya que aumenta las cualidades emprendedoras de la comunidad y facilita la tarea de los agentes de desarrollo.
- La educación en emprendimiento retroalimenta el círculo virtuoso del desarrollo local, mejorando la educación y la calidad de vida de los individuos.
El papel de la educación en entrepreneurship en la formación de jóvenes y su impacto en la prevención de actitudes socialmente no deseables. La influencia del entorno en la adopción de actitudes emprendedoras.
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