36 Questions
¿Cuál fue la premisa clara del informe de la UNESCO sobre educación en el siglo XXI?
Educar para saber y vivir
¿Cuál era el enfoque propuesto por Delors y la UNESCO para la escuela del siglo XXI?
Dotar al alumnado de herramientas para desenvolverse en un mundo cambiante
¿Qué tareas se proponía formar a los alumnos de acuerdo con Delors y la UNESCO?
Aprender a conocer, hacer, vivir juntos y ser
¿Cuál era el objetivo principal de la escuela según Delors y la UNESCO?
Facilitar el seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida
¿Cuál es una de las primeras necesidades para abordar los desafíos de definir de forma precisa el concepto de competencia?
Definir de forma precisa el concepto de competencia.
¿Cuál es uno de los componentes del conocimiento competencial integrado en el ámbito educativo?
Conocimiento de base procedimental.
¿De dónde surgió inicialmente el término 'competencia'?
Del ámbito laboral.
¿En qué año se marcó como objetivo estratégico llegar a ser 'la economía basada en el conocimiento más competitiva y dinámica del mundo'?
2000
¿Cuál de las siguientes NO es una de las competencias básicas que necesita el ciudadano europeo según el proyecto del Consejo Europeo de Lisboa?
Competencia musical y artística
¿Qué trabajos realizó la OCDE para determinar las competencias necesarias para un buen funcionamiento social?
Proyecto DeSeCo
¿Cuál es una característica de las competencias consideradas genéricas y multifuncionales?
Pueden estar al servicio de las distintas áreas de aprendizaje y de las variadas situaciones de la vida diaria.
¿Qué implica la competencia según Pérez Gómez (2007)?
Implica dimensiones cognitivas y no cognitivas.
¿Cuál era la premisa clara del informe de la UNESCO sobre educación en el siglo XXI?
No vale educar para saber, sino educar para vivir… que incluye el saber pero va más allá
Según Delors y la UNESCO, ¿qué tareas se proponía formar a los alumnos?
Aprender a actuar
¿Qué implica la competencia según Pérez Gómez (2007)?
Implica conocimiento práctico y teórico
¿Cuál es uno de los componentes del conocimiento competencial integrado en el ámbito educativo?
Conocimiento flexible y dinámico
Según Coll (2007), ¿cómo define la competencia en un ámbito determinado?
Tener conocimientos necesarios para desenvolverse en ese ámbito y ser capaz de utilizarlos actuando con eficacia en el desarrollo de actividades y tareas relacionadas con él
¿Qué componente de base actitudinal se menciona en la definición de competencia según Pérez Gómez (2007)?
Valores sociales y culturales
¿Cuál es una característica del conocimiento competencial integrado en el ámbito educativo, según la lectura?
Integra un conocimiento de base conceptual, procedimental y actitudinal
¿Cuál fue el origen del término 'competencia' en el mundo laboral?
Reemplazo del término 'cualificación'
¿Qué objetivo estratégico se marcó el Consejo Europeo de Lisboa en el año 2000?
Ser la economía basada en el conocimiento más competitiva y dinámica del mundo
¿Cuáles son las competencias básicas que necesita el ciudadano europeo, según el proyecto del Consejo Europeo de Lisboa?
Comunicación en lengua materna, comunicación en lengua extranjera, y competencia matemática y básica en ciencia y tecnología
¿Cuál fue una de las necesidades iniciales para abordar los desafíos de definir de forma precisa el concepto de competencia?
Reformar los sistemas educativos
¿Cuál fue uno de los trabajos realizados por la OCDE relacionados con las competencias?
Estudio para señalar las competencias demandadas en el mundo laboral
¿Cuál es la premisa principal del informe de la UNESCO sobre la educación en el siglo XXI?
No vale educar para saber, sino educar para vivir
Según Delors y la UNESCO, ¿qué tareas se proponía formar a los alumnos?
Aprender a convivir y ser autónomos
¿Cuál era uno de los pilares que debían sustentar la educación en el siglo XXI, según el informe de la UNESCO?
No ofrecer al alumnado propuestas cerradas, monolíticas y memorísticas
¿Qué implicaba la premisa de Delors y la UNESCO sobre la educación en el siglo XXI?
Incluir el saber pero ir más allá
¿Qué implica el concepto de competencia en el ámbito educativo, según Pérez Gómez (2007)?
La capacidad de movilizar un conjunto integrado de recursos para resolver situaciones-problema.
¿Cuál es uno de los componentes del conocimiento competencial integrado en el ámbito educativo?
Conocimiento de base conceptual
¿Cuál es una característica de las competencias consideradas genéricas y multifuncionales?
Están al servicio de las distintas áreas de aprendizaje y situaciones de la vida diaria.
¿Cuál es uno de los trabajos realizados por la OCDE relacionados con las competencias?
Determinar las competencias necesarias para un buen funcionamiento social.
¿En qué año se marcó como objetivo estratégico llegar a ser 'la economía basada en el conocimiento más competitiva y dinámica del mundo'?
2000
¿Cuál es una característica del conocimiento competencial integrado en el ámbito educativo, según la lectura?
Integra un conocimiento de base procedimental (destrezas) y actitudinal (valores y emociones).
¿Qué tareas se proponía formar a los alumnos de acuerdo con Delors y la UNESCO?
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir, aprender a vivir con valores.
¿Cuál fue la premisa clara del informe de la UNESCO sobre educación en el siglo XXI?
'La educación debe promover el desarrollo integral del individuo.'
Unidad 3 sessión 4
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