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Questions and Answers
¿Cuál es el significado etimológico de la educación cívica?
¿Qué busca la educación cívica en el contexto social?
¿Cuál es una de las funciones de la educación cívica?
¿Qué prescribe la constitución política de 1993 respecto a la educación cívica?
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¿Cómo se define la 'persona humana' en el contexto de la educación cívica?
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¿Qué aspecto se fomenta a través de la educación cívica?
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¿Qué enseñanza es parte de la educación cívica?
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¿Qué se busca interpretar mediante la educación cívica?
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¿Qué caracteriza a los derechos humanos según su naturaleza?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los derechos humanos es correcta?
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¿Qué tipo de derechos se consideran derechos de segunda generación?
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¿Dónde surgieron los primeros derechos humanos?
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¿Qué son los derechos de tercera generación?
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¿Qué puede suceder con los derechos humanos, según sus características?
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¿Cuál es una característica clave de los derechos humanos?
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¿Qué implica vivir en sociedad según el contenido analizado?
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Study Notes
Educación Cívica: Concepto y Significado
- La educación cívica proviene de las palabras latinas "educativo" (alimentar, enseñar, formar, orientar) y "civis" (ciudadano).
- Se define como la enseñanza que prepara a las personas para ser ciudadanos responsables, que aman su ciudad y respetan el orden social establecido.
- Es una disciplina de las ciencias sociales que enseña cómo comportarse en la sociedad, basándose en la historia y el concepto económico social.
Objetivos de la Educación Cívica
- Fortalecer la convivencia social, ya sea dentro del plantel educativo o en la sociedad en general.
- Enseñar las reglas del ordenamiento social y cómo interpretar información política.
- Desarrollar un análisis crítico de la democracia y el papel de los ciudadanos.
- Fomentar actitudes de colaboración y participación en actividades cívicas.
- Formar valores que motivan los actos humanos.
Función Informativa de la Educación Cívica
- Transmitir las normas jurídicas, incluyendo los derechos fundamentales y deberes.
- Enseñar sobre las virtudes cívicas, la moral, el derecho, el estado, la familia.
Función Formativa de la Educación Cívica
- La Constitución Política de 1993 exige la formación ética y cívica, la enseñanza de la Constitución y los Derechos Humanos en todo el proceso educativo (civil o militar).
- Su objetivo: formar ciudadanos respetuosos del orden establecido, las normas que lo defienden, la moral y las virtudes cívicas patrióticas.
La Persona Humana y sus Derechos y Deberes
- La persona humana es un ser que nace, se reproduce y muere; es un ser social que vive en sociedad.
- Es una sustancia individual de naturaleza racional, con derechos fundamentales inherentes, basados en la dignidad, libertad e igualdad.
El Hombre como Ser Social
- Somos seres sociales por naturaleza, compartimos hábitos, costumbres, tradiciones, lengua, normas, valores y medidas.
- La sociedad es el ámbito donde convivimos con otros seres humanos.
Derechos Humanos: Definición y Características
- Derecho: facultad que permite realizar una acción, omitirla o exigir un comportamiento de otra persona.
- Características:
- Universales: aplicables a todos los seres humanos.
- Inalienables: no se pueden perder.
- Irrenunciables: no se puede renunciar a ellos, ni transferirlos a otros.
- Imprescriptibles: válidos para toda la vida.
- Indivisibles: ningún derecho puede disfrutarse a costa de otro.
Clasificación de los Derechos Humanos
- Primera Generación: Derechos Civiles o Individuales (libertad, vida, propiedad, honor, intimidad).
- Segunda Generación: Derechos Económicos y Sociales (trabajo digno, descanso, vivienda, educación, cultura).
- Tercera Generación: Derechos de Solidaridad (paz, desarrollo, ambiente sano, patrimonio común).
- Cuarta Generación: Derechos Bioéticos y de la Responsabilidad (salud, protección del cuerpo, procreación artificial, diagnóstico prenatal, información genética, trasplante de órganos).
Origen de los Derechos Humanos
- La Revolución Francesa (1789) dio origen a la primera generación de derechos, basados en el principio de libertad.
- La segunda generación surgió en 1848.
- La Declaración Universal de los Derechos Humanos sentó las bases para la tercera generación.
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Description
Explora el significado de la educación cívica y su importancia para formar ciudadanos responsables. Este cuestionario abarca los objetivos clave de la educación cívica y su función en la sociedad. Ideal para estudiantes de ciencias sociales que buscan comprender mejor su rol cívico.
