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Questions and Answers
¿Cuál es el significado etimológico de la educación cívica?
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¿Qué busca la educación cívica en el contexto social?
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¿Cuál es una de las funciones de la educación cívica?
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¿Qué prescribe la constitución política de 1993 respecto a la educación cívica?
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¿Cómo se define la 'persona humana' en el contexto de la educación cívica?
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¿Qué aspecto se fomenta a través de la educación cívica?
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¿Qué enseñanza es parte de la educación cívica?
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¿Qué se busca interpretar mediante la educación cívica?
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¿Qué caracteriza a los derechos humanos según su naturaleza?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los derechos humanos es correcta?
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¿Qué tipo de derechos se consideran derechos de segunda generación?
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¿Dónde surgieron los primeros derechos humanos?
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¿Qué son los derechos de tercera generación?
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¿Qué puede suceder con los derechos humanos, según sus características?
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¿Cuál es una característica clave de los derechos humanos?
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¿Qué implica vivir en sociedad según el contenido analizado?
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Study Notes
Educación Cívica: Concepto y Significado
- La educación cívica proviene de las palabras latinas "educativo" (alimentar, enseñar, formar, orientar) y "civis" (ciudadano).
- Se define como la enseñanza que prepara a las personas para ser ciudadanos responsables, que aman su ciudad y respetan el orden social establecido.
- Es una disciplina de las ciencias sociales que enseña cómo comportarse en la sociedad, basándose en la historia y el concepto económico social.
Objetivos de la Educación Cívica
- Fortalecer la convivencia social, ya sea dentro del plantel educativo o en la sociedad en general.
- Enseñar las reglas del ordenamiento social y cómo interpretar información política.
- Desarrollar un análisis crítico de la democracia y el papel de los ciudadanos.
- Fomentar actitudes de colaboración y participación en actividades cívicas.
- Formar valores que motivan los actos humanos.
Función Informativa de la Educación Cívica
- Transmitir las normas jurídicas, incluyendo los derechos fundamentales y deberes.
- Enseñar sobre las virtudes cívicas, la moral, el derecho, el estado, la familia.
Función Formativa de la Educación Cívica
- La Constitución Política de 1993 exige la formación ética y cívica, la enseñanza de la Constitución y los Derechos Humanos en todo el proceso educativo (civil o militar).
- Su objetivo: formar ciudadanos respetuosos del orden establecido, las normas que lo defienden, la moral y las virtudes cívicas patrióticas.
La Persona Humana y sus Derechos y Deberes
- La persona humana es un ser que nace, se reproduce y muere; es un ser social que vive en sociedad.
- Es una sustancia individual de naturaleza racional, con derechos fundamentales inherentes, basados en la dignidad, libertad e igualdad.
El Hombre como Ser Social
- Somos seres sociales por naturaleza, compartimos hábitos, costumbres, tradiciones, lengua, normas, valores y medidas.
- La sociedad es el ámbito donde convivimos con otros seres humanos.
Derechos Humanos: Definición y Características
- Derecho: facultad que permite realizar una acción, omitirla o exigir un comportamiento de otra persona.
- Características:
- Universales: aplicables a todos los seres humanos.
- Inalienables: no se pueden perder.
- Irrenunciables: no se puede renunciar a ellos, ni transferirlos a otros.
- Imprescriptibles: válidos para toda la vida.
- Indivisibles: ningún derecho puede disfrutarse a costa de otro.
Clasificación de los Derechos Humanos
- Primera Generación: Derechos Civiles o Individuales (libertad, vida, propiedad, honor, intimidad).
- Segunda Generación: Derechos Económicos y Sociales (trabajo digno, descanso, vivienda, educación, cultura).
- Tercera Generación: Derechos de Solidaridad (paz, desarrollo, ambiente sano, patrimonio común).
- Cuarta Generación: Derechos Bioéticos y de la Responsabilidad (salud, protección del cuerpo, procreación artificial, diagnóstico prenatal, información genética, trasplante de órganos).
Origen de los Derechos Humanos
- La Revolución Francesa (1789) dio origen a la primera generación de derechos, basados en el principio de libertad.
- La segunda generación surgió en 1848.
- La Declaración Universal de los Derechos Humanos sentó las bases para la tercera generación.
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Description
Explora el significado de la educación cívica y su importancia para formar ciudadanos responsables. Este cuestionario abarca los objetivos clave de la educación cívica y su función en la sociedad. Ideal para estudiantes de ciencias sociales que buscan comprender mejor su rol cívico.
