Économie Chapitre 1 : Principes Économiques

Chapitre 1 : Les Principes de l'Économie

• Le cours est dispensé par M. Mahmoud, PhD, H.MD, MBA.
• Le cours est ECO 1504 B, automne 2024, Université d'Ottawa.
• Le professeur s'engage à arriver à l'heure, terminer le cours à l'heure, être préparé et énoncer clairement les objectifs.
• Il s'engage à donner des directives claires et fournir une rétroaction claire sur les travaux des étudiants.
• Il sera disponible pour toutes les questions relatives au cours.
• L'attente du professeur envers les étudiants est d'arriver à l'heure, d'éteindre leurs téléphones cellulaires, de ne pas quitter le cours avant la fin, de remettre les travaux à temps et de ne pas perturber la classe lors de la présentation du cours ou lorsque l'un des étudiants pose une question.
• Le professeur s'inquiète du nombre trop important d'étudiants qui envoient des courriels sur des chapitres ou dates d'examens déjà traités en classe.

Les 10 principes de l'économie

• La leçon énonce 10 principes généralement acceptés par les économistes.

Comment les gens prennent leurs décisions :

• Principe 1 : Les gens doivent faire des choix.
  • Pour obtenir une chose, il faut renoncer à autre chose.
  • "Il n'y a pas de repas gratuit".
  • Exemples : choix étudiants (études vs loisir) et politiques (canons ou beurre).
• Principe 2 : Les coûts d'un bien est ce à quoi on est prêt à renoncer pour l'obtenir.
  • Implique comparaison coûts/bénéfices des options.
  • Exemples : études vs travail, assister un cours ou faire du sport.
  • Coût d'opportunité = à quoi on renonce pour obtenir le bien désiré.
• Principe 3 : Les gens rationnels raisonnent à la marge.
  • Comparaison bénéfice marginal vs coût marginal.
  • Raisonnement fondé sur la dernière unité produite ou consommée.
  • La décision sera efficace si le bénéfice marginal dépasse le coût marginal.
• Principe 4 : Les gens sont sensibles aux incitations.
  • Changement marginaux des coûts/bénéfices influençant les comportements.
  • Exemple : hausse du prix du bœuf.

Équité vs Efficience

• Équité : capacité de répartir équitablement la richesse.
• Efficience : capacité à maximiser les ressources.
• Les deux peuvent entrer en conflit.
  • Exemple : augmentation des prestations d'aide sociale vs réduction des impôts
• Les choix entre équité/efficacité sont difficiles en politique publique.

Les gens interagissent les uns avec les autres

• Principe 5: L'échange peut être profitable à tous.
• Principe 6: Les marchés sont une façon efficace d'organiser l'activité économique.
  • L'interaction acheteurs/vendeurs détermine les prix et optimise l'allocation des ressources.
  • "Main invisible" d'Adam Smith
• Principe 7: Les gouvernements peuvent parfois améliorer les résultats du marché.
  • Défaillances de marché (allocation inefficace des ressources).
  • Externalités (impact d'actions sur tiers).
  • Pouvoir de marché (influence de l'offre et de la demande).

Le niveau de vie d'un pays

• Principe 8: Le niveau de vie d'un pays dépend de sa capacité à produire des biens et des services.
• PIB/habitant mesure la production moyenne.
• La productivité = rapport production/quantité de travail.

Le rôle de la monnaie

• Principe 9 : Trop de monnaie en circulation provoque de l'inflation.
• Le circuit économique : interaction entre les ménages et les entreprises.

Inflation et chômage

• Principe 10: Il existe un compromis à court terme entre inflation et chômage.
• Relation entre les grandeurs économiques (chômage, inflation, production).
• Débats macroéconomiques sur les liens entre inflation et chômage.

Courbe de Phillips

• Théorie contredite par les faits.
• Initialement, corrélation inverse entre taux de chômage et taux d'inflation.
• Plus récemment cette corrélation ne s'observe plus.

Sujets additionnels

• Lectures du chapitre 1 et 2 du manuel.
• Lectures complémentaires des chapitres 3 et 4 pour la prochaine leçon.
• Exercices dans le guide d'étudiant.

Ce quiz porte sur les dix principes de l'économie présentés dans le premier chapitre du cours ECO 1504 B. Vous serez évalué sur votre compréhension des concepts fondamentaux qui régissent l'économie. Préparez-vous à tester vos connaissances sur les fondamentaux économiques et les attentes du professeur.