Dyslexia Differential Diagnosis

Welke vaardigheid is aangeboren volgens de tekst?

Wat is de betekenis van fonologie volgens de tekst?

Wat ondersteunt het leren van taal, vooral voor kinderen met ASS of een (L)VB?

Welke vaardigheid is belangrijk voor het begrijpen van de betekenis van woorden en zinnen?

Wat is een kenmerk van pragmantiek volgens de tekst?

Wat is de eerste stap in het verwerven van taal volgens de tekst?

Wat zijn mogelijke behandelingen voor specifieke taal- en spraakstoornissen, zoals TOS?

Wat is volgens de tekst beter dan een homogene groep?

Wat is de doelstelling van het speciale programma 'Dyslexie de baas'?

Welke methode kan helpen bij het bevorderen van klankbewustzijn, lettercombinaties en woordherkenning?

Wat is een mogelijke behandeling voor dyslectische kinderen volgens de tekst?

Wat richten ondersteuningsprogramma's zich volgens de tekst op?

Wat is een kenmerk van ontluikende geletterdheid?

Wat is een voorbeeld van een specifieke leerstoornis volgens DSM-5?

Wat is een kenmerk van een taalontwikkelingsstoornis?

Wat is de eerste fase van geletterdheid volgens de tekst?

Wat is een voorbeeld van een spraakstoornis volgens DSM-5?

Wat is een belangrijk criterium voor alle leer- en communicatiestoornissen volgens DSM-5?

Wat omvat ontluikende geletterdheid niet?

Wat is een kenmerk van dyscalculie volgens DSM-5?

Wat omvat geletterdheid niet in de eerste fase?

Wat behoort tot neurobiologische ontwikkelingsstoornissen volgens DSM-5?

Wat is geen symptoom van specifieke leerstoornis volgens DSM-5?

Wat is geen kenmerk van ontluikende geletterdheid?

Wat is een belangrijke stap in de differentiaaldiagnose van een specifieke taal-, spraak- of leerstoornis?

Met welke stoornissen komt dyslexie vaak samen?

Welke neurobiologische ontwikkelingsstoornissen komen vaker voor bij jongens dan bij meisjes?

Wat wordt beschouwd als een culturele norm in West-Europese gezinnen in vergelijking met gezinnen met een Marokkaanse achtergrond?

Wat zijn risicofactoren op het niveau van ouders en gezin voor taal-, spraak- en leerstoornissen?

Welke neurobiologische ontwikkelingsstoornissen komen vaker voor bij jongens dan bij meisjes?

Wat wordt beschouwd als een culturele norm in West-Europese gezinnen in vergelijking met gezinnen met een Marokkaanse achtergrond?

Wat zijn risicofactoren op het niveau van ouders en gezin voor taal-, spraak- en leerstoornissen?

Welke factor wordt beschouwd als een beschermende factor op het niveau van kinderen voor taal-, spraak- en leerstoornissen?

Wat wordt genoemd als een preventieprogramma voor taal- en/of leerachterstanden?

Wat kunnen kinderen krijgen als er niet goed ingegrepen wordt bij stoornissen of leerachterstanden?

Wat zijn veelvoorkomende comorbiditeiten bij dyslexie?

Welke risicofactor op niveau van ouders en gezin kan bijdragen aan taal- en leerachterstanden?

Wat is een beschermende factor op niveau van omgeving tegen taal-, spraak- en leerstoornissen?

Wat zijn mogelijke risicofactoren op niveau van ouders en gezin voor taal-, spraak- en leerstoornissen?

Wat is een preventieprogramma om taal- en leerachterstanden tegen te gaan?

Waarom zijn leerstoornissen lastiger te signaleren op jonge leeftijd?

Wat is een belangrijke psycho-educatieve rol voor ouders?

"Waarom kan SESAMSTRAAT als preventieprogramma worden beschouwd?"

"Waarom kunnen dyslexie en dyscalculie zorgen voor andere stoornissen/problemen?"

"Wat is een mogelijke beschermende factor tegen taal-, spraak- en leerstoornissen?"

Wat is een belangrijke stap in de differentiaaldiagnose van een specifieke taal-, spraak- of leerstoornis?

Welke methode kan helpen bij het bevorderen van klankbewustzijn, lettercombinaties en woordherkenning?

Wat wordt beschouwd als een culturele norm in West-Europese gezinnen in vergelijking met gezinnen met een Marokkaanse achtergrond?

Wat is een kenmerk van pragmatiek volgens de tekst?

Wat is geen symptoom van specifieke leerstoornis volgens DSM-5?

Wat is een belangrijk criterium voor alle leer- en communicatiestoornissen volgens DSM-5?

Wat is de betekenis van fonologie volgens de tekst?

Welke factor wordt beschouwd als een beschermende factor op het niveau van kinderen voor taal-, spraak- en leerstoornissen?

Welke vaardigheid is belangrijk voor het begrijpen van de betekenis van woorden en zinnen?

Wat zijn risicofactoren op niveau van ouders en gezin voor taal-, spraak- en leerstoornissen?

Wat zijn risicofactoren op niveau omgeving voor taal-, spraak- en leerstoornissen?