Different Forms of Evaluation in Education

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Questions and Answers

Quel est l'objectif principal de l'évaluation, selon le texte ?

  • Aider l'élève à identifier ce qui est acquis et ce qui ne l'est pas (correct)
  • Attribuer une note à l'élève
  • Donner des exercices supplémentaires à l'élève
  • Comparer les élèves entre eux

Quand se situe généralement l'évaluation diagnostique ?

  • Pendant la séquence d'apprentissage
  • Juste après la séquence d'apprentissage
  • Avant la séquence d'apprentissage (correct)
  • À la fin de l'année scolaire

Quel type d'évaluation permet à l'enseignant·e de déterminer les niveaux de connaissance en langues selon le Cadre Européen de Référence pour les Langues ?

  • Évaluation sommative
  • Évaluation diagnostique
  • Test de Positionnement en Langues (TPL) (correct)
  • Évaluation formative

Combien de niveaux différents sont définis dans le Cadre Européen de Référence pour les Langues ?

<p>6 niveaux (A)</p> Signup and view all the answers

Que signifie le niveau 'A' dans le Cadre Européen de Référence pour les Langues ?

<p>Utilisateur élémentaire (D)</p> Signup and view all the answers

Quelle est la principale différence entre l'évaluation formative et l'évaluation sommative ?

<p>L'évaluation formative donne un aperçu du niveau linguistique, tandis que l'évaluation sommative établit un bilan final en vue d'une certification. (B)</p> Signup and view all the answers

Dans quel contexte un élève serait classé par rapport aux autres élèves ?

<p>À l'évaluation normative (B)</p> Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui caractérise une évaluation critériée par rapport à une évaluation normative ?

<p>Une évaluation critériée compare les performances des élèves, tandis qu'une évaluation normative se base sur les attentes et la prestation de chaque élève. (D)</p> Signup and view all the answers

Que permet à l'enseignant·e l'évaluation formative lors d'une séquence d'apprentissage ?

<p>Repérer les erreurs et lacunes des élèves pour adapter ses prochaines séquences d'apprentissage. (C)</p> Signup and view all the answers

Quel objectif spécifique peut permettre à un élève de passer à une étape d'apprentissage supérieure selon l'évaluation critériée ?

<p>Atteindre un niveau de performance attendu (A)</p> Signup and view all the answers

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