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Different Forms of Evaluation in Education

10 Questions

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Questions and Answers

Quel est l'objectif principal de l'évaluation, selon le texte ?

Aider l'élève à identifier ce qui est acquis et ce qui ne l'est pas (correct)

Attribuer une note à l'élève

Donner des exercices supplémentaires à l'élève

Comparer les élèves entre eux

Quand se situe généralement l'évaluation diagnostique ?

Pendant la séquence d'apprentissage

Juste après la séquence d'apprentissage

Avant la séquence d'apprentissage (correct)

À la fin de l'année scolaire

Quel type d'évaluation permet à l'enseignant·e de déterminer les niveaux de connaissance en langues selon le Cadre Européen de Référence pour les Langues ?

Évaluation sommative

Évaluation diagnostique

Test de Positionnement en Langues (TPL) (correct)

Évaluation formative

Combien de niveaux différents sont définis dans le Cadre Européen de Référence pour les Langues ?

6 niveaux Signup and view all the answers

Que signifie le niveau 'A' dans le Cadre Européen de Référence pour les Langues ?

Utilisateur élémentaire Signup and view all the answers

Quelle est la principale différence entre l'évaluation formative et l'évaluation sommative ?

L'évaluation formative donne un aperçu du niveau linguistique, tandis que l'évaluation sommative établit un bilan final en vue d'une certification. Signup and view all the answers

Dans quel contexte un élève serait classé par rapport aux autres élèves ?

À l'évaluation normative Signup and view all the answers

Qu'est-ce qui caractérise une évaluation critériée par rapport à une évaluation normative ?

Une évaluation critériée compare les performances des élèves, tandis qu'une évaluation normative se base sur les attentes et la prestation de chaque élève. Signup and view all the answers

Que permet à l'enseignant·e l'évaluation formative lors d'une séquence d'apprentissage ?

Repérer les erreurs et lacunes des élèves pour adapter ses prochaines séquences d'apprentissage. Signup and view all the answers

Quel objectif spécifique peut permettre à un élève de passer à une étape d'apprentissage supérieure selon l'évaluation critériée ?

Atteindre un niveau de performance attendu Signup and view all the answers