19 Questions
Was ist ein möglicher Aspekt des diagnostischen Handelns nach Ingenkamp, 2005?
Vergleich
Was ist ein Merkmal einer Ordinal- oder Rangskala?
Bestimmung der Rangordnung
Was ist charakteristisch für eine Intervallskala?
Willkürliche Festlegung des Nullpunktes
Wozu dient die Verhältnis- oder Proportionalskala hauptsächlich?
Aussage über Proportionen möglich
Was gibt der Median wieder?
Der in der Mitte liegende Wert der Rangliste
Was charakterisiert standardisierte Diagnostik?
Es wird auf alle Personen einer genau beschriebenen Stichprobe in gleicher Weise angewendet
Was wird bei normorientierter Diagnostik verglichen?
Die Testergebnisse mit einem Normwert einer Eichstichprobe
Was ist ein Zweck der Schulleistungsdiagnostik gemäß Heller (1984)?
Überprüfung unterrichtlicher Maßnahmen
Welche Mindestsicherheit wird für das Beherrschen des kleinen Einmaleins empfohlen?
90%
Was ist ein möglicher Zweck der Individualdiagnostik?
Erfassung von Lerngeschwindigkeiten
Was beinhaltet die Umweltdiagnostik gemäß des Textes?
Lehrerinterviews und Unterrichtsbeobachtungen
Was sagt der Zuverlässigkeitskoeffizient r aus?
In welchem Maß unter gleichen Bedingungen gewonnene Messwerte über ein und denselben Probanden übereinstimmen
Was bedeutet es, wenn r = 0 als Korrelationskoeffizient?
Kein Zusammenhang zwischen Wert x und y
Was ist das Hauptziel bei der Optimierung der Reliabilität eines Verfahrens?
Minimierung von Messfehlern
Was bedeutet eine Korrelation von r = -.80?
Negativer Zusammenhang zwischen Wert x und y
Was wird bei der Wiederholungsreliabilität gemacht?
Gleiche Aufgaben werden von den gleichen Versuchspersonen zu verschiedenen Zeiten bearbeitet.
Warum wird die Wiederholungsreliabilität bei Leistungsmessungen selten angewandt?
Wegen möglicher Übungseffekte, die die Messung verfälschen können.
Was zeigt der Koeffizient der zeitlichen Stabilität an?
Wie konstant die Messwerte über die Zeit ausfallen.
Was ist ein mögliches Problem bei der Wiederholungsreliabilität in Bezug auf Gedächtniseffekte?
Erinnerungseffekte können die Ergebnisse beeinflussen.
Learn about individual and environmental diagnostics in educational psychology. Explore concepts such as individual diagnosis (self or other), environmental diagnosis focusing on social behavior and group dynamics, and the importance of diagnosing students' understanding of the multiplication table.
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