Deutsch Kapitel 2: Freunde und Hobbys

Kapitel 2: Freunde, Kollegen und ich

• Das Kapitel konzentriert sich auf die Themen Freunde, Kollegen und die eigene Person.
• Es beinhaltet Übungen zur Ausdrucksweise für Hobbys und Freizeitaktivitäten in deutschen Sätzen.
• Die Übungen beinhalten Bilder und verbale Beschreibungen von Tätigkeiten wie Reisen, Tanzen, Fotografieren, ins Kino gehen und Musik hören.
• Weitere Aktivitäten wie Kochen, Singen, Lesen, Schwimmen und Joggen sind ebenfalls enthalten.
• Der Abschnitt behandelt die Konjugation von Verben wie "tanzen" und "reisen" in verschiedenen Personen.
• Die Präsentationen zeigen die korrekte Verbformen in unterschiedlichen Personenformen (ich, du, er/sie/es, wir, ihr, sie/Sie) sowohl aktiv als auch passiv .

Hobbys

• Hobbys werden als Freizeitaktivitäten beschrieben.
• Ein Beispiel für Hobbys sind Tanzen und Musik hören.

Fragen und Antworten zu Hobbys

• Fragen wie "Was sind Ihre/deine Hobbys?" werden gestellt.
• Es wird beantwortet, dass Hobbys wie "tanzen und Musik hören" sind.

Verbkonjugation

• Tabellen zeigen Formen der Verben "tanzen" und "reisen" in unterschiedlichen Personenformen.
• Die Tabellen helfen bei der korrekten Verwendung der Verben in verschiedenen Satzkonstruktionen.

Frageformen Ja/Nein

• Die Präsentationen zeigen Fragen wie "Hörst du gern Musik?" und die zugehörigen Antworten.
• Die Beispiele verdeutlichen die Position des Verbs am Anfang einer Frage.

Adjektive zur Beschreibung des Geschmacks

• Adjektive (z.B. gern), die verwendet werden, um Aktivitäten oder Hobbys zu beschreiben.

Wochentage

• Die Präsentationen listen die deutschen Wochentage auf.
• Beispiele sind Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag und Sonntag.

Vorschläge für Besuche

• Der Abschnitt befasst sich mit dem Ausdrücken von Vorschlägen für Ausflüge oder Besuche.

Zahlen

• Der Kurs behandelt die Zahlen 21-9.
• Die Präsentationen liefern die entsprechenden deutschen Aussprachen (z.B. einundzwanzig, zweiundzwanzig).
• Die Präsentationen helfen beim Erlernen der Schreibweise und Aussprache der Zahlen 40-100 (z.B. vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig, hundert).

Zahlen verbinden

• Die Präsentationen zeigen Zahlen und deren entsprechende deutsche Bezeichnungen

Fragen zu Alter

• Die Frage "Wie alt bist du/sind Sie?" wird behandelt
• Die Antwort "Ich bin...Jahre alt." wird zum Verständnis des Fragestils und der Antwort erklärt.

Artikel

• Die Präsentationen illustrieren die deutschen Artikel (der, die, das) und ihre Verwendung mit verschiedenen Substantiven.
• Die Informationen zeigen die deklinationsformen (Maskulin, Feminin, Neutrum)

Berufe

• Die Präsentationen bieten Informationen zu verschiedenen Berufen (z.B. Koch, Handwerker, Erzieherin, Polizist, Journalist, Elektriker, Mechaniker).
• Die Präsentationen zeigen die korrekten deutschen Artikel für die jeweiligen Berufe.

Arbeitszeit

• Die Präsentationen geben Antworten auf Fragen zur Arbeitszeit.
• Diese beinhalten Zeiten wie von Montag bis Freitag.

Freizeit

• Die Präsentationen behandeln die Beschreibung der Freizeitgestaltung.
• Sie zeigen z.B. die Antwort auf die Frage "Wann haben Sie frei?" (z.B. am Wochenende/am Sonntag).

Verb haben

• Die Präsentationen zeigen die verschiedenen Konjugationsformen des Verbs "haben". (Formulierungen: ich habe, du hast, er/sie/es hat, wir haben, ihr habt, sie/Sie haben)

Übungen und Aufgaben

• Die Präsentationen bieten verschiedene Übungen und Aufgaben, um das Verständnis und die Anwendung der gelernten Grammatik und Vokabeln zu testen.