Desarrollo Psicomotor en la Infancia
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Questions and Answers

¿Qué habilidad se desarrolla en la fase de habilidades motoras finas según Lapierre?

  • Manipular objetos de manera precisa (correct)
  • Sentarse sin apoyo
  • Correr y saltar
  • Montar en bicicleta
  • ¿Cuál es la edad aproximada en la que los bebés comienzan a desarrollar habilidades motoras finas como la coordinación ojo-mano?

  • 18-24 meses
  • 24-36 meses
  • 4-10 meses
  • 10-18 meses (correct)
  • ¿Qué es fundamental para el desarrollo motor según el texto?

  • La estructuración espacio-temporal
  • El desarrollo de la motricidad gruesa
  • El tono muscular (correct)
  • El desarrollo de la motricidad fina
  • ¿Cuál es la habilidad que se desarrolla en la fase de control postural según el texto?

    <p>Sentarse con ayuda</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la edad aproximada en la que los niños/as alcanzan habilidades motoras complejas según el texto?

    <p>2-6 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es una de las habilidades que se desarrollan en la fase de habilidades motoras gruesas según el texto?

    <p>Correr y saltar</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la educación sensorial en niños?

    <p>Fomentar la comprensión más profunda del mundo que les rodea</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de actividades se recomiendan para el desarrollo motor y la coordinación?

    <p>Actividades físicas y lúdicas como correr y saltar</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el beneficio de involucrar a los padres en la educación sensorial?

    <p>Fortalece la colaboración entre el hogar y la escuela</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué principio debe guiar la selección de actividades para el desarrollo motor y la coordinación?

    <p>Las actividades deben ser adaptadas a las necesidades y capacidades individuales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué habilidades se desarrollan a través de la educación sensorial?

    <p>Habilidades sensoriales y perceptivas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el patrón de desarrollo motor descrito por la Ley cefalocaudal?

    <p>Desde la cabeza hacia los pies</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el desarrollo psicomotor en los niños y niñas?

    <p>Un proceso complejo y gradual que abarca habilidades motoras y sensoriales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito de la psicomotricidad?

    <p>Adquirir y desarrollar la capacidad de percepción del espacio, tiempo y simbolismo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la tendencia descrita por la Ley de actividades en masa a las especificas?

    <p>Pasar de la utilización de músculos grandes a los más pequeños</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el factor que condiciona el desarrollo?

    <p>La maduración del sistema nervioso, las variables ambientales, la nutrición, la herencia genética y el contexto sociocultural</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el desarrollo?

    <p>La variación progresiva y ordenada para adaptar el individuo al medio</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Desarrollo Motor y Psicomotricidad

    • La educación sensorial hasta los 6 años implica la utilización de actividades que estimulen los sentidos y ayuden a los niños a desarrollar sus habilidades sensoriales y perceptivas.
    • La intervención educativa debe involucrar a los padres, fomentando la colaboración entre el hogar y la escuela.
    • Las actividades físicas y lúdicas son esenciales para el desarrollo motor y la coordinación.
    • Es importante adaptar las actividades a las necesidades y capacidades individuales de cada niño.

    Fases del Desarrollo Motor hasta los 6 años

    • Fase de control cefálico (0-3 m): los bebes aprenden a controlar su cabeza y cuello y adquieren habilidades como girar la cabeza hacia los sonidos y seguir objetos con la mirada.
    • Fase de control postural (4-10m): los bebés comienzan a sentarse con ayuda y posteriormente sin ningún apoyo, y también a gatear y desplazarse de manera autónoma.
    • Fase de habilidades motororas finas (10-18m): los niños/as perfeccionan su coordinación ojo-mano y comienzan a manipular objetos de manera más precisa.
    • Fase de habilidades motoras gruesas (18-24m): dominan habilidades como correr, saltar, trepar, lanzar objetos...
    • Fase de habilidades motoras complejas (2-6 a): perfeccionan habilidades motoras mas complejas como montar en bicicleta, dibujar con precisión...

    Aspectos Importantes del Desarrollo Psicomotor

    • El tono muscular es fundamental para el desarrollo motor, y se refiere a la tensión que presenta el músculo en reposo.
    • El desarrollo psicomotor es un proceso complejo y gradual que abarca gran variedad de habilidades motrices, sensoriales y cognitivas.

    Leyes de Desarrollo Motor

    • Ley cefalocaudal: el desarrollo motor sigue un patrón de desarrollo desde la cabeza hacia los pies.
    • Ley próximo distal: el desarrollo motor y por lo tanto el control, se producen en las partes más cercanas al eje corporal.
    • Ley de actividades en masa a las específicas: tendencia de pasar de la utilización de músculos grandes a los más pequeños.
    • Ley de flexores y extensores: poseen primacía los movimientos de los músculos flexores.

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    Quiz Team

    Description

    Aprende sobre las fases del desarrollo motor en la infancia, desde el control cefálico hasta los 6 años, y descubre la importancia de los movimientos de los músculos flexores y extensores. Explora los conceptos de motricidad fina y gruesa, esquema corporal y estructuración espacio-temporal.

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