Desarrollo Psicomotor en la Infancia

Desarrollo Motor y Psicomotricidad

• La educación sensorial hasta los 6 años implica la utilización de actividades que estimulen los sentidos y ayuden a los niños a desarrollar sus habilidades sensoriales y perceptivas.
• La intervención educativa debe involucrar a los padres, fomentando la colaboración entre el hogar y la escuela.
• Las actividades físicas y lúdicas son esenciales para el desarrollo motor y la coordinación.
• Es importante adaptar las actividades a las necesidades y capacidades individuales de cada niño.

Fases del Desarrollo Motor hasta los 6 años

• Fase de control cefálico (0-3 m): los bebes aprenden a controlar su cabeza y cuello y adquieren habilidades como girar la cabeza hacia los sonidos y seguir objetos con la mirada.
• Fase de control postural (4-10m): los bebés comienzan a sentarse con ayuda y posteriormente sin ningún apoyo, y también a gatear y desplazarse de manera autónoma.
• Fase de habilidades motororas finas (10-18m): los niños/as perfeccionan su coordinación ojo-mano y comienzan a manipular objetos de manera más precisa.
• Fase de habilidades motoras gruesas (18-24m): dominan habilidades como correr, saltar, trepar, lanzar objetos...
• Fase de habilidades motoras complejas (2-6 a): perfeccionan habilidades motoras mas complejas como montar en bicicleta, dibujar con precisión...

Aspectos Importantes del Desarrollo Psicomotor

• El tono muscular es fundamental para el desarrollo motor, y se refiere a la tensión que presenta el músculo en reposo.
• El desarrollo psicomotor es un proceso complejo y gradual que abarca gran variedad de habilidades motrices, sensoriales y cognitivas.

Leyes de Desarrollo Motor

• Ley cefalocaudal: el desarrollo motor sigue un patrón de desarrollo desde la cabeza hacia los pies.
• Ley próximo distal: el desarrollo motor y por lo tanto el control, se producen en las partes más cercanas al eje corporal.
• Ley de actividades en masa a las específicas: tendencia de pasar de la utilización de músculos grandes a los más pequeños.
• Ley de flexores y extensores: poseen primacía los movimientos de los músculos flexores.

Aprende sobre las fases del desarrollo motor en la infancia, desde el control cefálico hasta los 6 años, y descubre la importancia de los movimientos de los músculos flexores y extensores. Explora los conceptos de motricidad fina y gruesa, esquema corporal y estructuración espacio-temporal.