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Questions and Answers
¿Qué ocurre desde la primera división de células del feto en relación al lenguaje?
¿Cuál es la unidad mínima provista de significación y estructura fonética?
En el desarrollo del lenguaje, ¿qué aprende el niño a combinar?
¿Cuál es un aspecto importante de las oraciones que el niño aprende en su desarrollo lingüístico?
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¿Cuál es la importancia de los gritos y llantos en un bebé?
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¿Qué caracteriza el gorjeo en los bebés a partir del tercer mes?
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¿Qué sonidos producen los bebés durante la etapa del balbuceo?
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¿Qué se entiende por la capacidad de representación en el desarrollo del lenguaje?
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¿Qué se observa en la etapa de los 7 a 8 meses en el desarrollo del lenguaje del bebé?
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¿Qué caracteriza al 'Monosílabo Intencional' en el desarrollo del lenguaje?
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En la etapa lingüística o semántica, ¿qué comienza a hacer el niño?
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¿A qué edad comienza el niño a usar frases de dos palabras?
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¿Qué importancia tiene el uso de 'yo' a partir de los 3 años en el desarrollo del lenguaje?
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Entre los 4 y 7 años, ¿qué cambio se observa en la perspectiva del niño respecto al lenguaje?
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¿Cómo se caracterizan las 'palabras-frases' en el contexto del lenguaje infantil?
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¿Qué implica el uso de una gramática básica en los niños de 20 a 24 meses?
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Study Notes
Desarrollo del Lenguaje
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El lenguaje se desarrolla desde las primeras etapas de la vida del feto y se consolida hasta el desarrollo de la capacidad de representación, inteligencia y fonación.
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El desarrollo del lenguaje surge de la interacción del niño con su entorno, involucrando procesos como:
- Aprendizaje de fonemas: El niño identifica los sonidos básicos de su lengua.
- Adquisición de morfemas: El niño reconoce que ciertas combinaciones de sonidos tienen significado, como las palabras.
- Desarrollo de la sintaxis: El niño aprende a combinar palabras para formar oraciones, siguiendo reglas gramaticales.
- Construcción del significado: El niño comprende que el significado de una oración no siempre se deduce de la suma de las palabras que la componen.
Etapas del Desarrollo del Lenguaje
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Gritos y Llanto: Los primeros mecanismos de comunicación del bebé para expresar necesidades e incomodidad.
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Sonidos Guturales (3 meses): El bebé produce sonidos vocálicos, como "A" y "E", y las primeras consonantes como "M".
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Balbuceo (7 meses): El bebé produce sonidos más articulados como "D" y "T".
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7 a 8 Meses: El bebé repite sílabas como "da da", "ta ta", "jo jo", iniciando un proceso semejante a las palabras.
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9 a 12 Meses: Aparece el "monosílabo intencional" (ma, pa) con un significado específico.
Etapa Lingüística o Semántica
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18 meses: El niño comienza a asociar sonidos y sílabas a objetos específicos.
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18 meses: Las "palabras-frases' aparecen y una sola palabra puede significar una frase completa ( por ejemplo, "mamá" puede significar "mamá dame de comer" o "mamá te quiero").
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18 meses: El niño habla en frases de dos palabras (por ejemplo, "nena linda" o "mamá eto").
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20 a 24 Meses: Se desarrolla la gramática básica con frases de dos palabras, colocando el sujeto antes del verbo (es decir, el estadio de la frase gramatical).
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3 años: El niño utiliza la primera persona del singular "yo", lo que es importante para la construcción de la identidad.
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4 a 7 años: Se reduce el egocentrismo y el niño empieza a reconocer la existencia de "otros", expresando conceptos como "mis amigos", "mis hermanos', "mi familia".
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Socialización del lenguaje: El lenguaje se enriquece a través de la interacción social, facilitando las relaciones con el mundo exterior.
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Description
Este cuestionario explora las etapas y procesos del desarrollo del lenguaje en los niños, desde las primeras interacciones hasta la adquisición de fonemas y morfemas. También se analiza cómo los niños comienzan a construir significado y desarrollar la sintaxis. Ideal para estudiantes interesados en la psicología del desarrollo y la lingüística infantil.
