Desarrollo Cognitivo en la Adolescencia

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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes es un hito cognitivo en la adolescencia?

  • Aumento de la autoconciencia
  • Aumento del vocabulario (correct)
  • Mejora de habilidades sociales
  • Desarrollo de la independencia

La fábula personal se refiere a la creencia de que nuestras experiencias son iguales a las de los demás.

False (B)

¿Qué cambio emocional significativo ocurre frecuentemente durante la adolescencia?

Fluctuaciones en la autoestima

A los 18 años, un adolescente puede tener un vocabulario de más de ________ palabras.

<p>40,000</p> Signup and view all the answers

Relaciona las características con los hitos de la adolescencia:

<p>Audiencia imaginaria = Creencia de que son el foco de atención Metacognición = Estrategias de autorregulación cognitiva Conductas de riesgo = Uso y abuso de drogas Afirmación de identidad = Búsqueda de autonomía</p> Signup and view all the answers

¿Qué puede ocurrir como resultado del deseo de adecuación al grupo de iguales?

<p>Desviación y presión de pares (C)</p> Signup and view all the answers

Los adolescentes son menos propensos a participar en conductas de riesgo.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

Define el término 'audiencia imaginaria' en el contexto de la adolescencia.

<p>La creencia de que son el centro de atención de los demás.</p> Signup and view all the answers

La dificultad para tomar decisiones en la adolescencia a menudo se acompaña de ________.

<p>impulsividad</p> Signup and view all the answers

Asocia las siguientes conductas con sus descripciones:

<p>Uso de drogas = Conducta de riesgo Fluctuaciones emocionales = Estado de ánimo variable Identidad = Afirmación de uno mismo Habilidades conversacionales = Mejora en la comunicación</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Hitos del desarrollo en la adolescencia (12 a 18 años)

Hitos cognitivos y lingüísticos

  • Desarrollo de razonamiento complejo y operaciones mentales formales.
  • Mejora en el procesamiento de información, metacognición y estrategias de autorregulación cognitiva.
  • Aumento de la autoconciencia, acompañado de distorsiones cognitivas típicas de la adolescencia.
  • Aparición de la audiencia imaginaria, donde los adolescentes creen ser el centro de atención.
  • Fábula personal: la percepción de que sus experiencias y emociones son únicas.
  • Dificultad para tomar decisiones racionales, propensos a la impulsividad.
  • Expansión del vocabulario hasta más de 40.000 palabras hacia los 18 años, junto con un refinamiento en las estructuras gramaticales.
  • Progreso notable en habilidades conversacionales, mejorando la comunicación.

Hitos socioemocionales y conductuales

  • afirmación de identidad y autonomía en la adolescencia, crucial para el desarrollo personal.
  • Fluctuaciones intensas en la autoestima debido a cambios hormonales, impactando experiencias emocionales.
  • La autoestima se vuelve multidimensional, influenciada por rendimiento académico, relaciones sociales y románticas.
  • Variaciones en el estado de ánimo y comportamiento son comunes, llevando a desacuerdos con cuidadores.
  • La adecuación al grupo de iguales es fundamental, adaptándose a normas y valores grupales.
  • Participación frecuente en conductas de riesgo, como el uso de sustancias, violencia y comportamientos agresivos.
  • Victimización entre iguales se vuelve más socializada, centrándose en relaciones.
  • La calidad de la amistad depende de características prosociales, como confianza, lealtad y apoyo mutuo.
  • Mejora en la comprensión de sus propias creencias morales y desarrollo de habilidades para tomar perspectiva.

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