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Questions and Answers
¿Qué reconoció el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
¿Qué reconoció el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
- El derecho a la educación universitaria gratuita
- La obligatoriedad de la educación secundaria
- El derecho a la educación de todas las personas (correct)
- La igualdad de género en la educación
¿Cuál fue el punto de partida de la CONSTITUCIÓN DE 1978 para desarrollar el artículo 27 sobre el DERECHO A LA EDUCACIÓN?
¿Cuál fue el punto de partida de la CONSTITUCIÓN DE 1978 para desarrollar el artículo 27 sobre el DERECHO A LA EDUCACIÓN?
- El Tratado de Educación Internacional
- La Declaración Universal de los Derechos Humanos (correct)
- El Convenio Europeo de Derechos Humanos
- El Pacto Mundial por la Educación
¿Qué concretaba el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
¿Qué concretaba el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?
- La gratuidad en todos los niveles educativos
- La igualdad salarial para docentes
- El objetivo de la educación como el pleno desarrollo de la personalidad humana (correct)
- La exclusión de las religiones en la educación
¿Qué reconoció el artículo 27 sobre el DERECHO A LA EDUCACIÓN en la CONSTITUCIÓN DE 1978?
¿Qué reconoció el artículo 27 sobre el DERECHO A LA EDUCACIÓN en la CONSTITUCIÓN DE 1978?
¿Cuál es el conjunto de capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos?
¿Cuál es el conjunto de capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos?
¿Qué son los estándares de aprendizaje evaluables?
¿Qué son los estándares de aprendizaje evaluables?
¿Cuál es el proceso de EA competencial que debe abordarse desde todas las áreas de conocimiento y por parte de las diversas instancias que conforman la comunidad educativa?
¿Cuál es el proceso de EA competencial que debe abordarse desde todas las áreas de conocimiento y por parte de las diversas instancias que conforman la comunidad educativa?
¿Cómo se define el aprendizaje por competencias?
¿Cómo se define el aprendizaje por competencias?
¿Qué son las capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos?
¿Qué son las capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos?
¿Cuál es el conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas por el profesorado, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos suscitados?
¿Cuál es el conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas por el profesorado, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos suscitados?
¿Qué son los referentes específicos para evaluar el aprendizaje del alumnado, describen aquello que se quiere valorar y que el alumnado debe lograr, tanto en conocimientos como en competencias?
¿Qué son los referentes específicos para evaluar el aprendizaje del alumnado, describen aquello que se quiere valorar y que el alumnado debe lograr, tanto en conocimientos como en competencias?
¿Cuáles son los principios que rigen el funcionamiento del Sistema Educativo Español según la LO?
¿Cuáles son los principios que rigen el funcionamiento del Sistema Educativo Español según la LO?
