Democracia e Instituições em Atenas
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Questions and Answers

Qual das opções abaixo NÃO era um direito dos cidadãos atenienses na democracia?

  • Participar nas guerras
  • Votar em assembleias
  • Possuir propriedades em nome de mulheres (correct)
  • Ocupar cargos públicos
  • As mulheres tinham os mesmos direitos políticos que os homens na democracia ateniense.

    False

    Quais eram os principais filósofos que contribuíram para o pensamento ocidental na Grécia Antiga?

    Sócrates, Platão e Aristóteles

    A assembleia atenienses era conhecida como ______.

    <p>Ekklesia</p> Signup and view all the answers

    O Conselho dos Quinhentos (Boule) era responsável por:

    <p>Preparar a agenda da assembleia</p> Signup and view all the answers

    Associe as instituições políticas com suas funções:

    <p>Ekklesia = Principal órgão legislativo Boule = Preparação da agenda da assembleia Dikasteria = Decisões sobre casos legais Ofícios = Cargos públicos ocupados por sorteio</p> Signup and view all the answers

    A Guerra do Peloponeso resultou no fortalecimento da democracia ateniense.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Quem eram os metocos na sociedade ateniense?

    <p>Eram estrangeiros residentes em Atenas.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Modelo Ateniense

    Democracia Ateniense

    • Sistema de governo que surgiu no século V a.C. em Atenas.
    • Caracterizada pela participação direta dos cidadãos nas decisões políticas.
    • Cidadãos atenienses votavam em assembleias para aprovar leis e políticas.
    • A democracia era limitada a homens livres, excluindo mulheres, escravos e estrangeiros.

    Instituições Políticas

    • Assembleia (Ekklesia): principal órgão legislativo; todos os cidadãos podiam participar.
    • Conselho dos Quinhentos (Boule): responsável pela preparação da agenda da assembleia; composto por 500 cidadãos sorteados.
    • Tribunais (Dikasteria): cidadãos julgadores, escolhidos por sorteio, que decidiam sobre casos legais.
    • Ofícios: cargos públicos geralmente ocupados por meio de sorteio; promovia a ideia de igualdade entre cidadãos.

    Cultura e Educação

    • Atenas favorecia a educação integral, englobando artes, filosofia, ciência e esporte.
    • Filósofos importantes: Sócrates, Platão e Aristóteles contribuíram para o pensamento ocidental.
    • A educação era destinada principalmente a meninos; meninas tinham acesso limitado.
    • Libertação cívica e artística, com festivais, teatros e competições atléticas.

    Cidadania em Atenas

    • Cidadão atenienses: homens nascidos de pais atenienses; direitos políticos e sociais.
    • Os cidadãos eram esperados a participar ativamente na vida política e militar.
    • O conceito de cidadania estava ligado a deveres, como a defesa da cidade e participação em votações.
    • Exceção de mulheres, escravos e metocos (estrangeiros residentes) da cidadania plena.

    Guerra e Política

    • As guerras, como as Guerras Médicas e a Guerra do Peloponeso, moldaram a política ateniense.
    • Atenas se destacou como potência marítima e cultural durante o Império Ateniense.
    • A guerra influenciou a formação de alianças e a administração da cidade-estado.
    • A derrota na Guerra do Peloponeso (404 a.C.) levou ao declínio da democracia e ao advento da oligarquia.

    Modelo Ateniense

    • A democracia ateniense, surgida no século V a.C., permitia a participação direta dos cidadãos nas decisões políticas.
    • Cidadãos atenienses votavam em assembleias para aprovar leis e políticas, contudo, a democracia era limitada a homens livres. Mulheres, escravos e estrangeiros estavam excluídos.

    Instituições Políticas

    • A Assembleia (Ekklesia) era o principal órgão legislativo, onde todos os cidadãos podiam participar.
    • O Conselho dos Quinhentos (Boule) preparava a agenda da assembleia e era composto por 500 cidadãos sorteados.
    • Tribunais (Dikasteria) eram formados por cidadãos juízes escolhidos por sorteio, que decidam sobre casos legais.
    • Ofícios eram cargos públicos normalmente ocupados por meio de sorteio, promovendo a igualdade entre os cidadãos.

    Cultura e Educação

    • A educação em Atenas era abrangente, englobando artes, filosofia, ciência e esporte.
    • Filósofos importantes como Sócrates, Platão e Aristóteles contribuíram para o pensamento ocidental.
    • A educação era principalmente para meninos, enquanto as meninas tinham acesso limitado.
    • Havia uma grande liberdade cívica e artística em Atenas, representada por festivais, teatros e competições atléticas.

    Cidadania em Atenas

    • Cidadãos atenienses eram homens nascidos de pais atenienses, com direitos políticos e sociais.
    • Espere-se que os cidadãos participassem ativamente da vida política e militar
    • O conceito de cidadania estava ligado a deveres, como a defesa da cidade e a participação em votações.
    • Mulheres, escravos e metocos (estrangeiros residentes) estavam excluídos da cidadania plena.

    Guerra e Política

    • As guerras, como as Guerras Médicas e a Guerra do Peloponeso, moldaram a política ateniense.
    • Atenas se destacou como potência marítima e cultural durante o Império Ateniense.
    • A guerra influenciou a formação de alianças e a administração da cidade-estado.
    • A derrota na Guerra do Peloponeso (404 a.C.) levou ao declínio da democracia e ao advento da oligarquia.

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    Quiz Team

    Description

    Explore a democracia ateniense e suas instituições políticas fundamentais. Este quiz examina como a participação direta dos cidadãos moldou o sistema político de Atenas no século V a.C. e destaca figuras importantes e aspectos culturais da época.

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