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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del concepto de conocimiento?
¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del concepto de conocimiento?
- Abstracción (correct)
- Sujeto
- Operación
- Objeto
¿Qué significa la palabra 'objeto' en el contexto del conocimiento?
¿Qué significa la palabra 'objeto' en el contexto del conocimiento?
- El sujeto que conoce
- La técnica de investigación
- La representación mental
- Lo que está delante, cosa vista (correct)
¿Cuál de las siguientes acciones describe mejor el concepto de 'operación' en el conocimiento?
¿Cuál de las siguientes acciones describe mejor el concepto de 'operación' en el conocimiento?
- La imagen que se forma en la mente
- La relación entre el sujeto y el objeto (correct)
- El avance gradual del conocimiento
- La percepción simple del objeto
¿Cómo se puede describir el proceso de adquisición del conocimiento?
¿Cómo se puede describir el proceso de adquisición del conocimiento?
¿Cuál de los siguientes métodos se menciona como NO científico?
¿Cuál de los siguientes métodos se menciona como NO científico?
¿Qué se entiende por 'representación' en el contexto del conocimiento?
¿Qué se entiende por 'representación' en el contexto del conocimiento?
En la adquisición del conocimiento, ¿cuál de los siguientes métodos es considerado lógico?
En la adquisición del conocimiento, ¿cuál de los siguientes métodos es considerado lógico?
¿Cuál es el propósito principal del sujeto en el proceso de conocimiento?
¿Cuál es el propósito principal del sujeto en el proceso de conocimiento?
¿Cuál es el objeto de estudio de la lógica?
¿Cuál es el objeto de estudio de la lógica?
¿Qué caracteriza a las ciencias formales?
¿Qué caracteriza a las ciencias formales?
¿Qué tipo de ciencias se centran en fenómenos donde no ha intervenido el hombre?
¿Qué tipo de ciencias se centran en fenómenos donde no ha intervenido el hombre?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las matemáticas es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las matemáticas es correcta?
¿Qué subdivisiones tienen las ciencias factuales?
¿Qué subdivisiones tienen las ciencias factuales?
¿Qué es la filosofía según su objetivo?
¿Qué es la filosofía según su objetivo?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las ciencias naturales es incorrecta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las ciencias naturales es incorrecta?
¿Qué se entiende por ciencias culturales?
¿Qué se entiende por ciencias culturales?
¿Qué define principalmente a la ciencia según la información proporcionada?
¿Qué define principalmente a la ciencia según la información proporcionada?
¿Cuál es el origen etimológico de la palabra 'ciencia'?
¿Cuál es el origen etimológico de la palabra 'ciencia'?
Según el contenido, ¿qué forma parte del conocimiento científico?
Según el contenido, ¿qué forma parte del conocimiento científico?
¿Qué sugiere la definición de ciencia en relación con los fenómenos?
¿Qué sugiere la definición de ciencia en relación con los fenómenos?
¿Qué implica que la ciencia sea un conocimiento 'metódico'?
¿Qué implica que la ciencia sea un conocimiento 'metódico'?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el conocimiento científico es incorrecta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el conocimiento científico es incorrecta?
¿Qué se entiende por 'explicación objetiva y racional del universo' en el contexto de la ciencia?
¿Qué se entiende por 'explicación objetiva y racional del universo' en el contexto de la ciencia?
¿Qué tipo de conocimiento se considera 'comprobable' en el ámbito científico?
¿Qué tipo de conocimiento se considera 'comprobable' en el ámbito científico?
¿Cuál de los siguientes instrumentos no se utiliza generalmente en la investigación de campo?
¿Cuál de los siguientes instrumentos no se utiliza generalmente en la investigación de campo?
¿Qué fase de la investigación se enfoca en la recolección y procesamiento de datos?
¿Qué fase de la investigación se enfoca en la recolección y procesamiento de datos?
En la investigación de campo, ¿cuál es la función principal del censo?
En la investigación de campo, ¿cuál es la función principal del censo?
¿Qué elemento es esencial en la presentación de los resultados de una investigación?
¿Qué elemento es esencial en la presentación de los resultados de una investigación?
¿Cuál de las siguientes dificultades es común en la investigación de campo?
¿Cuál de las siguientes dificultades es común en la investigación de campo?
¿Qué aspecto fundamental se aborda en las conclusiones de una investigación?
¿Qué aspecto fundamental se aborda en las conclusiones de una investigación?
En la investigación experimental, la definición y características son clave para:
En la investigación experimental, la definición y características son clave para:
¿Cuál de los siguientes no es un método de recolección de datos en la investigación en campo?
¿Cuál de los siguientes no es un método de recolección de datos en la investigación en campo?
¿Cuál de las siguientes opciones no es una característica de la investigación?
¿Cuál de las siguientes opciones no es una característica de la investigación?
¿Qué elemento es fundamental en la etapa de planeación de la investigación?
¿Qué elemento es fundamental en la etapa de planeación de la investigación?
¿Cuál es un obstáculo común en la investigación?
¿Cuál es un obstáculo común en la investigación?
¿Qué diferencia entre un anteproyecto y un proyecto de investigación se puede destacar?
¿Qué diferencia entre un anteproyecto y un proyecto de investigación se puede destacar?
¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor el investigador?
¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor el investigador?
¿Qué componente no es parte de la formulación de objetivos de investigación?
¿Qué componente no es parte de la formulación de objetivos de investigación?
En la investigación, ¿qué representa una hipótesis?
En la investigación, ¿qué representa una hipótesis?
¿Qué se entiende por diseño del marco teórico en investigaciones?
¿Qué se entiende por diseño del marco teórico en investigaciones?
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Study Notes
Definición de la ciencia
- La ciencia es un conocimiento sistemático, metódico y provisional que se obtiene a través de la investigación científica.
- Es un conjunto de conocimientos adquiridos metódicamente, organizados y sistematizados.
- Se basa en relaciones causales acerca de los fenómenos, donde la gran diversidad de conocimiento adquirido sensorialmente se sistematiza lógicamente y se generaliza.
Tipos de ciencias
- Ciencias formales: Tienen como objeto de estudio la realidad factual.
- Lógica: Estudia los procesos del pensamiento humano, su estructura y cómo se ordena.
- Matemática: Estudia los números o cantidades abstraídas de la realidad. Se considera una ciencia exacta.
- Culturas como los fenicios o los babilonios utilizaron los números, pero fueron los griegos quienes le dieron rigor científico.
- Filosofía: Su objeto material de estudio es la totalidad de los seres, y el objeto formal son las explicaciones y razonamientos en torno al ser.
- Ciencias factuales: Tienen como objeto de estudio, hechos, fenómenos en los que no ha intervenido la mano del hombre.
- Se subdividen en naturales (producto de la naturaleza) y culturales (producto de la actividad del hombre).
- En estas ciencias la experimentación y los métodos cuantitativos permiten tratar con objetividad los fenómenos.
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