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Questions and Answers
De acordo com o conteúdo, qual das seguintes opções é um sintoma de atenção complexa leve em idosos?
De acordo com o conteúdo, qual das seguintes opções é um sintoma de atenção complexa leve em idosos?
- Dificuldade em realizar tarefas rotineiras, como cozinhar ou tomar banho. (correct)
- Dificuldade para reconhecer pessoas conhecidas.
- Perda de precisão ao estacionar o carro.
- Confusão ao anoitecer, quando a iluminação é reduzida.
Qual das seguintes habilidades NÃO está incluída no domínio cognitivo 'Percetomotor'?
Qual das seguintes habilidades NÃO está incluída no domínio cognitivo 'Percetomotor'?
- Compreensão da linguagem. (correct)
- Reconhecimento de objetos.
- Percepção visual.
- Capacidade de imitar gestos.
Qual dos seguintes sintomas é característico de um declínio leve na função executiva?
Qual dos seguintes sintomas é característico de um declínio leve na função executiva?
- Dificuldade em manter novas informações, como relembrar números de telefone
- Abandono de projetos complexos
- Necessidade de concentrar-se numa tarefa de cada vez
- Maior esforço para concluir projetos que tenham várias etapas (correct)
De acordo com o conteúdo, o que o termo 'gnosia' se refere?
De acordo com o conteúdo, o que o termo 'gnosia' se refere?
Qual dos seguintes sintomas é característico de um declínio grave no domínio 'Percetomotor'?
Qual dos seguintes sintomas é característico de um declínio grave no domínio 'Percetomotor'?
Qual das seguintes tarefas é mais desafiadora para uma pessoa com declínio leve na função executiva?
Qual das seguintes tarefas é mais desafiadora para uma pessoa com declínio leve na função executiva?
Quais dos seguintes fatores podem piorar a dificuldade de um idoso com declínio leve no domínio 'Percetomotor', de acordo com o conteúdo?
Quais dos seguintes fatores podem piorar a dificuldade de um idoso com declínio leve no domínio 'Percetomotor', de acordo com o conteúdo?
Qual das seguintes afirmações descreve um sintoma comum de declínio na atenção complexa?
Qual das seguintes afirmações descreve um sintoma comum de declínio na atenção complexa?
Qual das seguintes situações pode ser mais desafiadora para uma pessoa com declínio maior na função executiva?
Qual das seguintes situações pode ser mais desafiadora para uma pessoa com declínio maior na função executiva?
Um indivíduo com declínio leve na função executiva pode apresentar qual dos seguintes comportamentos?
Um indivíduo com declínio leve na função executiva pode apresentar qual dos seguintes comportamentos?
Qual dos seguintes sintomas sugere um declínio maior na atenção complexa?
Qual dos seguintes sintomas sugere um declínio maior na atenção complexa?
Qual das seguintes situações pode dificultar a vida de um indivíduo com declínio leve na atenção complexa?
Qual das seguintes situações pode dificultar a vida de um indivíduo com declínio leve na atenção complexa?
Qual dos seguintes sintomas é mais comum em pessoas com declínio maior na função executiva?
Qual dos seguintes sintomas é mais comum em pessoas com declínio maior na função executiva?
Qual dos seguintes comportamentos reflete um declínio leve na atenção complexa?
Qual dos seguintes comportamentos reflete um declínio leve na atenção complexa?
Qual das seguintes funções cognitivas tende a diminuir com o envelhecimento?
Qual das seguintes funções cognitivas tende a diminuir com o envelhecimento?
Uma das diferenças cruciais entre o envelhecimento normal e a demência é:
Uma das diferenças cruciais entre o envelhecimento normal e a demência é:
Qual é um dos fatores que não é considerado crucial na avaliação multidisciplinar de um idoso?
Qual é um dos fatores que não é considerado crucial na avaliação multidisciplinar de um idoso?
De acordo com o texto, qual destas afirmações é correta sobre o envelhecimento normal?
De acordo com o texto, qual destas afirmações é correta sobre o envelhecimento normal?
Qual destes sintomas pode ser um indicador potencial de uma perturbação neurocognitiva?
Qual destes sintomas pode ser um indicador potencial de uma perturbação neurocognitiva?
Qual é a importância em obter um histórico completo sobre o indivíduo durante um processo de avaliação psicològica?
Qual é a importância em obter um histórico completo sobre o indivíduo durante um processo de avaliação psicològica?
Qual dos seguintes aspectos não é crucial para determinar se um idoso está a apresentar uma perturbação neurocognitiva?
Qual dos seguintes aspectos não é crucial para determinar se um idoso está a apresentar uma perturbação neurocognitiva?
De acordo com o texto, qual é a melhor abordagem para avaliar a depressão em idosos?
De acordo com o texto, qual é a melhor abordagem para avaliar a depressão em idosos?
Que tipo de sintomas de depressão são destacados no texto como importantes para a avaliação?
Que tipo de sintomas de depressão são destacados no texto como importantes para a avaliação?
Qual é a principal diferença entre a depressão reativa e a perturbação depressiva maior, de acordo com o texto?
Qual é a principal diferença entre a depressão reativa e a perturbação depressiva maior, de acordo com o texto?
Qual é o objetivo da Escala Geriátrica de Depressão (GDS-15)?
Qual é o objetivo da Escala Geriátrica de Depressão (GDS-15)?
Qual é o significado do termo 'anedonia' no contexto da depressão?
Qual é o significado do termo 'anedonia' no contexto da depressão?
Quais dos seguintes sintomas podem ser indicadores de depressão em idosos?
Quais dos seguintes sintomas podem ser indicadores de depressão em idosos?
Pelo que o questionário da Escala Geriátrica de Depressão (GDS-15) indaga?
Pelo que o questionário da Escala Geriátrica de Depressão (GDS-15) indaga?
Qual a importância de incluir a família na avaliação da depressão em idosos?
Qual a importância de incluir a família na avaliação da depressão em idosos?
Com base no texto, qual é a principal razão para que a depressão reativa seja considerada menos grave que a perturbação depressiva maior?
Com base no texto, qual é a principal razão para que a depressão reativa seja considerada menos grave que a perturbação depressiva maior?
Qual dos seguintes sintomas não é característico de declínio leve na memória e aprendizagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual dos seguintes sintomas não é característico de declínio leve na memória e aprendizagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual dos seguintes exemplos ilustra a dificuldade em encontrar palavras, um sintoma característico de declínio leve da linguagem?
Qual dos seguintes exemplos ilustra a dificuldade em encontrar palavras, um sintoma característico de declínio leve da linguagem?
Em qual dos níveis de comprometimento da linguagem é mais provável que o indivíduo use expressões como "aquela coisa" e "você sabe o que quero dizer"?
Em qual dos níveis de comprometimento da linguagem é mais provável que o indivíduo use expressões como "aquela coisa" e "você sabe o que quero dizer"?
Qual das seguintes características é exclusiva de declínio grave da linguagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual das seguintes características é exclusiva de declínio grave da linguagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual dos seguintes é um exemplo de declínio leve na memória e aprendizagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual dos seguintes é um exemplo de declínio leve na memória e aprendizagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
De acordo com o conteúdo, qual das seguintes NÃO é um tipo de memória considerada na avaliação do declínio cognitivo?
De acordo com o conteúdo, qual das seguintes NÃO é um tipo de memória considerada na avaliação do declínio cognitivo?
Que tipo de memória é testada quando um indivíduo é solicitado a lembrar de uma lista de palavras apresentadas alguns minutos antes?
Que tipo de memória é testada quando um indivíduo é solicitado a lembrar de uma lista de palavras apresentadas alguns minutos antes?
Qual dos seguintes exemplos ilustra um declínio leve na linguagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual dos seguintes exemplos ilustra um declínio leve na linguagem, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual dos seguintes sintomas NÃO é associado à linguagem expressiva, de acordo com o conteúdo apresentado?
Qual dos seguintes sintomas NÃO é associado à linguagem expressiva, de acordo com o conteúdo apresentado?
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de memória semântica, conforme o conteúdo apresentado.
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de memória semântica, conforme o conteúdo apresentado.
Flashcards
Avaliação Psicológica de Idosos
Avaliação Psicológica de Idosos
Processo de entender mudanças cognitivas em idosos, entre normais e clínicas.
Mudanças Normais
Mudanças Normais
Alterações cognitivas esperadas com o envelhecimento, como vocabulário.
Deficits Cognitivos
Deficits Cognitivos
Alterações que superam o esperado para a idade e a escolaridade do individuo.
Perturbação Neurocognitiva
Perturbação Neurocognitiva
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Avaliação Multidisciplinar
Avaliação Multidisciplinar
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História Pré-mórbida
História Pré-mórbida
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Alterações no Funcionamento
Alterações no Funcionamento
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Depressão reativa
Depressão reativa
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Perturbação da adaptação
Perturbação da adaptação
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Avaliação da depressão
Avaliação da depressão
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Sintomas objetivos
Sintomas objetivos
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Anedonia
Anedonia
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Escala Geriátrica de Depressão (GDS-15)
Escala Geriátrica de Depressão (GDS-15)
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Sintomas subjetivos
Sintomas subjetivos
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Importância da família
Importância da família
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Historial psiquiátrico
Historial psiquiátrico
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Memória Imediata
Memória Imediata
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Memória Recente
Memória Recente
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Memória Muito Longo Prazo
Memória Muito Longo Prazo
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Aprendizagem Implícita
Aprendizagem Implícita
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Dificuldades Linguísticas
Dificuldades Linguísticas
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Ecolalia
Ecolalia
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Expressão Verbal
Expressão Verbal
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Dificuldades de Nomeação
Dificuldades de Nomeação
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Discurso Automático
Discurso Automático
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Sintomas Leves
Sintomas Leves
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Atenção Complexa
Atenção Complexa
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Sintomas Leves de Atenção
Sintomas Leves de Atenção
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Percepção Visual
Percepção Visual
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Sintomas Graves de Percepção Motora
Sintomas Graves de Percepção Motora
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Práxis
Práxis
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Função Executiva
Função Executiva
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Abandono de projetos
Abandono de projetos
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Concentração em tarefas
Concentração em tarefas
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Tomada de decisão
Tomada de decisão
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Multitarefas
Multitarefas
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Distrações ambientais
Distrações ambientais
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Manter novas informações
Manter novas informações
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Cálculos mentais
Cálculos mentais
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Fadiga cognitiva
Fadiga cognitiva
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Study Notes
Avaliação Psicológica de Idosos
- Métodos de Avaliação I: Curso ministrado no ano letivo 2024/2025, coordenado pela Professora Doutora Telma Sousa Almeida.
- Endereço de email da coordenadora: [email protected]
- Avaliação Psicológica de Idosos: Foco na avaliação de idosos, destacando a necessidade de diferenciar alterações cognitivas normais do envelhecimento de alterações clinicamente significativas.
- Capacidades cognitivas preservadas: Capacidades cognitivas como vocabulário, permanecem estáveis ao longo da vida, em alguns casos, podem até melhorar nos idosos mais velhos.
Avaliação Psicológica dos Idosos - Aspectos Chave
- Diferenciação entre alterações normais e patológicas do envelhecimento: A avaliação psicológica deve determinar se os défices cognitivos excedem os níveis esperados para a idade e escolaridade de um idoso; e se afetam a sua adaptação.
- Avaliação multidisciplinar essencial: Inclui história detalhada do paciente, exames físicos e neurológicos, além de avaliação neuropsicológica da capacidade funcional e o estado mental.
- Histórico médico completo: Abrange histórico de doenças, incluindo doenças psiquiátricas ou médicas, e doenças neurológicas. Histórico relevante de consumo de álcool, toxinas e doenças como HIV, diabetes e infecções do trato urinário.
- Dados sobre histórico de medicação: Histórico de medicação, incluindo doses e classes dos medicamentos utilizados pelo paciente. Os cuidadores podem ser úteis na obtenção da informação mais completa.
- Enquadramento sociofamiliar: História familiar de demência ou outras doenças comportamentais severas; histórico educacional, profissional; passatempos/interesses; contexto socioeconómico e cultural, bem como histórico de abuso de substâncias.
- Mudanças na situação de vida: Avaliar grandes mudanças de vida e apoio social recentes, que possam impactar o desempenho cognitivo (ex: perda de emprego, perda de amigos e familiares).
Avaliação Psicológica dos Idosos - Histórico Psiquiátrico
- Histórico psiquiátrico: Investigação de doenças psiquiátricas, incluindo a forma como surgiram os sintomas e se os episódios foram reativos ou não.
- Depressão: A avaliação da depressão em idosos com défices cognitivos deve considerar doenças afetivas, neurológicas e médicas potencialmente co-ocorrentes; se sintomas de depressão foram reativos ou espontâneos. Défices de memória são um dos sintomas comum da depressão em idosos.
- Esquizofrenia: Sintomas psicóticos podem ocorrer como uma característica secundária de demência em idosos.
Avaliação Psicológica dos Idosos - Funcionamento Cognitivo
- Domínios cognitivos: Inclui memória, aprendizagem, linguagem, funções executivas, atenção complexa, perceção, cognição social.
- Demência: É reconhecida pela grande deterioração do funcionamento adaptativo. Inclui a perda de memória, com a presença de pelo menos mais um sintoma de grande défice cognitivo.
- Avaliação do funcionamento cognitivo: Testes e instrumentos úteis para avaliar as dificuldades cognitivas em idosos, como MOCA, MMSE e BLAD
- Memória e Aprendizagem: Dificuldades em recordar informações, lista curta de itens ou planejamento para o dia, precisar de lembretes frequentes, e repetição de ideias em conversas
- Linguagem: Dificuldades na produção e/ou compreensão em expressões verbais. Pode ser expressa através de dificuldade em encontrar palavras ou uso incorreto de termos.
- Funções executivas: Mudanças no planejamento e na tomada de decisões, memória de trabalho, resposta ao feedback, flexibilidade mental.
- Atenção complexa: A atenção se divide por diversos ambientes ou estímulos, problemas em acompanhar ou lembrar informações.
- Perceção: Dificuldades na interpretação de estímulos ambientais, levando a confusão e dificuldades ao andar, em especial no crepúsculo.
- Cognição social: Mudanças em emoções, teoria da mente e dificuldades na compreensão de outras pessoas.
Distinção entre Depressão e Demência
- Sintomas semelhantes: Os sintomas depressivos e os sintomas de demência podem ser muito semelhantes. Défices de memória, por exemplo, podem ser sintomas de ambas as condições.
- Diferenças: Os sintomas cognitivos de depressão são mais brandos que os de demência, curso da doença, características do humor e queixas somáticas são outras dicas na distinção das condições.
Transtornos Neurocognitivos Maiores e Leves
- Transtorno Neurocognitivo Maior: Evidências de um declínio cognitivo acentuado, que está acima do esperado em qualquer uma das áreas cognitivas; prejudica os tipos de atividades da vida diária, como controlar medicamentos e pagar contas.
- Transtorno Neurocognitivo Leve: Declínio cognitivo mais sutil; não interfere na capacidade de executar atividades mais complexas na vida diária.
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