Quiz de la teoría sociocultural de Vygotsky

establece que el ambiente con el que el niño interactúa es inseparable de este. Por lo tanto, si se desea conocer el desarrollo sociocognitivo del niño se deben estudiar los procesos sociales, históricos y políticos que están firmando al niño. Establece que los adultos deben guiar el proceso de aprendizaje del niño. Métodos de desarrollo Lúdico: forma de relacionarse con la cultura. Tradicional: el maestro enseña. Individualizado: se adaptan ideas a cada persona. Socializador: el ambiente influye. Internalización: cuando las actividades sociales se convierten en actividades mentales internas. Lenguaje: herramienta de mediación para lograr el pensamiento. Zona de desarrollo próximo: límite superior de una tarea que puede realizar el niño con la ayuda de una persona más competente. Niveles de desarrollo próximo. Nivel de desarrollo actual: límite superior que el niño puede realizar de una tarea de manera independiente. Nivel potencial de desarrollo: límite superior.