18 Questions
¿Qué estrategia considera Valls la más apropiada para el aprendizaje de ELE en el aula?
El método etnográfico
¿Qué disciplina emplea el método etnográfico según el texto?
La antropología
¿Por qué es importante observar el comportamiento y la forma de vida de los grupos de la cultura meta?
Para aprender sobre la cultura y desarrollar habilidades interculturales
¿Cuál ha sido el enfoque tradicional de la enseñanza de segundas lenguas?
Priorizar la adquisición de una competencia lingüística adecuada
¿Por qué es importante la cultura en la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas?
Porque solo se puede desarrollar una competencia adecuada si se tiene un conocimiento profundo de las normas culturales de la lengua meta
¿Qué tipo de aspectos culturales se mencionaban en el enfoque tradicional de la enseñanza de segundas lenguas?
Aspectos estereotipados y superficiales
¿Qué es la competencia intercultural según Meyer (1991)?
La habilidad de una persona para adaptarse a diferentes culturas
¿Por qué se considera la competencia intercultural como un elemento nuclear en el proceso de desarrollo de la competencia intercultural?
Porque el conocimiento de otras culturas es necesario para comunicarse con éxito en una lengua extranjera
¿Qué objetivos implica el trabajo de la competencia intercultural en el aula según el docente intercultural Rico (2005)?
Despertar y desarrollar la sensibilidad cultural
¿Por qué el componente cultural es importante en la enseñanza de segundas lenguas?
Porque el lenguaje tiene sentido solo en su contexto cultural
¿Cuál es una de las características que debe tener un docente para poner en práctica la competencia intercultural en el aula?
Haber pasado por fases del proceso y enfrentado situaciones de conflicto intercultural
¿Cuál es una de las funciones que debe desarrollar un docente para poner en práctica en el aula la competencia intercultural?
Fomentar la curiosidad y la empatía en el aula
¿Cuál es un requisito imprescindible para llevar a cabo con garantía el análisis contrastivo entre ambas culturas, y que en definitiva constituye el fundamento de la competencia intercultural?
Tener un buen conocimiento de la cultura materna de los aprendientes
¿Qué cualidades debe tener un docente implicado en la enseñanza intercultural según Edelhoff (1987)?
Actitudes, conocimientos y destrezas en tres ámbitos
¿Cuál es la diferencia entre una sociedad multicultural y una sociedad intercultural?
En una sociedad multicultural no hay contacto entre los distintos grupos étnicos, mientras que en una sociedad intercultural sí hay mutua interacción y aceptación
¿Por qué es importante la competencia intercultural en el proceso de aprendizaje?
Porque permite al aprendiente comprender y aceptar el mundo de los otros, su perspectiva vital y su forma particular de interactuar y de categorizar la realidad
¿Qué habilidades y sensibilidades deben desarrollar los aprendientes de segundas lenguas para ser hablantes interculturales?
Poner en relación la cultura propia y la ajena, para tener la habilidad de transmitir y también de comprender los valores e ideas representativos de los dos grupos
¿Qué implica la competencia intercultural en la resolución de conflictos culturales?
Estar en una posición más favorable para superar con éxito los posibles conflictos culturales que pudieran surgir, y evitar, de ese modo, estereotipos o interpretaciones simplistas de la cultura objeto de estudio
Study Notes
Enfoque del Aprendizaje de ELE en el Aula
- La estrategia más apropiada para el aprendizaje de ELE en el aula es la que utiliza el método etnográfico, según Valls.
- El método etnográfico se basa en la observación del comportamiento y la forma de vida de los grupos de la cultura meta.
Enseñanza Tradicional de Segundas Lenguas
- El enfoque tradicional de la enseñanza de segundas lenguas se centraba en la gramática y la sintaxis, con poca atención a la cultura.
- En este enfoque, los aspectos culturales mencionados eran superficiales y no se profundizaba en la comprensión de la cultura meta.
Competencia Intercultural
- La competencia intercultural es la capacidad de comunicarse efectivamente en diferentes contextos culturales, según Meyer (1991).
- La competencia intercultural es un elemento nuclear en el proceso de desarrollo de la competencia intercultural.
- Implica la capacidad de analizar y comprender las diferencias culturales y adaptarse a ellas.
- El objetivo del trabajo de la competencia intercultural en el aula es desarrollar la conciencia intercultural y la empatía, según Rico (2005).
Importancia de la Cultura en la Enseñanza de Segundas Lenguas
- La cultura es un componente fundamental en la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas, ya que influye en la comunicación efectiva.
- La competencia intercultural es esencial para la comunicación intercultural efectiva y para resolver conflictos culturales.
Características del Docente Intercultural
- Un docente intercultural debe tener flexibilidad,(curiosidad, empatía y conciencia intercultural, según Edelhoff (1987).
- Debe desarrollar una función mediadora entre las culturas y ser capaz de gestionar los conflictos culturales.
Multiculturalidad e Interculturalidad
- Una sociedad multicultural es aquella que acepta la coexistencia de diferentes culturas, mientras que una sociedad intercultural es aquella que promueve el diálogo y la interacción entre culturas.
Habilidades y Sensibilidades del Aprendiente
- Los aprendientes de segundas lenguas deben desarrollar habilidades y sensibilidades para ser hablantes interculturales, como la empatía, la flexibilidad y la conciencia intercultural.
- La competencia intercultural implica la capacidad de resolver conflictos culturales y adaptarse a nuevas situaciones culturales.
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