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Questions and Answers
¿En qué año se fundó la compañía B Lab?
¿En qué año se fundó la compañía B Lab?
- 2012
- 2008
- 2010
- 2006 (correct)
¿Cuáles son las características de la evaluación de desempeño?
¿Cuáles son las características de la evaluación de desempeño?
- No sirve para medir el potencial desarrollo.
- Se basa únicamente en el esfuerzo individual.
- No tiene en cuenta las metas y resultados que debe alcanzar la persona.
- Es una evaluación sistemática. (correct)
¿Qué factores afectan el desempeño del puesto?
¿Qué factores afectan el desempeño del puesto?
- Depende únicamente del esfuerzo individual.
- Incluye el esfuerzo individual, las capacidades del individuo y las percepciones de la función. (correct)
- Sólo las capacidades del individuo influyen en el desempeño.
- Es el resultado de las percepciones de la función.
¿Cuáles son los objetivos de la evaluación de desempeño?
¿Cuáles son los objetivos de la evaluación de desempeño?
¿Cuáles son las ventajas de la evaluación de desempeño 360°?
¿Cuáles son las ventajas de la evaluación de desempeño 360°?
¿Por qué es obligatorio participar en la evaluación de desempeño?
¿Por qué es obligatorio participar en la evaluación de desempeño?
¿Cuál es una de las actividades que se realizan en la etapa de diseño y preparación del proceso de evaluación?
¿Cuál es una de las actividades que se realizan en la etapa de diseño y preparación del proceso de evaluación?
¿Cuál es una de las aplicaciones de la evaluación del desempeño que implica el proceso para sumar a las personas?
¿Cuál es una de las aplicaciones de la evaluación del desempeño que implica el proceso para sumar a las personas?
¿Qué implican principalmente los indicadores de innovación?
¿Qué implican principalmente los indicadores de innovación?
¿Qué se busca evitar al escoger en conjunto los indicadores?
¿Qué se busca evitar al escoger en conjunto los indicadores?
¿Cuál es uno de los propósitos de la entrevista de evaluación de desempeño?
¿Cuál es uno de los propósitos de la entrevista de evaluación de desempeño?
¿Qué actividad se realiza en la etapa de recolección de información en el proceso de evaluación de desempeño?
¿Qué actividad se realiza en la etapa de recolección de información en el proceso de evaluación de desempeño?
¿Qué implica principalmente el proceso de retener a las personas en el marco de la evaluación del desempeño?
¿Qué implica principalmente el proceso de retener a las personas en el marco de la evaluación del desempeño?
¿Qué se realiza en la planeación de la evaluación de desempeño?
¿Qué se realiza en la planeación de la evaluación de desempeño?
¿Cuál es una de las actividades que se realizan en la etapa de diseño y preparación del proceso de evaluación?
¿Cuál es una de las actividades que se realizan en la etapa de diseño y preparación del proceso de evaluación?
¿Qué implica el proceso de retener a las personas en el contexto de la evaluación del desempeño?
¿Qué implica el proceso de retener a las personas en el contexto de la evaluación del desempeño?
¿Qué competencias no se incluyen en los aspectos a retroalimentar en la evaluación de desempeño?
¿Qué competencias no se incluyen en los aspectos a retroalimentar en la evaluación de desempeño?
¿Qué se pretende evitar al escoger en conjunto los indicadores en la evaluación de desempeño?
¿Qué se pretende evitar al escoger en conjunto los indicadores en la evaluación de desempeño?
¿Qué definen principalmente los indicadores de innovación en la evaluación de desempeño?
¿Qué definen principalmente los indicadores de innovación en la evaluación de desempeño?
¿Qué se realiza en la planeación de la evaluación de desempeño?
¿Qué se realiza en la planeación de la evaluación de desempeño?
¿Qué implica la etapa de recolección de información en el proceso de evaluación de desempeño?
¿Qué implica la etapa de recolección de información en el proceso de evaluación de desempeño?
¿Qué se pretende evitar al formar la comisión de evaluación de desempeño?
¿Qué se pretende evitar al formar la comisión de evaluación de desempeño?
¿Cuál es uno de los propósitos de la entrevista de evaluación de desempeño?
¿Cuál es uno de los propósitos de la entrevista de evaluación de desempeño?
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Study Notes
Fundación de B Lab
- La compañía B Lab se fundó en el año 2006.
Evaluación de Desempeño
- Características: incluye la medición del rendimiento laboral, la retroalimentación continua y el desarrollo profesional.
- Objetivos: mejorar el desempeño individual y organizacional, identificar necesidades de capacitación y potenciar el talento.
Factores que Afectan el Desempeño del Puesto
- Influencias: habilidades del empleado, condiciones del entorno laboral, la cultura organizacional y las expectativas del liderazgo.
Ventajas de la Evaluación de Desempeño 360°
- Proporciona retroalimentación integral de múltiples fuentes (compañeros, supervisores, autoevaluación), lo que ayuda a obtener una visión más completa del desempeño.
Participación Obligatoria
- Es obligatorio participar para asegurar la equidad en el proceso de evaluación y fomentar un ambiente de mejora continua.
Diseño y Preparación del Proceso de Evaluación
- Una actividad clave en esta etapa incluye definir objetivos claros y criterios de evaluación.
Aplicaciones de la Evaluación del Desempeño
- Implica procesos de selección y retención de talento, asegurando que se sumen las personas adecuadas a la organización.
Indicadores de Innovación
- Los indicadores de innovación reflejan la capacidad de una organización para implementar nuevas ideas y mejorar procesos.
Selección de Indicadores
- Se busca evitar criterios subjetivos y asegurar que los indicadores sean relevantes y específicos al contexto laboral.
Propósitos de la Entrevista de Evaluación de Desempeño
- Facilitar la discusión sobre logros, áreas de mejora y planificar el desarrollo futuro del empleado.
Recolección de Información en el Proceso de Evaluación
- Se realiza la recopilación de datos sobre el desempeño a través de encuestas, entrevistas y revisiones de trabajo.
Retención de Personas en Evaluación de Desempeño
- Implica crear un entorno donde los empleados sientan valorados y motivados para permanecer en la organización.
Planeación de la Evaluación de Desempeño
- En esta etapa se establecen los criterios de evaluación y se definen los métodos de recolección de información.
Competencias No Incluidas en la Evaluación
- Competencias como habilidades cognitivas o atributos personales que no se relacionan con el desempeño específico del puesto no son objeto de retroalimentación.
Comisión de Evaluación de Desempeño
- Se pretende evitar sesgos y asegurar que el proceso sea justo y equitativo, evitando la influencia de relaciones personales.
Actividad en Recolección de Información
- Se lleva a cabo la aplicación de métodos de evaluación, como autoevaluaciones y feedback de pares.
Propósitos Adicionales de la Entrevista
- Fomentar el diálogo abierto sobre el desempeño y establecer planes de desarrollo personal y profesional para el futuro.
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