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Questions and Answers
¿Cuál es una de las características del código restringido mencionado en el texto?
¿Cuál es una de las características del código restringido mencionado en el texto?
- Uso variado de adjetivos y adverbios
- Empleo de palabras sinónimas
- Oraciones complejas y sintaxis rica
- Limitación considerable en el número de vocablos (correct)
¿Qué tipo de lenguaje se considera cuidado según el texto?
¿Qué tipo de lenguaje se considera cuidado según el texto?
- Lenguaje cotidiano
- Lenguaje desatendido
- Lenguaje vulgar
- Lenguaje formal (correct)
¿Cuál es una de las razones por las que se emplea el código restringido?
¿Cuál es una de las razones por las que se emplea el código restringido?
- Por falta de dinero
- Por falta de cultura
- Por falta de instrucción (correct)
- Por falta de vocabulario
¿Qué tipo de expresión personal y individualizada se encuentra resistencia en el código restringido?
¿Qué tipo de expresión personal y individualizada se encuentra resistencia en el código restringido?
¿Qué es la sociolingüística?
¿Qué es la sociolingüística?
¿Por qué la lengua está estratificada de un modo parecido a como lo está la sociedad?
¿Por qué la lengua está estratificada de un modo parecido a como lo está la sociedad?
¿Es el nivel de competencia lingüística de los individuos independiente de su inteligencia?
¿Es el nivel de competencia lingüística de los individuos independiente de su inteligencia?
¿Cuál es la función principal de los refranes en una comunidad?
¿Cuál es la función principal de los refranes en una comunidad?
¿Por qué los refranes han ido perdiendo vigencia?
¿Por qué los refranes han ido perdiendo vigencia?
¿Qué significa que los refranes se emplean a modo de consignas?
¿Qué significa que los refranes se emplean a modo de consignas?
¿Qué es el registro en el lenguaje?
¿Qué es el registro en el lenguaje?
¿Qué indica la capacidad de cambiar de registro en un hablante?
¿Qué indica la capacidad de cambiar de registro en un hablante?
¿Qué caracteriza a las modalidades lingüísticas propias de los jóvenes en las ciudades?
¿Qué caracteriza a las modalidades lingüísticas propias de los jóvenes en las ciudades?
¿Qué son las variaciones retóricas en el lenguaje?
¿Qué son las variaciones retóricas en el lenguaje?
¿Qué son las unidades fraseológicas?
¿Qué son las unidades fraseológicas?
¿Por qué es importante el conocimiento de la fraseología en el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos?
¿Por qué es importante el conocimiento de la fraseología en el desarrollo de la competencia comunicativa de los alumnos?
¿Por qué los diccionarios presentan deficiencias en la recopilación y presentación de la fraseología?
¿Por qué los diccionarios presentan deficiencias en la recopilación y presentación de la fraseología?
¿Por qué es necesario un mayor esfuerzo investigador en el conocimiento de los repertorios fraseológicos de los alumnos?
¿Por qué es necesario un mayor esfuerzo investigador en el conocimiento de los repertorios fraseológicos de los alumnos?
¿Qué es lo preocupante en nuestra época en relación a los registros idiomáticos?
¿Qué es lo preocupante en nuestra época en relación a los registros idiomáticos?
¿Cuál es el escollo principal del aprendiente de español según el texto?
¿Cuál es el escollo principal del aprendiente de español según el texto?
¿Por qué es difícil encontrar una equivalencia suficientemente representativa para algunas expresiones en español?
¿Por qué es difícil encontrar una equivalencia suficientemente representativa para algunas expresiones en español?
¿Cómo se adquiere la fraseología según el texto?
¿Cómo se adquiere la fraseología según el texto?
¿Qué es la competencia fraseológica según Solano Rodríguez?
¿Qué es la competencia fraseológica según Solano Rodríguez?
¿Por qué la fraseología es percibida por los hablantes como un único bloque de significado?
¿Por qué la fraseología es percibida por los hablantes como un único bloque de significado?
¿Qué son las palabras diacríticas en la fraseología?
¿Qué son las palabras diacríticas en la fraseología?
¿Por qué es importante la competencia fraseológica en la enseñanza de la lengua materna?
¿Por qué es importante la competencia fraseológica en la enseñanza de la lengua materna?
¿Qué función tienen las unidades fraseológicas en la cohesión textual?
¿Qué función tienen las unidades fraseológicas en la cohesión textual?
¿Por qué es importante el análisis de diferentes tipologías textuales en Educación Secundaria y en ELE?
¿Por qué es importante el análisis de diferentes tipologías textuales en Educación Secundaria y en ELE?
¿Qué son los refranes y por qué se emplean abundantemente en el código restringido?
¿Qué son los refranes y por qué se emplean abundantemente en el código restringido?
¿Por qué algunos tratadistas establecen diferencias entre proverbios y refranes?
¿Por qué algunos tratadistas establecen diferencias entre proverbios y refranes?
¿Cuál es una de las características más destacadas de los proverbios populares mencionados en el texto?
¿Cuál es una de las características más destacadas de los proverbios populares mencionados en el texto?
¿Qué peculiaridad de los proverbios populares los convierte en el género más coleccionado, ilustrado y desarrollado?
¿Qué peculiaridad de los proverbios populares los convierte en el género más coleccionado, ilustrado y desarrollado?
¿Por qué los proverbios populares pueden resultar enigmáticos al mismo tiempo que obvios?
¿Por qué los proverbios populares pueden resultar enigmáticos al mismo tiempo que obvios?
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