Dance Teaching Methods

Wat wordt meestal aangeleerd in de kern van een dansles?

Wat wordt er in de (a)cross-the-floor gedaan?

Hoe worden de bewegingen opgesplitst in de (a)cross-the-floor?

Wat houdt het ontdubbelen van een beweging in?

Wat gebeurt er nadat de beenbeweging gekend is in de dansles?

Wat kan er gedaan worden als een beweging een nieuw of ingewikkeld ritme inhoudt?

Wat is de juiste omschrijving van een 'Grapevine' danspas?

Wat is een omschrijving van een 'Pivot turn' dansbeweging?

Hoe wordt een 'Pas de bourée' dansbeweging uitgevoerd?

Wat is de correcte beschrijving van een 'Hop' dansbeweging?

Wat is een juiste beschrijving van een 'Box step' danspas?

Wat is een juiste beschrijving van een 'Heel jack' dansbeweging?

Hoe wordt een 'Chassée' dansbeweging uitgevoerd?

Wat is een juiste beschrijving van een 'Jumping Jack' dansbeweging?

Wat omschrijft een 'Slide' dansbeweging correct?

Wat zijn de drie fasen van de deelopbouwmethode?

Welke methode wordt toegepast bij het dansen met de lesgever mee, gelijktijdig met de instructies van de lesgever?

Wat is een essentieel aspect bij een demonstratie door de lesgever?

Wat is een ideaal feedback-systeem in een dansles?

Wat is een toepassing van leren door exploreren?

Wat is een belangrijke overweging bij het kiezen van muziek voor een combinatie die een lange tijd ingeoefend moet worden?

Wat is belangrijk bij het werken met muziek in een dansles?

Wat wordt aangeraden ter afwisseling in een dansles?

Wat is belangrijk bij het gebruik van spiegels in een dansles?

Welke methode bestaat uit open opdrachten aan de deelnemers en laat hen creatief zijn en nieuwe bewegingen ontdekken?

Wat is een noodzakelijke eigenschap van muziek bij het werken met gevorderde groepen?

Wat is een aanbeveling bij het gebruik van muziek in een dansles?

Wat is een belangrijk aspect bij het aanleren van een danscombinatie volgens de tekst?

Wat impliceert 'beheerste uitvoering' in de context van danslessen?

Wat is het doel van cueën in danslessen volgens de tekst?

Waarom wordt aangeraden om de muziek af te zetten bij het aanleren van een nieuw deel van de danscombinatie?

Welk aspect wordt benadrukt bij het maken van een danscombinatie volgens de tekst?

Wat wordt aangeraden voor beginnende dansers of beginnende lesgevers bij het kiezen van telbare muziek?

Wat wordt bedoeld met 'cueing' in danslessen volgens de tekst?

Waarom is een goede demonstratie belangrijk bij het aanleren van een danscombinatie volgens de tekst?

Wat wordt aangeraden bij het maken van een danscombinatie voor beginnende dansers volgens de tekst?

Wat wordt bedoeld met differentiatie in de context van danslessen volgens de tekst?

Wat is een belangrijke overweging bij het starten van de muziek in een dansles?

Wat is een variant op de cross-the-floor organisatievorm die gebruikt kan worden om een nog grotere controle te hebben op de uitvoering van de dansbewegingen?

Wat wordt meestal aangeleerd in het grootste deel van de kern van een dansles?

Wat is een aanbeveling bij het aanleren van een nieuw deel van de combinatie in een dansles?

Wat is een essentiële stap bij het werken aan een 'beheerste uitvoering' in een dansles?

Wat is belangrijk bij het maken van een combinatie in een dansles?

Wat wordt aangeraden ter afwisseling in een dansles?

'Cueën' is een methode die gebruikt wordt om wat over te dragen tijdens een dansles?

'Ontdubbelen' van een beweging betekent wat in een dansles?

Wat is belangrijk om te vermijden wanneer een combinatie langere tijd ingeoefend moet worden?

Wat gebeurt er nadat een gedeelte niet correct uitgevoerd wordt in een dansles?