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Questions and Answers
El currículo oculto se refiere solo a los contenidos explícitos que se enseñan en la escuela.
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False
Los libros de texto tradicionalmente han representado a los hombres en roles protagonistas y a las mujeres en roles secundarios.
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True
La segregación de género en actividades escolares es una forma de socialización de género.
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True
La violencia de género incluye únicamente violencia física.
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La educación en igualdad es una estrategia clave para prevenir la violencia de género.
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El uso de lenguaje inclusivo en libros escolares fomenta la equidad de género.
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El sistema de género en la escuela no afecta las expectativas de rol de los estudiantes.
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Las consecuencias de la violencia de género son exclusivamente individuales.
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Las normas disciplinarias son suficientes para prevenir la violencia de género en las aulas.
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La socialización de género en la escuela comienza a una edad temprana.
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¿Qué NO forma parte del currículo oculto en la escuela?
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¿Cuál de estas prácticas perpetúa la segregación de género?
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¿Qué ejemplo refleja la socialización de género en la escuela?
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¿Qué es una medida efectiva para prevenir la violencia de género en la escuela?
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¿Cuál es un ejemplo de currículum oculto?
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¿Qué tipo de violencia de género implica manipulación de recursos económicos?
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¿Cuál NO es una consecuencia de la violencia de género?
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¿Qué NO es una característica de la violencia de género?
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¿Qué representa un avance hacia la igualdad en los libros escolares?
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¿Cuál es una causa clave de la violencia de género?
¿Cuál es una causa clave de la violencia de género?
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¿Qué práctica escolar fomenta la igualdad de género?
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¿Qué tipo de violencia de género afecta la salud mental de las víctimas?
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¿Cuál es una medida concreta para abordar la violencia de género en las escuelas?
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¿Qué diferencia principal hay entre currículum formal y currículum oculto?
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¿Qué expectativa de rol es más común para las niñas en el sistema escolar tradicional?
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¿Qué impacto tiene la segregación de género en la escuela?
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¿Qué aspecto del currículum oculto ha cambiado en las últimas décadas?
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¿Qué actividad puede reducir la violencia de género en la escuela?
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¿Qué es un ejemplo de socialización de género a través del juego?
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¿Qué tipo de prevención puede implementarse contra la violencia de género en el aula?
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Study Notes
Currículo Oculto en la Escuela
- El currículo oculto incluye valores y normas implícitas, no solo los contenidos explícitos.
- Los libros de texto tradicionalmente han representado a los hombres en papeles principales y a las mujeres en papeles secundarios. (Verdadero)
- La segregación de género en las actividades escolares es una forma de socialización de género. (Verdadero)
Violencia de Género
- La violencia de género no solo incluye violencia física, también incluye violencia psicológica, sexual y económica. (Falso)
- La educación en igualdad de oportunidades es una estrategia clave para prevenir la violencia de género. (Verdadero)
Lenguaje Inclusivo y Equidad de Género
- El uso de lenguaje inclusivo en los libros de texto escolares promueve la equidad de género. (Verdadero)
- El sistema de género en la escuela afecta las expectativas de rol de los estudiantes. (Falso)
Consecuencias de la Violencia de Género
- Las consecuencias de la violencia de género no son exclusivamente individuales. (Falso)
Socialización de Género en la Escuela
- La socialización de género en la escuela comienza a temprana edad. (Verdadero)
- Las normas disciplinarias por sí solas no son suficientes para prevenir la violencia de género en las aulas. (Falso)
Currículo Oculto
- El currículo oculto está relacionado con valores, normas, reglas y actitudes que afectan implícitamente a los estudiantes en la escuela.
- Son ejemplos de currículo oculto las reglas, normas y valores no escritos, que transmiten creencias y actitudes.
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Description
Este cuestionario explora temas relacionados con el currículo oculto en la educación, la violencia de género y el uso de lenguaje inclusivo. Se analizan los impactos de estos factores en la percepción de género y la equidad en el ámbito escolar. A través de preguntas de verdadero o falso, se busca fomentar la reflexión sobre estos temas importantes.
