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Questions and Answers

¿Qué tipo de métodos se combinaron en la investigación?

Método de encuesta y método correlacional
Método de estudio de caso y método etnográfico
Método experimental y observacional
Método cualitativo y cuantitativo (correct)

¿Qué instrumento se utilizó para recolectar información sobre la convivencia escolar?

Auto test sobre la convivencia escolar (correct)
Observación directa en el aula
Encuestas anónimas
Entrevistas individuales

¿Qué revelaron los resultados del test sobre la convivencia escolar?

Altos índices de intimidación, pero bajos índices de desprecio
Bajos índices de acoso, pero altos índices de discriminación
Altos índices de acoso, desprecio-ridiculización, restricción de la comunicación, y robo (correct)
Altos índices de robo, pero bajos índices de restricción de la comunicación

¿Cuál fue el objetivo del estudio?

<p>Implementar estrategias pedagógicas para mejorar la convivencia escolar mediante las Tecnologías de la Información y la Comunicación (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál fue la unidad de análisis en la investigación?

<p>Cien (100) estudiantes del Instituto Educativo Departamental de San Judas Tadeo del Municipio Chibolo, Magdalena (D)</p> Signup and view all the answers

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