60 Questions
¿Quién expide los títulos universitarios oficiales?
El Rector o Rectora de la universidad
¿Qué trámites deben completarse para establecer el carácter oficial de un título universitario?
Todas las anteriores son correctas
¿Qué deben evitar las universidades con respecto a sus títulos propios?
Que puedan inducir a confusión con respecto a los títulos universitarios oficiales
¿Qué modalidades de enseñanza pueden utilizarse para desarrollar la formación a lo largo de la vida?
Distintas modalidades de enseñanza, incluidas microcredenciales, micromódulos u otros programas de corta duración
¿Cuál es una de las funciones fundamentales de las universidades según el artículo 6?
La docencia y la formación
¿Cuál es el límite para la docencia del personal docente e investigador según el artículo 6?
Los límites establecidos en la Constitución y las leyes
¿Qué deben garantizar las universidades en la evaluación de la calidad de la actividad docente según el artículo 6?
La participación efectiva del estudiantado
¿Qué debe ser un principio fundamental en el desarrollo de las actividades docentes y formativas universitarias según el artículo 6?
La innovación en las formas de enseñar y aprender
¿Qué herramientas y recursos deben proporcionar las universidades para lograr una docencia de calidad según el artículo 6?
Herramientas y recursos necesarios para lograr una docencia de calidad
¿Cuál es el objetivo de establecer títulos propios conjuntamente entre universidades y la Administración Pública?
Orientar su contenido a las características y necesidades específicas de determinados colectivos
¿Qué requisitos deben cumplir todos los títulos universitarios?
Reunir los estándares de calidad establecidos en el Espacio Europeo de Educación Superior
¿Cuál es la función de las Administraciones Públicas en relación con la formación a lo largo de la vida?
Garantizar la interrelación entre todas las etapas que conforman dicho sistema
¿Qué efectos tiene la inscripción de los títulos universitarios en el Registro de Universidades, Centros y Títulos?
Tiene efectos constitutivos respecto de la creación de títulos universitarios oficiales
¿Quién tiene la responsabilidad de otorgar la autorización para el inicio de actividades de una universidad?
Los órganos competentes de la Comunidad Autónoma
¿Quién determinará las condiciones y requisitos básicos para la creación de universidades públicas y el reconocimiento de universidades privadas?
El Gobierno
¿Qué medidas deben tomar las universidades para garantizar la igualdad de género en todas sus actividades?
Todas las anteriores
¿Cuál es la consecuencia del incumplimiento grave de las condiciones y requisitos de la autorización de una universidad?
La revocación de la autorización
¿Qué organismo regula las menciones internacional e industrial en el título de Doctor/a?
El Gobierno
¿Qué es el doctorado con mención industrial?
Un doctorado que se imparte en universidades con convenio con empresas
¿Qué pueden hacer las universidades en relación con las estructuras curriculares en las enseñanzas universitarias oficiales?
Desarrollar estrategias de innovación docente específicas
¿Quién regula los criterios generales a los que habrán de ajustarse las universidades en materia de convalidación y adaptación de estudios cursados en centros académicos españoles o extranjeros?
El Gobierno
¿Cuál de las siguientes NO es una de las funciones de las universidades según el artículo 2?
La promoción exclusiva de la innovación tecnológica
¿Qué se entiende por transferencia del conocimiento según el artículo 2?
La aplicación práctica del conocimiento generado por la investigación
¿Qué se entiende por emprendimiento colectivo según el artículo 2?
La promoción de empresas sociales y cooperativas
¿Cuál es una de las funciones de las universidades según el artículo 2 en relación con el pensamiento crítico?
La creación de espacios de pensamiento crítico
¿Qué se entiende por formación permanente según el artículo 2?
La formación de la ciudadanía a lo largo de su vida
¿Cuál es el objetivo de establecer relaciones con otras universidades, instituciones, organismos, Corporaciones de Derecho Público, Administraciones Públicas o empresas y entidades locales, nacionales e internacionales según el texto?
Desarrollar algunas de las funciones que le son propias a la Universidad
¿Qué deben garantizar todas las Administraciones Públicas con competencias en la materia para el desarrollo efectivo de la autonomía universitaria según el texto?
La suficiencia y estabilidad financieras
¿Qué se entiende por libertad de cátedra del profesorado según el texto?
La libertad en la docencia, la investigación y el estudio
¿Quién lleva a cabo la creación de las universidades públicas y el reconocimiento de las universidades privadas del sistema universitario español según el texto?
La Asamblea Legislativa de la Comunidad Autónoma en cuyo territorio vaya a ubicarse
¿Qué deben hacer las universidades en el ejercicio de su autonomía según el texto?
Rendir cuentas a la sociedad del uso de sus medios y recursos humanos, materiales y económicos, desarrollar sus actividades mediante una gestión transparente y ofrecer un servicio público de calidad
¿Qué funciones tienen las universidades de acuerdo con el artículo 2 de la Ley Orgánica de Universidades?
La formación de la ciudadanía a través de la transmisión de los valores y principios democráticos
¿Qué se requiere para la autonomía de las universidades, según el artículo 3 de la Ley Orgánica de Universidades?
La elaboración de sus Estatutos y normas de organización y funcionamiento
¿Qué valores deben ser tomados en cuenta en el ejercicio de las funciones de las universidades, según el artículo 2 de la Ley Orgánica de Universidades?
Los valores que se desprenden de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
¿Qué comprende la autonomía de las universidades, según el artículo 3 de la Ley Orgánica de Universidades?
La autonomía económica y financiera
¿Qué se requiere para la autonomía de las universidades, según el artículo 3 de la Ley Orgánica de Universidades?
La elaboración de sus Estatutos y normas de organización y funcionamiento
¿Cuál es la finalidad de los estudios de Grado?
La obtención por parte del estudiantado de una formación básica y generalista en una disciplina determinada
¿Cuál es la finalidad de los estudios de Doctorado?
La adquisición de competencias y habilidades de investigación
¿Qué son las prácticas académicas externas en los estudios de Grado y Máster Universitario?
Una actividad de naturaleza plenamente formativa cuya finalidad es la complementación de la formación académica
¿Quién establece las directrices generales para el diseño de los planes de estudio en las enseñanzas de Grado y Máster Universitario?
El Gobierno
¿Qué es necesario para obtener los títulos oficiales correspondientes a las enseñanzas universitarias oficiales?
La superación de los estudios de Grado, Máster Universitario y Doctorado
¿Cuál es la responsabilidad de la universidad en cuanto a la admisión del estudiantado?
La universidad debe establecer el régimen de permanencia y la gestión de los expedientes académicos del estudiantado
¿Qué responsabilidad tiene la universidad en cuanto a la oferta de enseñanzas universitarias?
Puede ofrecer tanto enseñanzas universitarias oficiales como propias universitarias
¿Qué responsabilidad tiene la universidad en cuanto a la expedición de títulos?
Puede expedir títulos correspondientes tanto a enseñanzas universitarias de carácter oficial como a títulos propios
¿Cuál es la responsabilidad de la universidad en cuanto a la selección y formación del personal docente e investigador?
La universidad debe seleccionar y formar al personal docente e investigador, así como al personal técnico, de gestión y de administración y servicios
¿Qué responsabilidad tiene la universidad en cuanto a la definición y estructuración de políticas propias?
La universidad puede definir, estructurar y desarrollar políticas propias que contribuyan a la internacionalización de la Universidad
¿Quién tiene la responsabilidad exclusiva de garantizar la calidad académica en las universidades?
Las universidades
¿Quién tiene la responsabilidad de acreditar y evaluar al profesorado universitario?
La ANECA
¿Quién establece las condiciones y procedimientos para el aseguramiento de la calidad en el sistema universitario?
El Gobierno
¿Quién puede desarrollar su papel en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior?
Todas las anteriores
¿Qué medidas deben tener las agencias de evaluación mencionadas en relación a la igualdad?
Medidas de igualdad en la organización
¿Qué define el objeto de la ley orgánica mencionada en el texto?
La regulación del sistema universitario y la coordinación con otras entidades gubernamentales.
¿Qué se entiende por sistema universitario según la ley orgánica mencionada en el texto?
El conjunto de universidades, públicas y privadas, y de los centros y estructuras que les sirven para el desarrollo de sus funciones.
¿Qué funciones deben desarrollar las universidades según la ley orgánica mencionada en el texto?
Docencia, investigación y transferencia e intercambio del conocimiento.
¿Qué establece la ley orgánica en relación a las universidades privadas?
Las universidades privadas forman parte del sistema universitario y deben cumplir con los mismos requisitos que las universidades públicas.
¿Cuál es el objetivo principal del procedimiento descrito en el texto?
Establecer un sistema de reconocimiento mutuo de títulos académicos en Europa
¿Qué establece el Convenio sobre reconocimiento de cualificaciones relativas a la educación superior en la Región Europea?
Las condiciones para la declaración de equivalencia de un título extranjero con el nivel académico español
¿Qué títulos de Grado son equivalentes a los expedidos por universidades españolas?
Los expedidos por universidades en los Estados miembros de la Unión Europea
¿Qué se reconoce mediante el reconocimiento académico de la experiencia laboral o profesional?
La experiencia laboral o profesional como complemento a la formación académica
¿Qué regula el procedimiento descrito en el texto en relación con las enseñanzas oficiales universitarias y las otras enseñanzas que constituyen la educación superior?
El régimen de convalidaciones y de reconocimiento de créditos
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